【題目】請(qǐng)按題目要求作答:
(1)圖1為光射入玻璃磚的入射光線和出射光線,請(qǐng)用直尺畫出玻璃磚內(nèi)部傳播的光線;
(2)在圖2中,請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將三孔插座、電燈和開關(guān)正確連入家庭電路;
(3)圖3中小磁針靜止在地球赤道正上方,請(qǐng)標(biāo)出此時(shí)小磁針的N、S極.

【答案】
(1)解:如下圖所示:


(2)解:如下圖所示:


(3)解:如下圖所示:


【解析】解:(1)光從空氣射入玻璃時(shí),折射角小于入射角,由此畫出第一次折射的光路圖;光從玻璃射入空氣是,折射角大于入射角,由此畫出第二次的折射光路圖.注意最后的出射光線和最初的入射光線是平行的,只不過偏移了一下位置.(2)首先辨別上面三根線地線、火線、零線.①燈泡接法:火線進(jìn)入開關(guān),再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn),零線直接接入燈泡的螺旋套,這樣在斷開開關(guān)能切斷火線,接觸燈泡不會(huì)發(fā)生觸電事故.既能控制燈泡,又能更安全.②三孔插座的接法:上孔接地線;左孔接零線;右孔接火線.(3)根據(jù)地理方向,上北,下南,故此時(shí)小磁針的N、S極,如下圖所示:

【考點(diǎn)精析】利用地磁場(chǎng)的概念和家庭電路的接線方法對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知地磁的北極在地理位置的南極附近;而地磁的南極則在地理位置的北極附近.(地磁的南北極與地理的南北極并不重合,它們的交角稱磁偏角,這是我國學(xué)者:沈括 最早記述這一現(xiàn)象.);在安裝電路時(shí),要把電能表接在干路上,保險(xiǎn)絲應(yīng)接在火線上(一根已足夠);控制開 關(guān)也要裝在火線上, 在安裝螺絲口電燈泡時(shí),火線應(yīng)通過開關(guān)再接到燈頭中,且接在燈頭錫塊上.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】LED燈具有節(jié)能、環(huán)保等特點(diǎn).如圖是額定電壓為220V、額定功率為4.4W的LED燈泡.若它一個(gè)月(30天)消耗的電能是 0.66kWh,則平均每天正常發(fā)光h,與普通白熾燈相比,在達(dá)到相同亮度的條件下,假設(shè)這個(gè)LED燈與功率為44W的白熾燈亮度相當(dāng),則該LED燈可以節(jié)約%的電能.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖所示.

1)明顯還需要調(diào)整高度的是 .調(diào)整后恰好能從光屏上觀察到倒立、 (選填縮小放大)的實(shí)像,此凸透鏡的焦距f的范圍是 .該成像特點(diǎn)可作為 的原理(選填照相機(jī)投影儀).

2)此時(shí),小明拿來一只眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間,且較靠近凸透鏡.結(jié)果,光屏上原來清晰的像變模糊了,他只將光屏向遠(yuǎn)離凸透鏡的方向移動(dòng)適當(dāng)距離時(shí),又在光屏上觀察到蠟燭清晰的像.由此可見,這只眼鏡是 (填)透鏡,戴這種眼鏡人的眼睛的缺陷是 (選填近視遠(yuǎn)視).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列圖中,表示的是近視眼形成原因的是 圖,表示的是遠(yuǎn)視眼形成原因的是 圖(選填A(yù)、B、C、D).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小芳家中的電能表4月初的示數(shù)為 , 5月初電能表如圖所示,本月她家共使用了度電。若電價(jià)為0.5元/度,她家本月應(yīng)交的電費(fèi)為元,她認(rèn)真觀察了10min,查出電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過600圈,則這10min內(nèi)她家的用電器消耗的電功率是KW。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用凸透鏡先后兩次觀察書本上的字,看到如圖所示兩種情景.以下說法中正確的是( )

A.甲圖中成的是實(shí)像;乙圖中成的是虛像

B.甲圖中書本在凸透鏡2倍焦距以外;乙圖中書本在凸透鏡l倍焦距以內(nèi)

C.甲圖中凸透鏡靠近書本,所成的像變;乙圖中凸透鏡遠(yuǎn)離書本,所成的像也變小

D.甲圖中成像規(guī)律可應(yīng)用于投影儀;乙圖中成像規(guī)律可應(yīng)用于照相機(jī)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小楊做凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí),將焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處,光屏和點(diǎn)燃的蠟燭置于凸透鏡兩側(cè)。實(shí)驗(yàn)前調(diào)整燭焰中心、透鏡中心和光屏中心在同一水平高度,如圖所示 . 要想在光屏上出現(xiàn)倒立、放大的像,蠟燭可以放在下列四個(gè)選項(xiàng)中的哪個(gè)位置

A. 蠟燭放置在距離透鏡2.5cm B. 蠟燭放置在距離透鏡10cm

C. 蠟燭放置在距離透鏡12.5cm D. 蠟燭放置在距離透鏡25cm

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是我國某地區(qū)風(fēng)力發(fā)電的外景,風(fēng)力發(fā)電機(jī)組主要由風(fēng)機(jī)葉片和發(fā)動(dòng)機(jī)組成.
(1)風(fēng)力發(fā)電利用的是風(fēng)能,風(fēng)能是清潔的、(可再生/不可再生)能源.
(2)風(fēng)機(jī)葉片具有質(zhì)量輕、強(qiáng)度高、耐磨損等性能,通常用密度小,硬度(大/。┑膹(fù)合材料制成;葉片形狀像飛機(jī)的機(jī)翼,若葉片位置和風(fēng)向如圖乙所示,由于葉片兩面空氣流速不同產(chǎn)生壓強(qiáng)差,而受到向(上/下)的力使風(fēng)葉旋轉(zhuǎn).
(3)風(fēng)葉產(chǎn)生的動(dòng)力通過傳動(dòng)系統(tǒng)傳遞給發(fā)電機(jī),利用原理.實(shí)現(xiàn)機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能.
(4)某風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率與風(fēng)速的關(guān)系如圖丙所示,由圖象得到的下列信息,正確的有哪些
A.只要有風(fēng),機(jī)組就能產(chǎn)生電能
B.風(fēng)速過大,機(jī)組不會(huì)產(chǎn)生電能
C.風(fēng)速越大,機(jī)組產(chǎn)生的電功率一定越大
D.風(fēng)速在一定范圍內(nèi),機(jī)組產(chǎn)生的電功率可能不變
(5)下表給出了在不同風(fēng)速下某風(fēng)機(jī)獲得的能量:

平均風(fēng)速(m/s)

5

10

15

20

1s內(nèi)獲得的能量(×104J)

1

8

27

64

①對(duì)表格進(jìn)行分析,你發(fā)現(xiàn)該風(fēng)機(jī)1s內(nèi)獲得的能量與風(fēng)速的定量關(guān)系是(用文字?jǐn)⑹觯?/span>
②當(dāng)風(fēng)速為5m/s時(shí),這臺(tái)風(fēng)機(jī)工作1s所產(chǎn)生的電能可供1只“220V 100W”電燈正常工作10s,求風(fēng)機(jī)發(fā)電的效率

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】從歐姆定律可導(dǎo)出 ,下列說法正確的是( )
A.當(dāng)電壓為0時(shí),電阻為0
B.當(dāng)電流增大2倍時(shí),電阻減小2倍
C.當(dāng)電壓增大2倍時(shí),電阻增大2倍
D.不管電壓或電流如何變化,電阻不變

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