3.下列關(guān)于力的說法正確的是( 。
A.向上運(yùn)動(dòng)的物體不受重力
B.放在水平桌面上靜止的物體所受彈力就是重力
C.滑動(dòng)摩擦力不一定總是阻礙物體運(yùn)動(dòng)
D.物體運(yùn)動(dòng)過程中速度方向保持不變時(shí),其受力一定是平衡力

分析 (1)在地球附近,由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力,;
(2)物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力叫彈力;
(3)摩擦力是阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力;
(4)受平衡力的物體總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài).

解答 解:A、地球附近的一切物體都受到重力的作用,向上運(yùn)動(dòng)的物體也不例外.故A錯(cuò)誤;
B、彈力發(fā)生在相互接觸的物體之間,重力是地球吸引產(chǎn)生的.所以,放在水平桌面上靜止的物體所受彈力不是重力.故B錯(cuò)誤;
C、滑動(dòng)摩擦力不一定總是阻礙物體運(yùn)動(dòng),也可以作為動(dòng)力,如人能夠向前行走就是靠摩擦力.故C正確;
D、物體運(yùn)動(dòng)過程中速度方向保持不變時(shí),若不是直線運(yùn)動(dòng),其受力一定是非平衡力.故D錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 此題考查重力、彈力、摩擦力、平衡力的辨別,是一道綜合性較強(qiáng)的題目,但總體難度不大,掌握基礎(chǔ)知識(shí)即可正確解題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.如圖甲所示的裝置測(cè)出凸透鏡的焦距為10.0cm,用該透鏡“探究凸透鏡成像規(guī)律”,當(dāng)蠟燭、透鏡位置如圖乙時(shí),移動(dòng)光屏可成清晰的倒立、放大的實(shí)像.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.如圖所示電能表,表盤上標(biāo)有“600revs/(kW•h)”的字樣,將此電能表接入家庭電路中,關(guān)閉其它用電器,讓電熱水壺單獨(dú)工作6min,電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過60轉(zhuǎn),則該電熱水壺在上述時(shí)間內(nèi)消耗的電能是0.1kW•h,功率是1000W.這只容積為1.2L的電熱水壺中,裝滿了溫度為30℃的水,若使壺中的水加熱至沸騰(1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓)水需要吸收3.528×105J熱量,在這一過程中電熱水壺的效率是98%.(1L=10-3m3

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

11.作圖題:

(1)如圖甲,在圓圈內(nèi)填入正確的電表符號(hào),使開關(guān)閉合后兩燈都能發(fā)光.
(2)請(qǐng)?jiān)趫D乙中標(biāo)出通電螺線管中電流方向和它的N極.
(3)請(qǐng)?jiān)趫D中用“S”或“N”標(biāo)出兩個(gè)磁極的名稱,并用箭頭標(biāo)出圖中A點(diǎn)處小磁針靜止時(shí)北極所指的方向.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.從手中推出的鉛球,在空中飛行時(shí),若不計(jì)空氣阻力,它受到的力是( 。
A.重力和推力B.重力C.彈力D.重力和彈力

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.如圖所示,物體A靜止在水平桌面上,若把物體A向右移動(dòng)的過程中,(物體未掉下桌子),則A對(duì)桌面的壓力不變,壓強(qiáng)變大,摩擦力不變,A所受的重力不變.(選填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.浮力實(shí)驗(yàn)二則:
實(shí)驗(yàn)一:
在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,某個(gè)小組同學(xué)用如圖1所示的裝置,將同一物體分別逐漸浸入到水和酒精中,為了便于操作和準(zhǔn)確收集數(shù)據(jù),用升降臺(tái)調(diào)節(jié)溢水杯的高度來控制物體排開液體的體積.他們觀察并記錄了彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)及排開液體的體積.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表中.(ρ酒精=0.8g/cm3

液體種類實(shí)驗(yàn)序號(hào)物重G(N)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F(N)物體受到浮力F(N)排開液體體積V(cm3
121.550
21.01.0100
30.51.5150
酒精421.60.450
51.20.8100
60.81.2150
(1)請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù),分析出第一次實(shí)驗(yàn)中物體所受的浮力F=0.5N.
(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2和3(或4、5和6)可初步得出結(jié)論:當(dāng)液體的種類相同時(shí),排開液體的體積越大,浸在液體中的物體受到的浮力越大;分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1和4(或2和5或3和6)可初步得出結(jié)論:當(dāng)排開液體的體積相同時(shí),液體的密度越大,浸在液體中物體受到的浮力越大.
(3)本實(shí)驗(yàn)在探究“浮力的大小與哪些因素”有關(guān)時(shí),選用了不同液體并進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn),其目的是為了A(選填字母序號(hào)A:尋找普遍規(guī)律;B.取平均值減小誤差).
(4)實(shí)驗(yàn)中觀察到:將同一個(gè)物體浸沒在密度越大的液體中時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)越。
實(shí)驗(yàn)二:
小華在物理實(shí)驗(yàn)操作測(cè)評(píng)中抽測(cè)的實(shí)驗(yàn)題目是“探究浮力與排開液體重力的關(guān)系”.他用到了溢水杯、水、彈簧測(cè)力計(jì)、鐵塊、小桶、細(xì)線等器材,所進(jìn)行的操作步驟如圖2:
A.測(cè)出鐵塊所受重力G
B.測(cè)出空桶所受重力G1
C.將水倒入溢水杯中
D.把掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的鐵塊浸沒在水中,讓溢出的水全部流入小桶中,讀出測(cè)力計(jì)示數(shù)F
E.測(cè)出小桶和被排開水的總重G2
F.記錄分析數(shù)據(jù),歸納總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論,整理器材
(1)請(qǐng)分析評(píng)估上述實(shí)驗(yàn),指出他操作步驟中的一處錯(cuò)誤:
錯(cuò)誤:將水倒入溢水杯中
改正:將溢水杯倒?jié)M水
(2)請(qǐng)寫出利用測(cè)量數(shù)據(jù)驗(yàn)證阿基米德原理的過程.(測(cè)量數(shù)據(jù)用圖中物理符號(hào)表示)比較物體受到的浮力大小F=G-F與物體排開水的重力G=G2-G1的大小,若相等,則說明
浸在液體中的物體受到的浮力大小等于物體排開液體的重力.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.中國(guó)高鐵正以速度最快、成本最低、運(yùn)營(yíng)里程最長(zhǎng)等優(yōu)勢(shì)成為“中國(guó)制造”的新名片.如圖所示為我國(guó)常見的高鐵動(dòng)車組列車照片,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.列車頭部呈流線型,目的是為了減小空氣阻力
B.列車的行駛過程中電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C.乘客坐在飛馳的列車中認(rèn)為自己是靜止的,是以車廂為參照物
D.列車啟動(dòng)時(shí),桌子上的皮球向后滾動(dòng),是因?yàn)樗俣仍黾,皮球受到的慣性增加

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

13.按照下列要求完成作圖
(1)如圖甲是羊角錘起釘子的示意圖,已知O為支點(diǎn),請(qǐng)畫出F的力臂l1

(2)如圖乙所示,在方框內(nèi)分別填入小燈泡和電壓表的元件符號(hào),要使電流表測(cè)量干路中電流.
(3)如圖丙是家庭電路某一部分的示意圖,請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線把該電路連接完整,并且使之符合安全用電的要求(其中開關(guān)只控制電燈).

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同步練習(xí)冊(cè)答案