2.物態(tài)變化在日常生活中處處可見,下列物態(tài)變化屬于凝華的是( 。
A.初春,湖面的冰塊越來越小B.夏天,潑在地上的水很快變干
C.深秋,草葉上出現(xiàn)露珠D.嚴冬,樹枝上形成“霧凇”

分析 (1)物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華,物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華;由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化,由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化;由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化,由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固.
(2)六種物態(tài)變化過程中,都伴隨著吸熱或放熱;其中放出熱量的物態(tài)變化有:凝固、液化、凝華;吸熱的有:熔化、汽化、升華.

解答 解:
A、初春,湖面的冰塊越來越小,是冰由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)水的熔化過程,屬于熔化,故A不符合題意;
B、夏天,潑在地上的水很快變干,是地上的水汽化(蒸發(fā))變成了水蒸氣,故B不符合題意;
C、深秋,草葉上出現(xiàn)露珠,是空氣中的水蒸氣遇到溫度低的空氣液化形成的小水珠,故C不符合題意;
D、嚴冬,樹枝上形成“霧凇”,是空氣中的水蒸氣在低溫環(huán)境中凝華形成的小冰晶,故D符合題意.
故選:D.

點評 分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化,關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后,物質(zhì)各處于什么狀態(tài);另外對六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認識.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.小明做“觀察水的沸騰”實驗,實驗中每隔1min記錄一次水溫,知道沸騰4min后停止加熱,數(shù)據(jù)表如下:
時間/min012345678
水溫/℃909294969898989898
(1)分析表中的數(shù)據(jù)可知:水面處的大氣壓比1標準大氣壓低(選填“高”或“低”).
(2)當(dāng)水沸騰后,繼續(xù)給水加熱,水的溫度不變.
(3)若燒杯中的水的質(zhì)量為400g,溫度升高50℃,則水吸收了8.4×104J熱量,至少需要燃燒酒精2.8g.(水的比熱容為4.2×103J/(kg.℃),酒精的熱值為3.0×107J/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.若某導(dǎo)體兩端電壓為6伏,通過它的電流為0.3安,則10秒內(nèi)通過該導(dǎo)體橫截面的電荷量為3庫,導(dǎo)體的電阻為20歐.當(dāng)該導(dǎo)體兩端電壓變?yōu)?2伏時,10秒內(nèi)電流做功為72焦.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

12.小華用圖實驗裝置探究水和煤油比熱容的大。趦蓚相同的燒杯中加入初溫相同和質(zhì)量相同的水和煤油,用兩個相同的酒精燈同時進行加熱,并用玻璃棒不斷攪拌,每隔一分鐘記錄一次溫度,記錄的數(shù)據(jù)如表:
加熱時間/min01234
溫度/℃煤油202224[26]28[
2021222324
(1)實驗中用玻璃棒不斷攪拌,目的是讓液體受熱均勻.
(2)分析實驗數(shù)據(jù)可知,水的比熱容大于煤油的比熱容.(選填“大于”、“等于”或“小于”)

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.小冉在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,用到如下器材:分度值為0.1N的彈簧測力計,底面積為5cm2、高度為6cm的實心圓柱體銅塊,相同的大燒杯若干,水,密度未知的某種液體,細線等.

(1)小冉進行了如圖所示的實驗:步驟A所示彈簧測力計的示數(shù)為2.7N;用彈簧測力計掛著銅塊緩慢地浸入液體中不同深度,步驟分別如圖B、C、D、E、F所示(液體均未溢出),并將其示數(shù)記錄在表中:
實驗步驟BCDEF
彈簧測力計示數(shù)/N2.62.52.42.42.3
(2)在實驗步驟B中銅塊所受浮力F=0.1N.
(3)分析實驗步驟A、B、C、D,可以說明浮力大小跟排開液體的體積有關(guān);分析實驗步驟A、E、F,可以說明浮力大小跟排開液體的密度有關(guān).
(4)用表格中的數(shù)據(jù)可算出實驗F中液體的密度是1.3×103kg/m3(結(jié)果保留一位小數(shù)).
(5)還可以算出了步驟B中銅塊下表面受到水的壓強是200 Pa.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示是一種風(fēng)速測定裝置.其中風(fēng)速表是由電壓表改裝而成,R 為定值電阻,R1為滑動變阻器,“T”型管道的豎直管內(nèi)裝有可上下自由移動的輕質(zhì)活塞,活塞通過輕質(zhì)細桿和滑動變阻器的滑片相連(活塞與管道壁接觸緊密),活塞運動時,細桿可帶動滑動變阻器滑片移動.當(dāng)風(fēng)速變小時,下列說法中正確的是(  )
A.電壓表示數(shù)變大B.電壓表示數(shù)變小
C.活塞上方氣壓變小D.活塞向上移動

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.在學(xué)習(xí)摩擦力時,小麗猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有:接觸面的粗糙程度、接觸面間的壓力大小、接觸面的面積大小.為了驗證“物體所受滑動摩擦力的大小可能與接觸面的面積大小有關(guān)”這一猜想,她找來兩個帶掛鉤的邊長不同、材料和粗糙程度相同的正方體物塊,還準備了已調(diào)零的彈簧測力計、一端帶定滑輪的長木板、細線.小麗根據(jù)自己的猜想進行了如下實驗:
①按圖23組裝實驗器材,將小正方體木塊放在木板上,豎直向上緩慢勻速拉動彈簧測力計,待測力計示數(shù)穩(wěn)定時讀出拉力F的數(shù)值并記錄.
②用大正方體木塊換下小正方體木塊,仿照步驟①再做一次實驗,讀出拉力F的數(shù)值并記錄.
③根據(jù)公式:滑動摩擦力f=F,計算出滑動摩擦力大小,比較兩次滑動摩擦力的大小驗證自己猜想的對錯.
分析小麗的實驗操作請回答:
(1)實驗時“緩慢勻速拉動彈簧測力計”的目的是使木塊做勻速直線運動,拉力大小和摩擦力大小相等;
(2)小麗的實驗探究過程存在的問題是沒有控制壓力相同.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.如圖所示是某壓力測力計的電路原理示意圖.圖中電源電壓為7.5V并保持不變;定值電阻R0的規(guī)格是“400Ω 15mA”,起保護電路的作用;G是由靈敏電流表改裝成的指針式測力顯示器(電阻忽略不計);R是一種新型電子元件,在壓力不超過600N的前提下,其阻值隨壓力大小的變化規(guī)律如表格中數(shù)據(jù)所示.
壓力F/N50100150200250300
電阻R/Ω280260240220200180
請根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納出電子元件的阻值R與壓力F的關(guān)系:R=-0.4Ω/N×F+300Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.鉛筆斜放在盛水的碗中,我們看到水下部分被“抬高”了,這屬于光的折射現(xiàn)象;讓一束太陽光通過一種光學(xué)元件來研究太陽光的組成,如下圖.圖中方框內(nèi)的光學(xué)元件是三棱鏡,實驗中,位于光屏a上方處(選填“a上方”或“b下方”)的光能使溫度計示數(shù)明顯升高,光屏上呈現(xiàn)的紅、綠、藍三種色光稱為光的三原色.

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同步練習(xí)冊答案