分析 重力勢能與物體的質(zhì)量和高度有關(guān);物體在下落時,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,撞擊木樁做功,通過觀察木樁被打進(jìn)泥士的深度可比較重力勢能的大小.
(1)甲、乙兩實驗中,物體質(zhì)量相同,下落高度不高,木樁被打時深度不同,由此得出重力勢能大小與高度的關(guān)系;
(2)甲、丙兩實驗中,物體下落高度相同,質(zhì)量不同,木樁被打進(jìn)深度不同,據(jù)此來分析重力勢能大小與質(zhì)量的關(guān)系.
解答 解:
(1)由甲、乙實驗,兩物體質(zhì)量都為m,乙高度大于甲,落下后將木樁打進(jìn)泥土深,說明物體質(zhì)量相同時,高度越大,具有的重力勢能越大;
(2)甲、丙兩實驗中,物體下落高度相同,丙中物體質(zhì)量大,落下后將木樁打進(jìn)泥士深,說明物體的高度相同時,質(zhì)量越大,具有的重力勢能越大.
故答案為:(1)物體質(zhì)量相同時,高度越高,具有的重力勢能越大;(2)物體的高度相同時,質(zhì)量越大,具有的重力勢能越大.
點評 影響重力勢能的大小有兩個:一是物體的質(zhì)量,二是物體被舉高的高度.在通過實驗進(jìn)行探究時,必須運(yùn)用控制變量法,每次只探究一個變量對重力勢能大小的影響.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實驗次數(shù) | 深度h/cm | 橡皮膜在水中的方向 | U型管左右液面高度差△h/cm |
1 | 3 | 朝上 | 2.6 |
2 | 6 | 朝上 | 5.4 |
3 | 9 | 朝上 | 8.2 |
4 | 9 | 朝下 | 8.0 |
5 | 9 | 朝左 | 8.2 |
6 | 9 | 朝右 | 8.2 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體的溫度不變,內(nèi)能一定不變 | |
B. | 物體的溫度升高,內(nèi)能一定增加 | |
C. | 溫度高的物體含有的熱量比溫度低的物體多 | |
D. | 熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1988年在我國山東蓬萊海面出現(xiàn)過一次雙日重疊的日出現(xiàn)象,蔚為壯觀 | |
B. | 下雨時,先看到閃電后看到雷聲 | |
C. | 在地?zé)釃娙芤粋鍋,能煮熟食物 | |
D. | 每年八月,錢塘江口出現(xiàn)大潮,此時海水像千軍萬馬以排山倒海之勢撲來 |
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