【題目】石瑞同學(xué)在中考物理實(shí)驗(yàn)加試中,對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究。

(猜想與假設(shè))串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和

(設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn))

(1)按圖所示的電路圖連接電路;

(2)閉合開關(guān),用電壓表測出L1兩端的電壓;

(3)在測L2兩端的電壓時(shí),瑞瑞同學(xué)為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間,采用以下方法:電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng),只斷開A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上;

(交流與評估)

(1)在拆接電路時(shí),開關(guān)必須_______

(2)瑞瑞同學(xué)用上面的方法能否測出 L2 兩端的電壓?______為什么________?。

(3)方法改進(jìn)后,所測出AB、BCAC間的電壓記錄在表格中。分析瑞瑞同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是:串聯(lián)電路總電壓_______各用電器兩端的電壓之和(填“等于”或“不等于”)。

UAB/V

UBC/V

UAC/V

2.4

1.4

3.75

(4)這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是:________。

(5)在實(shí)驗(yàn)中用蓄電池供電,蓄電池放電時(shí)是______能轉(zhuǎn)化為____能。給蓄電池充電,是把___能轉(zhuǎn)化為____

【答案】斷開 不能 電壓表的正負(fù)接線柱接反了 等于 只進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn)具有偶然性沒有多次進(jìn)行試驗(yàn)尋找規(guī)律 化學(xué) 化學(xué)

【解析】

(1)連接電路時(shí),開關(guān)必須要斷開,斷開的目的是為了保護(hù)電路,以防止由于接錯(cuò)出現(xiàn)短路燒壞電源;

(2)電壓表要準(zhǔn)確的測量用電器兩端的電壓,必須嚴(yán)格按照電壓表的使用規(guī)則進(jìn)行操作,所以判斷石瑞同學(xué)能不能用此方法測出L2兩端的電壓,就看電壓表此時(shí)是否與L2并聯(lián),正負(fù)接線柱的接法是否正確;

(3)AB間電壓與BC間電壓相加,即可判斷出是否與AC間電壓相等;

(4)通過實(shí)驗(yàn)獲得結(jié)論,一般都要多做幾次實(shí)驗(yàn),多做幾次實(shí)驗(yàn),就可以多獲幾組數(shù)據(jù),從而可以對數(shù)據(jù)進(jìn)行歸納分析,以此獲得結(jié)論;

(5)電源是把其它的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置,用電器是把電能轉(zhuǎn)化為其他形式能的裝置。

(1)[1]在拆接電路時(shí),為了保護(hù)電路,開關(guān)必須斷開;

(2)[2][3]當(dāng)電壓表B點(diǎn)不動(dòng),只斷開A點(diǎn),并改接到C點(diǎn)上時(shí),雖然電壓表此時(shí)與L2并聯(lián),但電壓表的正負(fù)接線柱卻是反的,閉合開關(guān)后,指針會(huì)反向偏轉(zhuǎn),所以不能測出L2兩端的電壓;

(3)[4]由表中數(shù)據(jù)可知:

在誤差范圍內(nèi)與AC間電壓相等,則可得出的結(jié)論是:串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和;

(4)[5]不足之處是:只做了一次實(shí)驗(yàn),而沒有進(jìn)行多次測量,只憑一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論具有偶然性,不能得出普遍的規(guī)律;

(5)[6][7]蓄電池對外供電時(shí),消耗化學(xué)能,產(chǎn)生電能,故是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置;

[8][9]給蓄電池充電時(shí),蓄電池相當(dāng)于用電器,消耗電能,產(chǎn)生化學(xué)能,故是把電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的裝置。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)”活動(dòng)中,

1)如圖所示,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇規(guī)格__________ (相同/不同)的小燈泡。

2)在測L1兩端電壓時(shí),閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,原因可能是__________ (填出一種即可)。

3)小芳保持電壓表的B連接點(diǎn)不動(dòng),只斷開A連接點(diǎn),并改接到C連接點(diǎn)上,測量L2兩端電壓。她能否測出L2兩端電壓_______ (能/不能),理由是____________

4)小明分別測出AB、BC、AC間的電壓并記錄在如下表格中,分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論:串聯(lián)電路總電壓等于各部分電路兩端電壓之和。請對小明的做法進(jìn)行評價(jià)_____ ,改進(jìn)方法是______。

UAB/V

UBC/V

UAC/V

2.4

1.4

3.8

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是探究動(dòng)能大小跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn):

1)實(shí)驗(yàn)中你通過觀察__________________可知道動(dòng)能的大小;

2)實(shí)驗(yàn)中采用_________的方法,使得銅球和鋼球滾到水平面的速度相同;

3)圖甲和丙,探究的問題是___________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用圖示實(shí)驗(yàn)裝置測量杠桿的機(jī)械效率。實(shí)驗(yàn)時(shí),小明豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測力計(jì),使掛在較長杠桿下面的重5.0 N的物體緩緩上升。

(1)實(shí)驗(yàn)中,小明將杠桿拉至圖中虛線位置,此時(shí)測力計(jì)的示數(shù)為_____N,物體上升的高度為0.3m,則拉力做的有用功為_____(保留三位有效數(shù)字);

(2)請寫出使用該杠桿做額外功的一個(gè)原因_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】滑動(dòng)變阻器是通過改變電阻絲接入電路的________來改變接入電路的電阻值的,從而改變電路中的電流;如圖所示的滑動(dòng)變阻器,當(dāng)它串聯(lián)在電路中時(shí),若想使滑片P向右移動(dòng)時(shí)燈泡的亮度變亮,則導(dǎo)線的M端必須接到滑動(dòng)變阻器的接線柱_______上。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示電路中,電壓表V1V2的示數(shù)之比為13,則定值電阻R1R2= ;若將電阻R1、R2改接為如圖乙所示的電路,則電流表A1、A2的示數(shù)之比為

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的四幅實(shí)驗(yàn)裝置圖中,對電磁起重機(jī)的發(fā)明有直接影響的是( 。

A. B.

C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,要使兩燈串聯(lián)應(yīng)閉合開關(guān) _______;要使兩燈并聯(lián),應(yīng)閉合開關(guān)____________, 為避免短路,不能同時(shí)閉合開關(guān)_________。若開關(guān)S2 S3閉合,則_______燈發(fā)光,

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在研究導(dǎo)體電阻與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,小明采用了圖中所示的電路。閉合開關(guān),夾子P向左滑動(dòng)時(shí),電阻絲連入電路的長度變長,觀察到電流表示數(shù)變小,燈的亮度變暗。小明在得出導(dǎo)體電阻與長度關(guān)系的同時(shí),還得出“燈泡的亮度由電流大小決定”的結(jié)論。小麗為了驗(yàn)證小明的結(jié)論 “燈泡的亮度由電流大小決定”是否正確,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)。請你幫她將實(shí)驗(yàn)步驟填寫完整:

小麗用L16V 3W“和L26V 2W“的兩個(gè)小燈泡及6V的電源等器材進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):

(1)將兩個(gè)小燈泡串聯(lián),接到6V的電路中,則通過兩燈的電流_____;燈_____兩端的電壓較大;可觀察到燈_____較亮;

(2)將兩個(gè)小燈泡并聯(lián),接到6V的電路中,則兩燈兩端的電壓_____;通過燈_____的電流較大,可觀察到燈_____較亮。

(3)由以上實(shí)驗(yàn)可以得出燈泡的亮度由_____決定。

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