用托盤天平測量一枚大頭針的質(zhì)量，下列方法中簡便且正確的是

A. 直接將1枚大頭針放在調(diào)節(jié)好的天平上仔細(xì)測量

B. 把1枚大頭針放在天平上，多測量幾次，求出平均值

C. 先測出100枚大頭針的質(zhì)量，再通過計(jì)算求出一枚大頭針的質(zhì)量

D. 先測100枚大頭針的質(zhì)量，再測101枚的質(zhì)量，然后相減得一枚大頭針的質(zhì)量

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年北師大版八年級(jí)上冊物理 2.1物體的尺度及其測量 同步測試卷 題型：填空題

（1）如圖所示的量筒能用來測量一枚5g金幣的體積嗎？ ________．已知：金的密度是19.3kg/m3這只量筒的量程是　 ________　．

（2）如圖所示，這是測量 ________的儀表，如圖的示數(shù)表明這只儀表校零后接入電路已產(chǎn)生脈沖 ________　imp．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2018屆九年級(jí)蘇科版物理上冊第十四章《14.3歐姆定律》同步測試卷 題型：填空題

如圖所示，長度相等、橫截面積不同的同種材料制成的金屬棒AB和BC連接在一起，把A、C兩端接入電路后，流過金屬棒AB和BC的電流分別為IAB和IBC，則IAB_______IBC(>／<／＝，下同)；金屬棒AB和BC兩端的電壓分別為UAB和UBC，則UAB_______UBC。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年北師大版八年級(jí)上冊物理 2.2物質(zhì)的質(zhì)量及其測量 同步測試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）物理學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，實(shí)驗(yàn)中儀器的讀數(shù)是必不可少的，請(qǐng)你讀出圖中四種測量儀器的讀數(shù)① ________　，② ________，③ ________，④ ________．

（2）同時(shí)，物理和我們的生活緊密聯(lián)系，小明利用礦泉水瓶做了如下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)：

a．雙手?jǐn)D壓空礦泉水瓶可以使瓶子變形，如果施加的力增大，瓶子變形程度就加大，這表明力的作用效果跟力的 ________有關(guān)；

b．在空礦泉水瓶側(cè)壁不同高度的地方錐出上、下兩個(gè)小孔，往里面倒?jié)M水，可以觀察到水從兩個(gè)小孔流了出來，其中下孔流出的水噴得最急，這表明液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而 ________；

c．往空礦泉水瓶內(nèi)注入少量的熱水，搖晃后倒掉并立即蓋緊瓶蓋，過一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)瓶子慢慢向內(nèi)凹陷，這證明了 ________

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年北師大版八年級(jí)上冊物理 2.2物質(zhì)的質(zhì)量及其測量 同步測試卷 題型：單選題

下列關(guān)于質(zhì)量的說法中正確的是（ ）

A． 水結(jié)成冰后質(zhì)量變大了

B． 物理書在北京和上海的質(zhì)量是一樣的

C． 1kg的棉花比1kg的鐵塊質(zhì)量小

D． 將鐵塊壓成鐵餅，質(zhì)量減小了

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年粵滬版八年級(jí)上冊物理 2.3我們怎樣區(qū)分聲音（續(xù)） 同步測試卷 題型：簡答題

成語“震耳欲聾”從物理學(xué)角度看是形容聲音的什么大？；在狹窄的空間燃放鞭炮比在野外燃放鞭炮聲音格外響亮，這是因?yàn)槭裁矗浚?/p>

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年粵滬版八年級(jí)上冊物理 2.3我們怎樣區(qū)分聲音（續(xù)） 同步測試卷 題型：單選題

如圖所示，做音叉發(fā)聲實(shí)驗(yàn)時(shí)，用不同的力敲擊音叉，兩次產(chǎn)生的聲音不同之處在于有不同的（　�。�

A. 音調(diào) B. 響度 C. 頻率 D. 速度

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年粵滬版八年級(jí)上冊物理 2.2我們怎樣聽見聲音 同步測試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在學(xué)習(xí)二胡演奏過程中，小明發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出的聲音音調(diào)高低受各種因素的影響，他決定對(duì)此進(jìn)行研究，經(jīng)過和同學(xué)們討論提出了以下幾種猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長短有關(guān)

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)

為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他和同學(xué)們找到了表2所列4種規(guī)格的琴弦，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

(1)、為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)選編號(hào) 的兩種規(guī)格的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

(2)、在驗(yàn)證猜想三時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)粗心的同學(xué)沒有把表2中的數(shù)據(jù)填全，表2中①的位置所缺數(shù)據(jù)是 ．

(3)小明在這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中，采用的研究方法是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年滬粵版物理九年級(jí)上冊 14.3歐姆定律的應(yīng)用 同步檢測題 題型：單選題

圖示電路中（R0阻值已知，表示電阻箱），不能測出Rx阻值的是（ ）

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案