20.小林在“探究凸透鏡成實(shí)像的規(guī)律”時(shí),用了兩個(gè)焦距不同的凸透鏡分別進(jìn)行試驗(yàn),并把試驗(yàn)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確地記錄在以下兩個(gè)表格中.請(qǐng)分析表中數(shù)據(jù),回答以下問(wèn)題:
表一(焦距f=15cm)                    
物距
u1/cm
像距
v1/cm
像放大
或縮小
 2060放大
2538放大
3030等大
3526縮小
4024縮小
表二
物距
u1/cm
像距
v1/cm
像放大
或縮小
 3060放大
3547放大
4040等大
4536縮小
5034縮小
(1)表二所對(duì)應(yīng)的凸透鏡的焦距為20cm.
(2)當(dāng)物體成倒立等大的實(shí)像時(shí),物體與所成的實(shí)像之間的距離最短.
(3)請(qǐng)你根據(jù)上表的信息,找出一條規(guī)律:對(duì)于同一個(gè)凸透鏡,在成縮小實(shí)像的情況下,像移動(dòng)的速度小于物體移動(dòng)的速度(合理即可).

分析 (1)物距等于二倍焦距時(shí),成倒立、等大的實(shí)像;
(2)根據(jù)數(shù)據(jù)分析凸透鏡成倒立等大的實(shí)像時(shí),物像之間的距離最短;
凸透鏡成實(shí)像時(shí),物距大于像距時(shí),成倒立縮小的實(shí)像,物距減小的速度大于像距增大的速度.
凸透鏡成實(shí)像時(shí),物距小于像距時(shí),成倒立放大的實(shí)像,物距減小的速度小于像距增大的速度.

解答 解:
(1)表二中,u=v=40cm,成倒立等大的實(shí)像,所以由凸透鏡成像規(guī)律可知,f=20cm.
(2)計(jì)算表一和表二中物像之間的距離(即物距和像距之和)可知,當(dāng)物體成倒立、等大的實(shí)像時(shí),物像之間的距離最短;
(3)表一中,物距從30cm~40cm,則像距由30cm~24cm,成縮小實(shí)像;
表二中,物距從40cm~50cm,則像距由40cm~34cm,成縮小實(shí)像;
所以,對(duì)同一個(gè)凸透鏡,在成縮小實(shí)像的情況下,相同時(shí)間內(nèi),像距變化小于物距變化距離,即像移動(dòng)的速度小于物體移動(dòng)的速度.
故答案為:(1)20;(2)倒立等大;(3)對(duì)于同一個(gè)凸透鏡,在成縮小實(shí)像的情況下,像移動(dòng)的速度小于物體移動(dòng)的速度(合理即可).

點(diǎn)評(píng) 此題是探究凸透鏡成像的規(guī)律,此題通過(guò)例舉一些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),讓學(xué)生通過(guò)數(shù)據(jù)總結(jié)結(jié)論,考查了分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論的能力.這是最近幾年中考的熱點(diǎn)題型.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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2.對(duì)如圖所示的四種情景,解釋正確的是( 。
A.甲圖中,演奏者通過(guò)手指在弦上按壓位置的變化來(lái)改變發(fā)聲的音調(diào)
B.乙圖中,敲鑼時(shí)用力越大,鑼發(fā)出的聲音響度越大
C.丙圖中,隨著向外不斷抽氣,瓶?jī)?nèi)手機(jī)的鈴聲越來(lái)越小,說(shuō)明固體不能傳聲
D.丁圖中,城市某些路段兩旁的透明板墻可以減小噪聲污染

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11.以下物理量最接近實(shí)際的是( 。
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15.物理學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,請(qǐng)寫(xiě)出儀器讀數(shù)或每幅圖所涉及的物理知識(shí).
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(2)如圖2所示體溫計(jì)示數(shù)為36.8℃,體溫計(jì)使用時(shí),它可以(選填“可以”或“不可以”)離開(kāi)人體讀數(shù).
(3)在使用天平測(cè)物體質(zhì)量時(shí),把物體放于天平左盤(pán),在右盤(pán)加砝碼,經(jīng)過(guò)調(diào)節(jié),指針和游碼的位置如圖3所示,則接下來(lái)的正確操作是將標(biāo)尺上的游碼向左調(diào)節(jié),使橫梁平衡,這時(shí)眼睛應(yīng)觀察指針是否指在分度盤(pán)的中央.

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5.如圖所示,用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng).下列說(shuō)法正確的是(  )
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9.在“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,在實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)使杠桿在水平位置平衡,這樣做是為了便于測(cè)量力臂;若在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,杠桿左端偏高則可將左端和右端的平衡螺母都向上翹的左端移動(dòng).如圖所示,物體重2N掛在A點(diǎn),要使杠桿水平平衡,若在C點(diǎn)加力,應(yīng)加3N的方向向豎直向上的力才能使杠桿重新平衡.

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10.如圖甲是小芳同學(xué)探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點(diǎn),便于確定像的位置.
(2)在豎立的玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭M,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像.小明拿另一支大小相同的蠟燭N在玻璃板后面移動(dòng),直到它跟蠟燭M的像完全重合.由此可以得出的結(jié)論是像和物大小相等.
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),小芳同學(xué)應(yīng)在玻璃板的前(填“前”或“后”)面觀察蠟燭M經(jīng)玻璃板所成的像.
(4)小芳透過(guò)玻璃觀察蠟燭M的像時(shí),看到在像的后面還有一個(gè)較模糊、與像有部分重疊的像,出現(xiàn)兩個(gè)像的原因是玻璃板比較厚,蠟燭經(jīng)過(guò)兩個(gè)反射面都會(huì)形成像.
(5)經(jīng)過(guò)三次實(shí)驗(yàn),記錄的像A'、B'、C'與物A、B、C對(duì)應(yīng)的位置如圖乙所示.為了得到更多的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,接下來(lái)小明應(yīng)該進(jìn)行的操作是:分別連接A A'、B B'、C C',發(fā)現(xiàn)它們的連線都與玻璃板垂直,且它們分別到玻璃板的距離都相等.

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