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【題目】(1)如圖所示是電學中很重要的兩個實驗,其中甲圖裝置是研究_______的規(guī)律;乙圖裝置是研究______________的規(guī)律.

(2)丙圖是法拉第發(fā)明的能夠產生持續(xù)電流的機器——發(fā)電機,金屬圓盤可以看成是由無數根長度等于圓盤半徑的導線組成的.金屬圓盤在磁極間不斷轉動,每根導線都在做切割磁感線運動,從而產生持續(xù)的電流.某校探究小組仿制了這個發(fā)電機,裝置如圖丁所示并對影響電流大小的因素進行如下探究:

①當圓盤轉速增大時,電流表指針偏轉增大,說明電流大小跟__________有關;

②保持圓盤轉速不變,換用一個半徑更大的金屬圓盤,發(fā)現電流表指針偏轉更大,說明電流大小還跟__________有關;

保掙圓盤轉速不變,換用_________,發(fā)現電流表指針偏轉更大,說明電流大小還跟磁場強弱有關.

【答案】 磁場對電流的作用 電磁感應 轉速 導線長度 磁性更強的磁鐵

【解析】(1)圖甲中有電源給導線通電,并將一段導體放入磁場中,此時導體會受到磁場的力的作用,因此研究的是磁場對電流的作用;
圖乙中沒有電源,只有電流表,使閉合電路的一段導體放在磁場中,此時如果導體做切割磁感線運動,會在電路中產生感應電流,因此研究的是電磁感應的規(guī)律.
(2)①圓盤轉速增大,電流表指針偏轉增大,是因為圓盤切割磁感線的效果更明顯了,說明電流大小跟圓盤的轉速有關;
②換用半徑更大的金屬圓盤,發(fā)現電流表指針偏轉更大,這是因為圓盤中導線更多,長度更大了,使切割磁感線的效果更明顯了,說明電流大小還跟導體長度有關;
③磁場越強時,用同樣的圓盤、相同的轉速去切割磁感線,效果也會隨磁場的增強而變得明顯,因此,電流表指針偏轉更大,說明是換用了磁性更強的磁鐵.
因此,本題正確答案是磁場對電流的作用電磁感應; 轉速導線長度; 磁性更強的磁鐵

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測定小燈泡的電功率”實驗中,提供的器材如圖,其中電源電壓恒為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V,燈絲電阻約為10Ω。

(1)為了能夠順利完成實驗探究,下列兩種規(guī)格的滑動變阻器應選用_____。

A.“10Ω2A” B.“20Ω2A”

(2)用筆畫線代替導線,將圖中的實物電路連接完整。

____

(3)閉合開關后,移動滑動變阻器的滑片 P,發(fā)現小燈泡始終不發(fā)光,電壓表無示數,電流表有示數,若電路只有一處故障,則故障原因是_____。

(4)排除故障后,閉合開關,移動滑片P,電壓表的示數如圖,為了測量小燈泡的額定功率,應將滑動變阻器的滑片P_____(選填“A”或“B”)端移動。

(5)根據實驗測得的數據,繪制出小燈泡的電流隨它兩端電壓變化的關系圖象如圖,分析圖象可知:小燈泡的額定功率為_____W。

(6)完成上述實驗后,小華在不使用電壓表的情況下,根據繪制出的小燈泡電流與電壓關系圖象,設計出了如圖的電路,用于測定值電阻Rx的阻值,實驗步驟如下:先閉合開關S,

①只閉合開關S1_____,使電流表示數為I1,找出對應的電壓值U1;

_____,保持滑動變阻器滑片P的位置不變,記錄電流表的示數I2,則:Rx=_____(用I1、I2、U1表示)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學做“比較兩種材料的保溫性能”的實驗,根據實驗測得的數據,繪制了下面表示“水溫與時間關系”的圖象.實驗過程中室溫保持不變.

請你根據圖象回答:

(1)①和②哪種材料的保溫性能好?________

(2)當時的室溫大約是多少?________

(3)你還能得出的結論是:________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示為測量血壓的壓力傳感器在工作時的示意圖,薄金屬片 P 固定有4個電阻 R1、R2R3、R4 ,如圖乙,左邊是它的側面圖,這4個電阻連接成電路如圖丙所示,試回答下列問題:

1)開始時,金屬片中央 O 點未加任何壓力,欲使電壓表無示數,則4個電阻應滿足怎樣的關系?并證明之。

2)當 O 點加一個壓力 F 后發(fā)生形變,這時4個電阻也隨之發(fā)生形變,形變后各電阻大小如何變化?

3)電阻變化后,電路 A、B 兩點中哪點電勢較高?它為什么能測血壓?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙、丙、丁是四幅實驗裝置圖,對它們解釋合理的是(  )

A. 甲實驗說明閉合電路的部分導體在磁場中做切割磁感線運動時,導體中就產生電流

B. 乙實驗說明磁場能產生電流

C. 丙實驗說明同名磁極相吸,異名磁極相斥

D. 丁實驗說明機械能可以轉化為電能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】拆開圖中玩具,發(fā)現電源、開關、發(fā)光二極管簡稱“LED”、電動機符號 各一個及連接導線。閉合開關,電動機順時針轉動,LED亮,將電動機一端連線斷開,閉合開關,LED亮。

1在方框內畫出玩具的電路圖

2把電動機斷開的連接原處,將電源正、負極反接,閉合開關,電動機轉動選填“不”、“順時針”、“逆時針”,LED選填“亮”、“不亮”

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有一密度為0.6×103千克/米3,邊長為10cm的立方體木塊浸在水中,如圖所示,若用對木塊的拉力是3.92N,求木塊此時受到的浮力?(用三種方法)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學為了探究“電流通過導體產生的熱量與電阻的關系”,設計了如圖所示的實驗電路.兩個燒瓶甲、乙中盛有質量、初溫相等的煤油,其中R1<R2.

(1)在通電時間相同時,兩燒瓶內煤油上升較高的是________瓶.由此可知,在通電時間相同,電流一定的情況下,電阻越大,電流產生的熱量越________.

(2)實驗過程中小明移動滑片,電流表的示數如圖所示,其讀數為________A,若R1=10 Ω,則1 min內電流通過R1所產生的熱量是________J.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】兩只銘牌模糊的小燈泡L1、L2,僅能看清分別標有“0.3A”和“0.5A”字樣。

(1)如圖是小明測量小燈泡L1額定功率時連接的實物圖。

①圖中有一根線連接錯誤請在這根線上打“×”,并在圖中改正;

_______

②閉合開關前,滑動變阻器的滑片P應位于___________(選填“A”或“B”)端;

③閉合開關移動滑片P,通過觀察___________表的示數來判斷小燈泡是否正常發(fā)光。小燈泡正常發(fā)光時,電壓表的示數如圖所示則小燈泡L1的額定功率為___________W。

(2)小亮利用如圖所示的電路測出了小燈泡L2的額定功率,請在虛線框內補上小燈泡、電壓表和定值電阻R(阻值已知)這三個元件的符號,使電路完整,實驗操作方便。

_______

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