【題目】如圖甲所示,在測量小燈泡的電功率的實驗中(小燈泡的額定電壓為2.5 V)。
(1)在電路連接時,開關(guān)應(yīng)________,開關(guān)閉合前滑動變阻器的滑片P應(yīng)滑到________(選填“A”或“B”)端。
(2)連接好電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮。電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),則故障原因可能是小燈泡________(選填“短路”或“開路”)。
(3)故障排障后,移動變阻器的滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5 V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是________W,小燈泡正常工作時的電阻是________(保留一位小數(shù))。
(4)根據(jù)測出的數(shù)據(jù),畫出了小燈泡的電流與電壓的關(guān)系圖象,如圖丙所示,發(fā)現(xiàn)圖線是彎曲的,其主要原因是________。
(5)若把這樣的兩只燈泡串聯(lián)接在4 V的電源上,則此時兩個小燈泡消耗的實際功率總和是________W。
【答案】斷開 A 短路 1.4 4.5 燈泡的燈絲電阻隨溫度的變化而變化 1.2
【解析】
(1)[1][2]在電路連接時,開關(guān)應(yīng)斷開,避免損壞電路;開關(guān)閉合前滑動變阻器接入電路中的電阻應(yīng)該最大,從圖中可以看到,滑片P應(yīng)滑到A端;
(2)[3]假設(shè)是小燈泡開路,那么沒有電流流過電流表,電流表的示數(shù)應(yīng)該是零,小燈泡也不亮,電壓表測的是電源電壓,有示數(shù),這種情況與條件不符合,所以不是小燈泡開路;假設(shè)是小燈泡短路,那么小燈泡不亮,有電流流過電流表,電壓表沒有示數(shù),這種情況符合條件,所以故障原因可能是小燈泡短路;
(3)[4]從圖乙可以看到,電流表的讀數(shù)是0.56A,小燈泡的額定電壓為2.5V,而這時電壓表的示數(shù)為2.5V,那么小燈泡的額定功率是
[5]根據(jù)歐姆定律的變換式可知,小燈泡正常工作時的電阻是
(4)[6]發(fā)現(xiàn)圖線是彎曲的,即電流與電壓的比值不相等,電阻大小不相等,其主要原因是燈泡的燈絲電阻隨溫度的變化而變化;
(5)[7]若把這樣的兩只燈泡串聯(lián)接在4 V的電源上,由于電阻大小相同,根據(jù)分壓原理可知,每一只燈泡的電壓都是2V,從圖丙可以看到,當(dāng)電壓是2V,電流大小是0.3A,這也是串聯(lián)電路中的電流大小,此時兩個小燈泡消耗的實際功率總和是
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【題目】用如圖所示的裝置探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系”。在相同的甲、乙兩燒瓶內(nèi)裝滿煤油并密封好,實驗選用的電阻絲、滑動變阻器和玻璃管的規(guī)格完全相同。
(1)針對該實驗,開關(guān)接在干路上,主要是便于控制__相同;滑動變阻器的作用主要是_____;
(2)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P至圖所示的位置,閉合開關(guān)一段時間后,觀察到甲燒瓶中玻璃管內(nèi)液面上升的高度較大,說明甲燒瓶中煤油吸收的熱量較___(選填“多”或 “少”),由此可以得到初步結(jié)論:___。
(3)改用如圖所示的裝置進一步探究玻璃管內(nèi)液面上升的高度h與電流I的關(guān)系。實驗測得多組數(shù)據(jù),各組數(shù)據(jù)對應(yīng)的點已描在圖中,請在圖中畫出h-I的關(guān)系圖線。
(________)
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【題目】如圖甲,定值電阻R2的阻值為40Ω.閉合開關(guān),電流表A1、A2的指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示,則電流表A1的讀數(shù)為_______A,電源電壓為______V,R1的阻值為______Ω.
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【題目】如圖所示是閉合電路的一部分導(dǎo)體在兩磁極間運動一周的情形,圖中小圓圈代表導(dǎo)體的橫截面,箭頭表示導(dǎo)體的運動方向,下列說法正確的是( )
A. 在a、b、c、d四個位置時,導(dǎo)體都有感應(yīng)電流
B. 在a、c兩個位置時,導(dǎo)體中沒有感應(yīng)電流
C. 在a、c 兩個位置時,導(dǎo)體中有感應(yīng)電流且電流方向相同
D. 在b、d兩個位置時,導(dǎo)體中沒有感應(yīng)電流
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【題目】將標(biāo)有“5 Ω 1 A”和“10 Ω 0.6 A”的兩個定值電阻,將它們串聯(lián)起來使用時電源電壓最大為________V;將它們并聯(lián)時干路電流最大是________A.
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【題目】莜莜同學(xué)在研究自己的一個能發(fā)熱發(fā)光的小玩具,有一個小盒子無法打開。只知道有兩個發(fā)熱電阻。她把已知電路用電路圖的形式畫了出來,小盤子里的未知部分用虛線框表示。如圖所示,只閉合S1的時候只發(fā)光不發(fā)熱,電壓表示數(shù)為6 V,只閉合S3的時候既發(fā)光又發(fā)熱,但發(fā)熱功率最小,燈泡的功率只有上一狀態(tài)的,電路的總功率為0.6 W。只閉合S1、S2的時候既發(fā)光又發(fā)熱,發(fā)熱功率略大。電流表示數(shù)為0.5 A。同時閉合S1、S2、S3,既發(fā)光又發(fā)熱,且發(fā)熱功率最大。電源電壓和燈L的電阻保持不變。求:
(1)只閉合S3時燈泡兩端的電壓______________;
(2)把虛線框內(nèi)電路圖補充完整______________;
(3)當(dāng)開關(guān)S1、S2、S3都閉合時,電路消耗的總功率______________。
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【題目】如圖所示,小燈泡L標(biāo)有“6V 3W”的字樣,不考慮燈絲電阻的變化,滑動變阻器的最大阻值R為24Ω,電源電壓保持不變。當(dāng)S閉合,S1、S2斷開,滑片P滑到中點時,小燈泡恰好正常發(fā)光。保持滑片P的位置不變,閉合S、S1、S2,發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)變化了1A。求:
(1)小燈泡正常發(fā)光時的電流。
(2)電源電壓。
(3)當(dāng)開關(guān)S、S1、S2都閉合時,電路消耗總功率的最小值。
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【題目】(1)教室里的日光燈之間是____聯(lián)連接的,它們正常工作時的兩端電壓為____V;
(2)小彩燈扮靚了我們城市的夜景。細心的同學(xué)發(fā)現(xiàn):一串小彩燈中若有一個熄滅后,其他燈依然發(fā)光,但若取下一個彩燈,則整串燈都會熄滅,小彩燈的連接方式是__;
(3)LED燈具有節(jié)能、環(huán)保等特點,額定電壓為220V、額定功率為4.4W的LED燈泡,該燈泡的額定電流是____A,與普通白熾燈相比,在達到相同亮度的條件下,假設(shè)LED燈可以節(jié)約90%的電能,則這個LED燈與功率為____W的白熾燈亮度相當(dāng)。
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【題目】小海在探究“物質(zhì)的吸熱能力與哪些因素有關(guān)”時,用規(guī)格相同的電加熱器來加熱質(zhì)量相等的水和某種液體(c水>c液),并用圖像對實驗數(shù)據(jù)進行了處理,如圖所示。實驗中,0﹣4min內(nèi)水吸收的熱量__________某種液體吸收的熱量(選填“大于”、“小于”或“等于”)。分析圖像可知物質(zhì)___________是水(選填“甲”或“乙”),另一種液體的比熱容為___________J/(kg℃)。[c水=4.2×103J/(kg℃)]
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