【題目】保溫瓶中裝有1500克0的水,然后放進5克-1的冰,蓋好瓶塞,則(

A、有少量冰熔化

B、有少量水結(jié)冰

C、冰、水質(zhì)量不變

D、冰、水溫度無變化

【答案】B

【解析】

試題分析:晶體凝固的條件:(1)溫度達到凝固點;(2)繼續(xù)放熱。0的水放熱會凝固。故選B

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】醫(yī)用氧氣瓶中的氧是以液態(tài)形式存在的,它是通過對氧氣在常溫下 的方法,使之 后貯存在氧氣瓶中的.如下表,為幾種物質(zhì)的沸點,如果在1標準大氣壓下用降溫的辦法從空氣中提取這些氣體,那么溫度下降時首先液化被分離出來的是 。

物質(zhì)

液態(tài)氧

液態(tài)氮

二氧化碳

沸點/℃

180

196

78.5

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】17世紀前,人們認為太陽光是最單純的,真是這樣嗎?通過探究,我們對太陽光有了更多的了解.

(1)陽光通過三棱鏡后,在光屏上呈現(xiàn)彩色光帶,這說明太陽光 (是/不是)單色光;光屏上A、B是光帶邊緣的色光,其中A為 光.

(2)用溫度計測試不同區(qū)域內(nèi)光的熱效應時,為使它的示數(shù)變化更明顯,可以把溫度計的玻璃泡涂成 色;實驗表明,A外側(cè)的不可見光叫 線,它的熱效應最顯著.B外側(cè)的不可見光最顯著的特征是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是某種物體熔化時溫度隨加熱時間變化的圖像(假設在加熱過程中物質(zhì)的質(zhì)量不變,單位時間內(nèi)吸收的熱量相同)。

(1)這種物質(zhì)的固體屬于________(選填“晶體”或“非晶體”)。如圖乙,在某一時刻,用溫度計測得物質(zhì)的溫度為________℃。

(2)該物質(zhì)熔化總共經(jīng)歷了 min;在CD段時,此物質(zhì)處于______(選填“固”、“液”或“固液共存”)態(tài)。

(3)圖像CD階段吸熱升溫比AB階段 (填“快”“慢”或“一樣”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實驗探究和推理都是科學研究的基本方法。比如科學猜想,往往是以一定的事實和已有知識為依據(jù),通過推理而提出來的:

(1)用放大鏡觀察素描炭筆的筆跡,觀察到微小的顆粒;麥粒碾成面粉,面粉揉成面團……大量類似事實,為我們想象物質(zhì)的結(jié)構(gòu)模型提供了依據(jù),終于認識到:物質(zhì)是由大量分子構(gòu)成的。向冷、熱不同的清水中各滴一滴墨水,觀察到墨水擴散的快慢不一樣……大量類似現(xiàn)象使我們推想到分子無規(guī)則運動的快慢與________有關。

(2)物理學把“物體內(nèi)所有分子做無規(guī)則運動的動能和分子勢能的總和叫做物體的內(nèi)能”,請你根據(jù)這個意思,結(jié)合所學知識,就影響物體內(nèi)能大小的因素這一合理命題提出合理猜想、給出推理性結(jié)論、說明推理依據(jù)(參照示例):

示例:物體內(nèi)能的大小可能與物體的溫度有關。

推理性結(jié)論:一個物體的溫度越高,內(nèi)能越大。

推理依據(jù):溫度越高,分子運動越快,分子動能越大。

物體內(nèi)能的大小還可能與物體的________有關。

推理性結(jié)論:________________________________________。

推理依據(jù):________________________________________。

(3)由于推理性結(jié)論具有一定的事實和理論依據(jù),所以在科學研究中,有時就運用它來初步解釋相關問題——同學們也來嘗試一下。

在圖中,(a)杯中水量較少,(b)、(c)、(d)的水量相同。根據(jù)問題(2)中所得的推理性結(jié)論,比較各杯中水的內(nèi)能的大。

________杯中水的內(nèi)能最大,因為________________________________________________

________________________________________________________________________。

________兩杯中水的內(nèi)能不好比較,因為________________________________________________________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用手托著書本,書本受到手對它向上的作用力,此力的施力物體是( )

A.書本 B.地球 C.手 D.地球和手

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀下面短文

內(nèi)能

內(nèi)能是指物體內(nèi)部所包含的總能量,包括分子的動能(即分子無規(guī)則熱運動動能)、分子的勢能(即分子間相互作用能)、分子內(nèi)的能量、原子內(nèi)的能量、原子核內(nèi)的能量等。在熱學中,由于在熱運動中上述后三項能量不發(fā)生變化,所以內(nèi)能一般指前兩項。由于分子的動能跟溫度有關,分子的勢能跟分子間的距離有關,所以物體的內(nèi)能跟溫度、體積都有關系。

請回答下列問題:

(1)慢慢壓縮針筒里的氣體,氣體內(nèi)能中哪部分發(fā)生變化?

答:________________________________________________________________________。

(2)加熱針筒里的氣體,氣體內(nèi)能中哪部分發(fā)生變化?

答:________________________________________________________________________。

(3)金屬塊在受熱膨脹時,金屬塊內(nèi)能中哪些部分發(fā)生變化?

答:________________________________________________________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】201561日,東方之星旅游船在長江不幸翻沉.救援人員將耳朵貼在船底上,聽到船內(nèi)有呼救聲,及時救出了呼救人員.這說明不僅氣體、液體能夠傳聲,______也能夠傳聲.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關于溫度計下列說法不正確的是(

A.常見的溫度計都是用水銀作測溫物質(zhì)

B.體溫計的測量范圍是35℃~42℃

C.普通溫度計不能離開被測物體觀察溫度

D.常用液體溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的原理制成的

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