如圖所示,做音叉發(fā)聲實(shí)驗(yàn)時(shí),用不同的力敲擊音叉,兩次產(chǎn)生的聲音不同之處在于有不同的( 。
A. 音調(diào) B. 響度 C. 頻率 D. 速度
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年北師大版八年級上冊物理 2.1物體的尺度及其測量 同步測試卷 題型:單選題
下列各物體的長度接近10厘米的是
A. 籃球的直徑 B. 乒乓球的直徑 C. 手掌的寬度 D. 物理課本的長度
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科目:初中物理 來源:2018屆九年級蘇科版物理上冊第十四章《14.3歐姆定律》同步測試卷 題型:單選題
從歐姆定律可以在如圖所示的電路中,兩只電流表的規(guī)格相同,電流表有兩個(gè)量程(0~0. 6A以及0~3A)。閉合開關(guān)S,電阻R1與R2均有電流流過,兩只電流表的指針偏轉(zhuǎn)角度相同,則R1與R2的比值為 ( )
A. 1∶5
B. 5∶1
C. 1∶4
D. 4∶1
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年北師大版八年級上冊物理 2.2物質(zhì)的質(zhì)量及其測量 同步測試卷 題型:單選題
用托盤天平測量一枚大頭針的質(zhì)量,下列方法中簡便且正確的是
A. 直接將1枚大頭針放在調(diào)節(jié)好的天平上仔細(xì)測量
B. 把1枚大頭針放在天平上,多測量幾次,求出平均值
C. 先測出100枚大頭針的質(zhì)量,再通過計(jì)算求出一枚大頭針的質(zhì)量
D. 先測100枚大頭針的質(zhì)量,再測101枚的質(zhì)量,然后相減得一枚大頭針的質(zhì)量
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年粵滬版八年級上冊物理 2.3我們怎樣區(qū)分聲音(續(xù)) 同步測試卷 題型:填空題
我們坐在音響前聽音樂,從歌曲的聲音就能知道歌手的名字,是因?yàn)槊總(gè)歌星發(fā)出聲音的________不同:大地震中的有些幸存者,在廢墟中通過敲打鐵管而獲得營救,他們是利用鐵管________的特點(diǎn).
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年粵滬版八年級上冊物理 2.3我們怎樣區(qū)分聲音(續(xù)) 同步測試卷 題型:單選題
有些老師上課時(shí)使用一種叫做“小蜜蜂”的便攜式擴(kuò)音設(shè)備,使講課聲音更加洪亮,這是為了增大聲音的()
A. 響度 B. 振幅 C. 音調(diào) D. 頻率
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年粵滬版八年級上冊物理 2.2我們怎樣聽見聲音 同步測試卷 題型:填空題
拿一張硬紙片,讓它在梳子齒上劃過,如圖所示,第一次快些,第二次慢些,你發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象?這一現(xiàn)象說明了什么?
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科目:初中物理 來源:2019屆九年級人教版物理18.3測量小燈泡的電功率同步試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
芳芳自從學(xué)習(xí)電學(xué)知識(shí)后,對家里的用電器非常感興趣,想自制一只臺(tái)燈,她去商店選購了一只標(biāo)號是“36V 36W”的燈泡,回到家后在著手安裝時(shí),突然想起家庭電路的電壓是220V,于是她在買回的燈泡包裝盒內(nèi)尋找說明書,但沒有找到,卻發(fā)現(xiàn)了一只配件.
(1)芳芳想知道配件的作用及有關(guān)它的性能參數(shù)(如額定功率?額定電流?電阻等),于是設(shè)計(jì)了如圖所示的電路圖和記錄數(shù)據(jù)的表格,請你根據(jù)電路圖幫助他把實(shí)物圖連接完整.注意在連接電路時(shí)開關(guān)______,滑動(dòng)變阻器要調(diào)到___________的位置?
(2)芳芳在正確連接完電路后,將測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下列表格中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)能夠知道配件的性能參數(shù)是________________________(只要求寫出一個(gè)參數(shù)及其數(shù)值).
(3)芳芳利用“36V 36W”的燈泡和配件制成了一只臺(tái)燈,請你在虛線框內(nèi)畫出這只臺(tái)燈的電路圖,并說明配件在電路中所起的主要作用是什么
答:_________________________________.
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年蘇科版物理八年級上冊 2.2 汽化和液化 同步檢測題 題型:實(shí)驗(yàn)題
小豐通過實(shí)驗(yàn)“探究水沸騰前后溫度變化的特點(diǎn)”.請根據(jù)要求回答下列問題:
(1)如圖所示是他最初組裝好的實(shí)驗(yàn)器材,請你指出圖中的一個(gè)錯(cuò)誤:________.
(2)他改正錯(cuò)誤后,進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中.根據(jù)數(shù)據(jù)可以推斷,在其它條件都不變的情況下,在t=13min后繼續(xù)加熱,水的溫度會(huì)________(選填“升高”、“不變”或“降低”).
(3)小豐感覺水從加熱到沸騰的時(shí)間太長,請你給他提出一個(gè)能有效縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間的方法:________.
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