【題目】2汽車的發(fā)動機工作時,吸入汽缸的汽油和空氣的比例,決定了汽車的動力性能和經(jīng)濟性能.某汽車四沖程汽油發(fā)動機的氣缸總排量為2L(發(fā)動機每個工作循環(huán)吸入或排出的流體體積稱為氣缸排量),發(fā)動機工作時,吸入氣缸的是由汽油和空氣所形成的混合物,混合物的密度ρ=1.44kg/m3 , 汽油和空氣的質(zhì)量比為1:15,汽油的熱值q=4.5×107J/kg.如果發(fā)動機曲軸在1min轉(zhuǎn)動3×103轉(zhuǎn),發(fā)動機的效率為40%,那么在這種情況下:
(1)汽車在1min做的有用功是多少?
(2)汽車在平直公路上勻速行駛時受到的阻力為f=3×103N,汽車行駛的速度是多少?
【答案】
(1)解:根據(jù)ρ= 可得,一次吸入混合物的質(zhì)量:
m1=ρV=1.44kg/m3×2×10﹣3m3=2.88×10﹣3kg,
因為曲軸每轉(zhuǎn)動兩周,完成一個工作循環(huán),吸氣一次,也做一次功,
所以,發(fā)動機曲軸在1min轉(zhuǎn)動3×103轉(zhuǎn),吸氣和做功都為1500次,
汽油和空氣的質(zhì)量比為1:15,可見汽油占混合物總質(zhì)量的 = ;
則發(fā)動機在1min內(nèi)吸入汽油的總質(zhì)量:
m=m1×1500× =2.88×10﹣3kg×1500× =0.27kg;
這些汽油完全燃燒放出的熱量:
Q=mq=0.27kg×4.5×107J/kg=1.215×107J,
根據(jù)η= 可得汽車在1min做的有用功:
W=Q放η=1.215×107J×40%=4.86×106J
(2)解:汽車在1min做的有用功的功率為:
P= = =8.1×104W.
因為汽車勻速行駛,
所以汽車受到的阻力與牽引力是一對平衡力,大小相等,即F=f=3×103N,
根據(jù)P=Fv可得,汽車行駛的速度:
v= = =27m/s
【解析】(1)曲軸轉(zhuǎn)動兩周,完成一個工作循環(huán),吸氣一次,根據(jù)m=ρV計算出燃料混合物的質(zhì)量,根據(jù)空燃比計算出汽油的質(zhì)量,從而可以計算出1min吸入的汽油量,根據(jù)Q=mq算出燃料燃燒時放出的熱量;根據(jù)熱機效率算出有用功;(2)根據(jù)P= 算出功率,根據(jù)v= 算出汽車行駛的速度
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解熱機的概念和效率的相關知識,掌握熱機:將內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機械能的機器,統(tǒng)稱為熱機.熱機的效率:用來做有用功的那部分能量和燃料完全燃燒放出的能量之比,叫熱機的效率.熱機的效率是熱機性能的一個重要指標.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是小明探究“看”到自己的聲音的實驗.把兩個紙杯底部用細棉線連接起來,固定其中一個紙杯,在紙杯口上蒙上膠膜,膜上粘一小片平面鏡,拉緊棉線,將激光筆發(fā)出的光照射在平面鏡上,小明對另一紙杯說話(不接觸紙杯).會看到墻上反射的光點在晃動.在下列說法中正確的是( )
A.小明發(fā)出的聲音是由聲帶振動產(chǎn)生的
B.該實驗說明聲音不能傳遞能量
C.兩個紙杯間聲音的傳播主要是通過空氣實現(xiàn)的
D.在月球上做該實驗也能看到光點的晃動
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“電流與電阻關系”的實驗中,滿足實驗要求的器材有:
A.電源(電壓為9V)
B.電流表A(量程0~0.6A,0~3A)
C.電壓表V(量程0~3V,0~15V)
D.滑動變阻器R;
E.電阻箱R0;
F.開關S一個,導線若干.則:
(1)在連接電路的過程中,開關S應該是 .
(2)請用鉛筆畫線代替導線在圖甲中將實驗器材連接起來,使之成為符合實驗要求的電路(電流表選用0~0.6A的量程,電壓表選用0~15V的量程;部分導線已經(jīng)連接好).
(3)在實驗過程中,當電阻箱R0的阻值變小時,為了完成該實驗研究,應該將滑動變阻器R的滑片P向端滑動(選填“A”或“B”).
(4)在實驗中,為了獲得多組不同的數(shù)據(jù),改變電阻箱R0的阻值,移動滑動變組器的滑片,測出相應的電流值I,并記錄.在平面直角坐標系中,若以電流I為縱坐標,以為橫坐標,使圖象完全在經(jīng)過坐標原點的直線上(電壓、電流、電阻采用的單位分別為V、A、Ω).
(5)在某次實驗中,當電阻箱R0的阻值為50Ω時,電流表對應的示數(shù)如圖乙所示,其示數(shù)為A;測出多組數(shù)據(jù)后,按(4)問的方法用描點法作圖,在連線時發(fā)現(xiàn)只有一個點(0.04,0.20)使圖象明顯不能成為一條直線,經(jīng)實驗小組同學回憶,是由于將電阻箱R0的阻值由Ω變換為該數(shù)據(jù)點對應的阻值時,沒有調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片就讀取了電流值而造成的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖1所示是電阻甲和乙的I﹣U圖象,下列說法正確的是( )
A.電阻乙為定值電阻
B.當電阻甲兩端電壓為2V時,R甲=0.4Ω
C.如圖2所示,當開關閉合,電路電流為0.2A時,電路總電阻是15Ω
D.如圖3所示,當開關閉合,電源電壓為2V時,電路總電流為0.4A
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【題目】如圖所示,當水平拉力F=50N時,恰好可以使物體A沿水平地面向右做勻速直線運動.已知物體重為200N,所受地面的摩擦力約為80N,假如在5s時間內(nèi),物體水平移動了0.6m,不計繩和滑輪的自重,則在此過程中( )
A.拉力F做功為30J
B.物體重力做功為120J
C.拉力F做功的功率為12W
D.該裝置的機械效率約為60%
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實驗中,實驗裝置如圖所示。
(1)實驗中應量取質(zhì)量的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,用相同的電加熱器加熱。當它們吸收相同熱量時,通過比較來判斷吸熱能力的強弱。
(2)通過實驗,記錄數(shù)據(jù)如表格所示。從開始加熱到42℃,甲、乙兩種液體吸收熱量的關系為Q甲Q乙。(選填“大于”“等于”或“小于”)
(3)分析實驗數(shù)據(jù)可知物質(zhì)的吸熱能力強。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】張華同學在探究通過導體的電流與其兩端的電壓的關系時,記錄的實驗數(shù)據(jù)通過整理作出了如圖所示的圖象,根據(jù)圖象,下列說法正確的是( )
A.通過導體甲的電流與其兩端的電壓成正比
B.導體甲的電阻大于導體乙的電阻
C.當在導體乙的兩端加上1V的電壓時,通過導體乙的電流為0.2A
D.將a、b兩導體串聯(lián)后接到電壓為3V的電源上時,通過導體的電流為0.2A
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