【題目】如圖所示,水平桌面上放置底面積為100cm2、質(zhì)量為500g的圓筒,筒內(nèi)裝有30cm深的某液體。彈簧測力計(jì)下懸掛底面積40cm2、高為10cm的圓柱體,從液面逐漸浸入直至完全浸沒液體中,在圓柱體未進(jìn)入液體中時(shí),彈簧測力計(jì)示數(shù)為18N,圓柱體完全浸沒液體中時(shí),彈簧測力計(jì)示數(shù)為12N。( 可以忽略圓筒的厚度,過程中液體沒有從筒中溢出,g取10N/kg)。求:
(1)圓柱體完全浸沒時(shí)受到液體的浮力;
(2)筒內(nèi)液體密度;
(3)當(dāng)圓柱體完全浸沒時(shí),圓筒對(duì)桌面的壓強(qiáng)。
【答案】(1) 6N;(2);(3)
【解析】
(1)由題可知,物體重G=18N,完全浸沒液體中時(shí),圓柱體受到的拉力F拉=12N,則有
F浮=G-F拉=18N-12N=6N
(2)因?yàn)閳A柱體浸沒,則有
由可得,液體的密度
(3)液體的質(zhì)量
液體的重力
筒的重力
則總重力
G總=G液+G桶 +G柱=45N+5N+18N=68N
此時(shí)對(duì)桌面的壓力
F=G總-F拉=56N
此時(shí)對(duì)桌面的壓強(qiáng)
答:(1)圓柱體完全浸沒時(shí)受到液體的浮力6N;(2)筒內(nèi)液體密度;(3)當(dāng)圓柱體完全浸沒時(shí),圓筒對(duì)桌面的壓強(qiáng)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)裝置。選擇器材時(shí),小明建議:
(1)為確定像的位置,用厚度較_____(選填“厚”或“薄”)的_____代替平面鏡。
(2)A、B兩根蠟燭的大小和形狀應(yīng)_____(選填“相同”或“不同”),這樣便于探究像和物的_____關(guān)系。實(shí)驗(yàn)過程中,小組同學(xué)互相配合,按規(guī)范完成實(shí)驗(yàn)。
(3)將蠟燭A點(diǎn)燃后放在M前方,透過M可以清晰地觀察到_____(選填“A蠟燭”或“A的燭焰”)的像。接著移動(dòng)蠟燭B,使它與像完全重合,從而確定_____的位置。
(4)在蠟燭B的位置放上一張白紙,白紙上_____(選填“能”或“不能”)呈現(xiàn)燭焰的像。由此表明平面鏡成的是_____像(選填“實(shí)”或“虛”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一款新型無人駕駛電動(dòng)汽車,總質(zhì)量為1.5×103kg,在性能測試中,沿平直的公路勻速行駛,行駛過程中汽車受到的阻力為總重力的0.1倍,(g取10N/kg)求:
(1)汽車勻速行駛的速度;
(2)汽車受到的牽引力;
(3)此過程中汽車牽引力所做的功和做功功率。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,對(duì)于課本上的四個(gè)實(shí)驗(yàn),下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.用同一滑輪組將不同數(shù)目的鉤碼提升相同的高度,研究滑輪組的機(jī)械效率與物重的關(guān)系
B.將長度相同、粗細(xì)相同的鎳鉻、錳銅絲分別接人相同電路中,研究電阻大小與導(dǎo)體材料的關(guān)系
C.將底面積相同、質(zhì)量不同的兩個(gè)物體分別放在相同的海綿上,研究壓力作用效果與受力面積大小的關(guān)系
D.用完全相同的酒精燈將質(zhì)量相同的水和煤油加熱相同時(shí)間,根據(jù)升高溫度的情況比較不同物質(zhì)吸熱能力的強(qiáng)弱
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,桿秤秤砣的質(zhì)量為0.2kg,桿秤自身質(zhì)量忽略不計(jì),若桿秤水平靜止時(shí),被測物體和秤砣到秤紐的距離分別為0.05m和0.2m,則被測物體的質(zhì)量為__kg,若秤砣上粘有油污,則測量值比被測物體的真實(shí)質(zhì)量要____(選填 “偏大”或“偏小”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】利用叉車運(yùn)送貨物,已知貨物質(zhì)量為500kg、底面積為5m2,貨物與叉車水平叉臂的接觸面積為0.8m2,g取10N/kg。
(1)叉車托著貨物勻速水平移動(dòng),求貨物對(duì)叉車水平叉臂的壓強(qiáng);
(2)叉車在20s內(nèi)將貨物勻速舉高1.8m,求叉車支持力對(duì)貨物做功的功率。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(4分)如圖所示是電熱水壺及銘牌,裝入1.5kg溫度為200C的涼水,通電正常工作6min即被燒開至1000C。已知水的比熱容c=4.2×103J/(kg.0C),
求:⑴該過程水吸收的熱量;⑵電熱水壺的效率。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“用彈簧測力計(jì)測量力的大小”實(shí)驗(yàn)中:
(1)根據(jù)力的作用效果可以對(duì)力的大小進(jìn)行測量。彈簧測力計(jì)能夠測量力的大小,利用的是_________;
A.力可以改變彈簧的形狀
B.力可以改變彈簧的運(yùn)動(dòng)方向
C.力可以改變彈簧的運(yùn)動(dòng)快慢
(2)在進(jìn)行圖所示的實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)將彈簧測力計(jì)沿_____________方向放置,然后進(jìn)行調(diào)零;
(3)利用上圖所示的實(shí)驗(yàn),可以測量出木塊與桌面之間的滑動(dòng)摩擦力大小,條件是:用彈簧測力計(jì)拉著木塊做_________運(yùn)動(dòng);
(4)小武同學(xué)猜想:用兩個(gè)不同的彈簧測力計(jì),分別測量相同的力,示數(shù)可能不同。以下設(shè)計(jì)中,能驗(yàn)證該猜想的是__________。
A.測量一根頭發(fā)能承受的拉力
B.測量同一個(gè)木塊受到的重力
C.測量讓小武感受相同的拉力
D.測量拉動(dòng)同一個(gè)木塊的拉力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,用力F將小球壓至D點(diǎn)(彈簧始終處于彈性限度內(nèi)),撤去F后,小球從靜止開始向上運(yùn)動(dòng),到達(dá)C位置時(shí)小球所受彈力等于重力,B位置是彈簧自身長度的位置,A位置是小球到達(dá)的最高點(diǎn)。整個(gè)過程不計(jì)能量損失,下列說法中正確的是( 。
A.在B位置小球受力平衡
B.在A位置小球不受力
C.從D到B位置過程中小球先減速后加速
D.從D到A位置過程中小球受到的合力先減小再增大
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