【題目】在國際單位制中,壓強的單位是( )。
A.千克 B.牛頓 C.帕斯卡 D.米
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗中,小明和小華利用所提供的器材(小桌、海棉、砝碼、木板)設(shè)計了圖(a)、(b)兩個實驗,通過觀察圖(a)、(b)后得出“壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯”的結(jié)論.此后小華把小桌挪放到一塊木板上,發(fā)現(xiàn)小桌對木板的壓力效果不夠明顯,如圖(c)所示.通過對圖(a)、(c)的比較又得出“壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越不明顯”的結(jié)論.
請你根據(jù)已學過的壓強知識分析:
(1)小明和小華是根據(jù) 來比較壓力的作用效果的.
(2)造成前后兩個結(jié)論不一致的原因是 .
(3)設(shè)圖(b)中小桌對海棉的壓強是Pb,圖(c)中小桌對木板的壓強是Pc,則Pb Pc(小于/等于/大于).
(4)比較圖(b)和圖(c)可知,根據(jù)壓力的作用效果比較壓強的大小需要滿足的條件是: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】跳廣場舞已經(jīng)成為人們健身的一項運動,優(yōu)美的舞曲聲是由于揚聲器紙盆的 產(chǎn)生的,是通過 傳入人耳的。為了不影響周圍居民的生活和休息,跳舞時將音箱的音量調(diào)小,這是在 處減弱噪聲。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】完全燃燒100g焦炭所放出的熱量有60%被質(zhì)量為10kg的水吸收.[q焦炭=3.0×107 J/kg,c水=4.2×103 J/(kg℃)],問:
(1)焦炭完全燃燒放出的熱量是多少?
(2)水吸收的熱量是多少?
(3)若水的初始溫度是20℃,那么水吸收了這些熱量后溫度將升高多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小輝做了一個實驗,他用一個開關(guān)同時控制兩盞燈,閉合開關(guān)時燈泡全亮,斷開開關(guān)時燈泡全不亮,那么這個兩個燈泡( )
A.一定是串聯(lián)
B.一定是并聯(lián)
C.可能是串聯(lián),可能是并聯(lián)
D.串、并聯(lián)都不是
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】分別由不同物質(zhì)a、b、c組成的三個實心體,它們的體積和質(zhì)量的關(guān)系如圖所示,由圖可知下列說法正確的是( )
A. a物質(zhì)的密度最大 B. b物質(zhì)的密度是1.0×103kg/m3
C. c物質(zhì)的密度是a的兩倍 D. 密度與它們的質(zhì)量、體積有關(guān)
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【題目】圖甲是研究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置,實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,碰到同一木塊上.圖乙是研究“牛頓第一定律”的實驗裝置,實驗中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下,在粗糙程度不同的平面上運動.請回答以下問題:
(1)設(shè)計甲實驗的目的是研究鋼球動能的大小與 的關(guān)系;設(shè)計乙實驗的目的是研究運動的小車與所受 的關(guān)系.
(2)甲實驗是鋼球通過被推動 的大小,說明鋼球?qū)δ緣K做功的多少,從而判斷鋼球動能的大小;乙實驗是通過木塊在粗糙程度不同的平面上運動的遠近,推理得出:在理想情況下,運動的物體如果 ,將永遠做勻速直線運動.
(3)若要利用甲中裝置研究動能與質(zhì)量的關(guān)系,可先后讓 的鋼球,在斜面上從 處靜止?jié)L下,比較木塊被推動的距離,再得出結(jié)論.
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