【題目】如圖甲是某品牌取暖用油汀,下表是其銘牌的部分數(shù)據(jù)。油汀內(nèi)部電路如圖乙所示,R1和R2均為電熱絲,S2是溫度自動控制開關。閉合開關S1,30min內(nèi)油汀消耗的電能為0.77kWh。求:
額定電壓 | 220V | |
額定功率 | 低溫檔 | 880W |
高溫檔 | 1980W |
(1)通過電熱絲R1的電流。
(2)電熱絲R2的電阻。
(3)30min內(nèi)開關S2閉合的時間。
【答案】(1)4A(2)44Ω(3)0.3h
【解析】
(1)由電路圖可知閉合開關S1時,電路為R1的簡單電路,電路電阻較大。根據(jù)可知,電功率較小,油汀處于低溫檔。由得,通過電熱絲R1的電流:
;
(2)閉合開關S1、S2時R1、R2并聯(lián),電路電阻較小。根據(jù)可知,電功率較大,油汀處于高溫檔。電熱絲R2電功率為:
由得,電熱絲R2的電阻:
(3)開關S2閉合,油汀處于高溫檔,其功率,消耗的電能
,
開關S2斷開時,油汀處于低溫檔,其功率,消耗的電能:
由題意知 ,即:
解得t=0.3h。
答:(1)通過電熱絲R1的電流為4A;
(2)電熱絲R2的電阻為44Ω;
(3)30min內(nèi)開關S2閉合的時間0.3h。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持8V不變,燈泡L標有“3W”字樣,滑動變阻器最大阻值為20Ω。開關S閉合后,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P的位置使燈泡L恰好正常發(fā)光,此時電壓表示數(shù)為6V(不考慮燈絲的電阻受溫度的影響),則下列關于該電路的判斷正確的是( )
A.此時滑動變阻器連入電路的阻值為12Ω
B.此時電流表示數(shù)為0.5A
C.若滑片P再向右移動,電流表示數(shù)將減小,電壓表示數(shù)將減小
D.整個電路消耗的最小功率為2W
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,電源電壓保持不變,R1為定值電阻,滑動變阻器R2的最大阻值為30Ω,電壓表的量程為0~15V.電壓表的示數(shù)與滑動變阻器R2的關系如圖乙所示.則下列結(jié)果正確的是
A.電源電壓為20V
B.R1的阻值為5Ω
C.為了保證電壓表不被燒壞,滑動變阻器的阻值變化范圍為4~30Ω
D.開關S閉合后電路消耗的最小功率為14.4W
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示的白熾燈是曰常生活中重要的光源,小峰對圖中的白熾燈和燈口進行了仔細觀察后,結(jié)合所學有關知識,明白了許多道理;
(1)白熾燈上鐵螺扣套和燈口螺扣上都有許多花紋(螺紋),這是為了增大它們之間的____力;
(2)該燈的額定電壓是_________V,該燈泡的額定功率是___________W;
(3)燈絲用久了會變細,還會變暗,這是由于燈絲在高溫下發(fā)生了_______(填物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象,同時使燈絲電阻變大而實際____________變小的結(jié)果。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是小明做“觀察水的沸騰”的實驗裝置。
(1)實驗時,在燒杯上蓋硬紙板的主要目的是_____。
(2)實驗數(shù)據(jù)如下表所示。分析可知,水_____(選填“已經(jīng)”或“還沒有”)沸騰。
時間/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 99 | 99 |
(3)常用溫度計用酒精或水銀制作而成,根據(jù)下表可知,本實驗應選用_____(選填序號)制作的溫度計。
物質(zhì) | 熔點/℃ | 沸點/℃ |
①酒精 | ﹣117 | 78 |
②水銀 | ﹣39 | 357 |
(4)實驗過程中,透明的燒杯壁上蒙上了一層“霧”,這是_____(填物態(tài)變化名稱)的結(jié)果。
(5)實驗結(jié)束后進行交流與評估時,所有小組測出水的沸點都低于100℃,這是由于_____(選填序號)導致的。
A.實驗錯誤B.實驗誤差C.當?shù)卮髿鈮盒∮?/span>1個標準大氣壓
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為保證司乘人員的安全,轎車上設有安全帶未系提示系統(tǒng)。當人坐在座椅上時,開關S自動閉合。若未系安全帶,則開關斷開,儀表盤上的指示燈亮;若系上安全帶,則開關閉合,指示燈滅。圖中設計最合理的電路圖是
A. B. C. D.
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【題目】在不計繩重和摩擦的情況下利用如圖所示的甲、乙兩裝置分別用力把相同的物體勻速提升相同的高度.若用η甲、η乙表示甲、乙兩裝置的機械效率,W甲、W乙表示拉力所做的功,則下列說法中正確的是 ( )
A. η甲=η乙,W甲=W乙
B. η甲>η乙,W甲>W乙
C. η甲<η乙,W甲<W乙
D. η甲>η乙,W甲<W乙
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】利用我們身邊的常見物品也可以完成一些物理小實驗:
(1)將一根塑料繩一端扎緊,從另一端把繩盡可能撕成更多的細絲(如圖(1)所示),用手向下捋幾下后,觀察到的現(xiàn)象是:塑料細絲越來越_____(選填“蓬松”或“緊密”),而手與塑料細絲帶上的是_____(選填“同種”或“異種”)電荷。
(2)如圖(2)a、b所示裝置均為比較簡易的驗電器,它們都可以用來檢驗某物體是否帶電,由圖中現(xiàn)象可知,圖b裝置是依據(jù)_____的原理來檢驗物體是否帶電的,圖a裝置工作原理與圖b裝置_____(選填“相同”或“不相同”)。
(3)如圖(3)所示,把一個帶電的物體靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒時,它們互相排斥,這個帶電物體所帶的是_____(選填“正”或“負”)電荷,這是因為這個帶電體在摩擦的過程中_____(選填“得到”或“失去”)電子。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是伏安法測小燈泡電阻的部分電路:
(1)請用筆畫線代替導線將實驗電路的連接完整___________;
(2)在閉合開關之前,圖中滑動變阻器的滑片應放在______端;
(3)連好電路后,閉合開關,移動滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,但電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則故障原因可能______;
(4)若測量時電壓表和電流表的示數(shù)上圖所示,則電壓表的示數(shù)為______V,電流表的示數(shù)為______A,燈泡的電阻______
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