關(guān)于電流表和電壓表的使用，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 使用前都應(yīng)檢查指針是否在零刻線處                   B. 兩表都不可直接接到電源的兩極上

C. 若有兩個(gè)量程，一般都先用大量程試觸                D. 接入電路時(shí)，都應(yīng)使電流從正接線柱流進(jìn)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年蘇科版物理九年級(jí)上冊(cè) 第十二章 第2節(jié) 內(nèi)能 熱傳遞 同步檢測(cè)題 題型：計(jì)算題

某品牌太陽(yáng)能熱水器的容積為100L，其裝滿水后在太陽(yáng)的照射下水溫從20℃的升高到40℃，不計(jì)熱量的散失．

(1)求熱水器中的水吸收的熱量。［水的比熱容c=4.2×103J/(kg.℃) ］

(2)要完全燃燒多少體積的煤氣可以產(chǎn)生相同的熱量?（煤氣的熱值q=4.0×107J/m3）

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年滬粵版物理九年級(jí)上冊(cè) 14.2探究歐姆定律 同步檢測(cè)題 題型：單選題

某同學(xué)用“伏安法”分別測(cè)量了一個(gè)小燈泡和一個(gè)定值電阻的阻值，由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出了如圖所示的三條圖線a、b、c，則下列說(shuō)法正確的是

A. a是定值電阻的圖象，b是燈泡的圖象 B. b是燈泡的圖象，c是定值電阻的圖象

C. a是燈泡的圖象，c是定值電阻的圖象                   D. b是定值電阻的圖象，c是燈泡的圖象

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)物理全冊(cè)：15.4”電流的測(cè)量”能力提升練習(xí)題 題型：填空題

如圖甲所示電路中，電流表A1和A2指示的位置如圖乙所示，則電流表A1的讀數(shù)為_(kāi)_______；通過(guò)電阻R1的電流為_(kāi)_______A.

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)物理全冊(cè)：15.4”電流的測(cè)量”能力提升練習(xí)題 題型：單選題

如圖所示的電路中，閉合開(kāi)關(guān)，電流表測(cè)量的是

A. 通過(guò)燈Ll的電流                                                    B. 通過(guò)燈L2的電流

C. 通過(guò)燈L1和燈L2的電流之和                                 D. 電源供給電路的總電流

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)物理全冊(cè)：15.4”電流的測(cè)量”能力提升練習(xí)題 題型：單選題

一名同學(xué)使用電流表的時(shí)候，將“+”、“一”兩個(gè)接線柱接錯(cuò)了，這樣做的結(jié)果是

A. 指針偏轉(zhuǎn)角度變小 B. 指針不動(dòng) C. 電流表可能被燒壞 D. 指針?lè)聪蚱D(zhuǎn)

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年蘇科版物理九年級(jí)上冊(cè) 第十二章 第3節(jié) 物質(zhì)的比熱容 同步檢測(cè)題 題型：計(jì)算題

一支水銀溫度計(jì)中裝有2g水銀，水銀吸收5.6J熱量后，溫度計(jì)的讀數(shù)由25℃上升到多少攝氏度？【已知水銀的比熱容是c水銀=0.14×103J/（kg·℃）】

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年蘇科版物理九年級(jí)上冊(cè) 第十二章 第3節(jié) 物質(zhì)的比熱容 同步檢測(cè)題 題型：單選題

在下列幾種情況中，比熱容會(huì)發(fā)生變化的是

A. 20℃的水變成4℃的水 B. 一塊鋼板壓制成鋼鍋

C. 水結(jié)成冰 D. 把開(kāi)水倒入冷水中

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年滬粵版九年級(jí)上冊(cè)物理 13.6探究串、并聯(lián)電路中的電壓 同步測(cè)試 題型：單選題

如圖所示，電源電壓為6V，閉合開(kāi)關(guān)后，電壓表的示數(shù)為4V，電流表示數(shù)0.3A，下列描述不正確的是（   ）

A. L1兩端電壓為4V           B. L2兩端電壓為2V           C. L2兩端電壓為4V           D. 通過(guò)L1的電流為0.3A

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同步練習(xí)冊(cè)答案