【題目】某運(yùn)動(dòng)員用頭頂回遠(yuǎn)處飛來的足球,說明力可以改變物體的 , 同時(shí)運(yùn)動(dòng)員感覺頭疼,說明物體間力的作用是 的.
【答案】運(yùn)動(dòng)狀態(tài);相互
【解析】
(1)足球在力的作用下運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變,該現(xiàn)象說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);
(2)同學(xué)的頭被撞疼,說明頭受到力的作用,頭在對(duì)足球施加力的同時(shí),足球也對(duì)頭施加力的作用,這說明物體間力的作用是相互的;
故答案為:運(yùn)動(dòng)狀態(tài);相互.
根據(jù)以下知識(shí)分析答題:
(1)力可以使物體發(fā)生形變,可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);
(2)物體間力的作用是相互的,施力物體同時(shí)也是受力物體.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明按如圖所示的電路圖連接電路進(jìn)行探究性實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí)電阻R1保持不變,滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值是20Ω,三次改變滑動(dòng)變阻器的滑片P的位置,得到下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)與探究題次數(shù) | A1示數(shù)A | A2示數(shù)A | V1示數(shù)(V) | V2示數(shù)(V) | V示數(shù)(V) |
1 | 0.4 | 0.4 | 4 | 8 | 12 |
2 | 0.6 | 0.6 | 6 | 6 | 12 |
3 | 0.8 | 0.8 | 8 | 4 | 12 |
請(qǐng)回答:
(1)這是 聯(lián)電路,電壓表V測 的電壓.
(2)比較電流表A1和A2的示數(shù),可得結(jié)論: .
(3)比較三只電壓表示數(shù),可得結(jié)論: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】唐朝詩人于良史在其《春山夜月》里描繪了一幅清幽淡遠(yuǎn)的春山夜月圖,“掬水月在手,弄花香滿衣”更是千古名句.“掬水月在手”屬于光的(選填“反射”、“折射”、“直線傳播”),“弄花香滿衣”是一種現(xiàn)象.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】人耳能分辨不同人或物體發(fā)出的聲音,根據(jù)就是它們的 不同.通常人稱月球上是一片“死寂的”空間,它的意思是“無聲”,其原因是 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】NBA馬刺隊(duì)鄧肯的45°角擦板進(jìn)球堪稱經(jīng)典.籃球擦板時(shí),籃板的主要作用是( )
A.改變籃球的運(yùn)動(dòng)方向
B.改變籃球的運(yùn)動(dòng)快慢
C.改變籃球的運(yùn)動(dòng)時(shí)間
D.改變籃球的重力勢能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中錯(cuò)誤的是( )
A. 用久了的電燈絲變細(xì)是升華現(xiàn)象
B. 秋天的早晨,大霧逐漸散去是液化現(xiàn)象
C. 氣溫低于水銀凝固點(diǎn)的地方不能使用水銀溫度計(jì)
D. 夏天,游泳后剛從水中上岸的人會(huì)感到冷,這是水蒸發(fā)吸熱的緣故
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平地面上的輕質(zhì)圓柱形容器甲、乙分別盛有質(zhì)量均為m的水和酒精,甲、乙的底面積分別為S1、S2.(ρ酒精=0.8×103千克/米3)
求:(1)甲容器中0.1米深處水的壓強(qiáng)p水.
(2)若乙容器中酒精的體積為3×10﹣3米3,求酒精的質(zhì)量m酒精.
(3)若現(xiàn)將小球A和B分別浸沒水和酒精中(液體不會(huì)溢出),甲和乙兩個(gè)容器對(duì)水平地面壓強(qiáng)的增加量的比值是水和酒精對(duì)容器底部壓強(qiáng)的增加量的比值的2倍,求ρA和ρB的比值.
物體 | 密度 | 體積 |
A | ρA | VA |
B | ρB | VB |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一小組同學(xué)使用了如圖所示裝置測滑動(dòng)摩擦力;將A、B疊放在水平桌面上,分別用彈簧測力計(jì)拉(B不會(huì)從A上方落下),當(dāng)A被拉動(dòng)時(shí),彈簧測力計(jì)a示數(shù)為40N,b彈簧測力計(jì)示數(shù)為90N,則A、B間的滑動(dòng)摩擦力為____N;a、b彈簧測力計(jì)示數(shù)不相等的原因是____,B對(duì)A的壓強(qiáng)____(選填“變大”、“變小”或 “不變”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系.已知電源電壓為6V且保持不變,實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.
(1)請(qǐng)根據(jù)圖甲將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整(導(dǎo)線不允許交叉).
(2)實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象.
①由圖象可以得出結(jié)論:電壓一定時(shí), .
②上述實(shí)驗(yàn)中,小明用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后,欲更換為10Ω的電阻繼續(xù)探究.接下來的正確操作應(yīng)是 開關(guān),將滑動(dòng)變阻器滑片移到最 端(填“左”、“右”),然后將10Ω電阻接入電路,閉合開關(guān),向(填“左”或“右”) 移動(dòng)滑動(dòng)變阻器,使電壓表示數(shù)為 V時(shí),讀出電流表的示數(shù).
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