【題目】如圖所示,要使兩燈串聯(lián)應(yīng)閉合開關(guān) _______;要使兩燈并聯(lián),應(yīng)閉合開關(guān)____________, 為避免短路,不能同時閉合開關(guān)_________。若開關(guān)S2 S3閉合,則_______燈發(fā)光,
【答案】S2 S1S3 S1S2 L1
【解析】
[1]當(dāng)開關(guān)S2閉合,開關(guān)S1、S3斷開時,電流從電源的正極,經(jīng)燈泡L1,燈泡L2,再經(jīng)開關(guān)S2,回到電源的負(fù)極,為串聯(lián)電路;
[2]當(dāng)開關(guān)S1、S3同時閉合,開關(guān)S2斷開時,電流分成兩個支路,分別流經(jīng)兩個燈泡,最后共同匯合回到電源的負(fù)極,為并聯(lián)電路;
[3]當(dāng)開關(guān)S1、S2同時閉合時,電流經(jīng)兩開關(guān)不經(jīng)過用電器,直接將電源的兩極連通,形成電源短路;為避免短路,不能同時閉合開關(guān)S1、S2;
[4]如果閉合開關(guān)S2、S3,則電流從電源的正極,經(jīng)燈泡L1,開關(guān)S3,回到電源的負(fù)極,燈泡L1發(fā)光,L2被短路,不發(fā)光。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明和同組同學(xué)在進(jìn)行測量“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,選擇電源為三節(jié)的干電池串聯(lián),尋找了一個規(guī)格為“2.5 V ?W”的小燈泡(電阻約為10 Ω).
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整____________.
(2)連接電路時開關(guān)應(yīng)____,滑動變阻器的滑片應(yīng)移至____(選填“A”或“B”)端.
(3)閉合開關(guān)后,移動滑動變阻器的滑片P到某一點(diǎn)時,電壓表示數(shù)如圖乙所示,若想測量小燈泡正常發(fā)光時的電功率,應(yīng)將圖甲中的滑片P向__(選填“A”或“B”)端移動.
(4)小明同學(xué)移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成如圖丙所示的I-U圖像,根據(jù)圖像信息,可計算出小燈泡的額定功率是___ W.
(5)小明根據(jù)圖丙中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn):隨著小燈泡兩端電壓的增大,通過小燈泡的電流變大,通過計算可知,燈絲的電阻____(選填“變大”“變小”或“不變”),你認(rèn)為原因可能是___.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】石瑞同學(xué)在中考物理實(shí)驗(yàn)加試中,對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究。
(猜想與假設(shè))串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和
(設(shè)計與進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
(1)按圖所示的電路圖連接電路;
(2)閉合開關(guān),用電壓表測出L1兩端的電壓;
(3)在測L2兩端的電壓時,瑞瑞同學(xué)為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點(diǎn)不動,只斷開A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上;
(交流與評估)
(1)在拆接電路時,開關(guān)必須_______。
(2)瑞瑞同學(xué)用上面的方法能否測出 L2 兩端的電壓?______為什么________?。
(3)方法改進(jìn)后,所測出AB、BC、AC間的電壓記錄在表格中。分析瑞瑞同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是:串聯(lián)電路總電壓_______各用電器兩端的電壓之和(填“等于”或“不等于”)。
UAB/V | UBC/V | UAC/V |
2.4 | 1.4 | 3.75 |
(4)這個實(shí)驗(yàn)在設(shè)計方案上還存在的不足之處是:________。
(5)在實(shí)驗(yàn)中用蓄電池供電,蓄電池放電時是______能轉(zhuǎn)化為____能。給蓄電池充電,是把___能轉(zhuǎn)化為____能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為小梅在物理課上曾經(jīng)使用過的一個實(shí)驗(yàn)裝置,由鐵架臺、蹄形磁鐵、靈敏電流計、開關(guān)、導(dǎo)體棒和幾根導(dǎo)線等器材組成。
(1)這一實(shí)驗(yàn)裝置是用來研究_____現(xiàn)象的。通過_____判斷電路中是否有感應(yīng)電流。
(2)小梅至今對這個實(shí)驗(yàn)的下列過程記憶猶新:
①為使靈敏電流計的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),她首先閉合開關(guān),然后要使導(dǎo)體棒_____(選填“上下”或“左右”)運(yùn)動。
②保持導(dǎo)體棒的運(yùn)動方向不變,將蹄形磁體N、S極的位置對調(diào),靈敏電流計指針偏轉(zhuǎn)方向也會改變.這說明:感應(yīng)電流的方向與_____的方向有關(guān)。
(3)通過圖甲所示的實(shí)驗(yàn),小梅斷定:利用圖乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置,閉合開關(guān)后,拿一根條形磁鐵向右插入線圈中時,也會觀察到靈敏電流計指針的偏轉(zhuǎn)。請你簡要說明小梅這樣想的理由_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是號稱“綠色節(jié)能”的路面減速裝置,當(dāng)車輛駛過減速裝置時,該裝置會發(fā)電。這種高科技的“夜間交警”在幫助車輛減速的同時還能為交通指示起到供能作用。這些在斜坡上的減速裝置是由一種與路面齊平的墊板構(gòu)成,在墊板里面有一系列類似于感應(yīng)嵌板的物體。當(dāng)有車輛經(jīng)過路面時,路面下活動的嵌齒會是嵌板上下浮動,從而像一個小型發(fā)電機(jī)一樣產(chǎn)生電能。據(jù)估計,足夠穩(wěn)定的車流量將會使節(jié)能裝置的發(fā)電功率達(dá)到10kW。
(1)該裝置的原理是_____,它工作過程中能量的轉(zhuǎn)化關(guān)系是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化成_____。
(2)該裝置在足夠穩(wěn)定的車流量的情況下,工作5小時的發(fā)電量是_____度。
(3)如果該裝置在足夠穩(wěn)定的車流量的情況下,工作5小時所獲得的機(jī)械能是3.6×108J,則該裝置的發(fā)電效率是_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示的電路中,開關(guān)S閉合后,V 1 、V 2 的示數(shù)分別如圖乙所示,則V 1 的示數(shù)為 _____V,L 1 兩端的電壓為 _______V。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路中,燈泡Ll和L2分別標(biāo)有“ 3.8V 0.2A ”和“ 3.8V 0.3A ” 的字樣,電源電壓是3V。閉合開關(guān)S,兩燈均發(fā)光,假如燈絲電阻不受溫度的影響,則下列判斷正確的是( 。
A.燈Ll更亮B.燈Ll的燈絲更粗
C.燈L2正常發(fā)光D.電流表A的示數(shù)小于0.5A
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(題文)如圖所示的電路中,電流表A1的示數(shù)為0.5A,A2的示數(shù)為0.3A,電阻R2的阻值為10Ω.下列說法正確的是( )
A. 通過電阻R1的電流為0.5A
B. 電源電壓為5V
C. 電阻R1的阻值為15Ω
D. 若斷開開關(guān)S2,電流表A1示數(shù)變大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是電阻甲、乙的U-I圖象,下列對圖象信息做出的判斷中,正確的是
A.甲的阻值小于乙的阻值
B.通過乙的電流與乙兩端的電壓成正比
C.甲、乙并聯(lián)在電路中,當(dāng)電源電壓為6V時,電路的總電流為0.9A
D.甲、乙串聯(lián)在電路中,電路電流為0.3A時,電路總電壓為6V
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