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【題目】如圖所示,正方體甲的邊長為0.1米,密度為5103千克/3,正方體乙的邊長為0.2米,質量為24千克。

1)求正方體乙的密度;

2)求正方體甲對水平地面的壓強;

3)若沿正方體乙的上表面挖去一底面積為0.01 3、高為h的長方體,并在挖去部分中倒?jié)M酒精,是否有可能使甲、乙兩物體對地面的壓強相等(酒精密度0.8103千克/3 ?請通過計算做出判斷。

【答案】(1) 3×103kg/m3;(2) 5×103Pa,(3)有可能

【解析】

(1)正方體乙的密度:

ρ== =3×103kg/m3

(2) 正方體甲對水平地面的壓強

p=ρhg=5103kg/m30.1m10N/kg=5103 Pa

(3)沿正方體乙的上表面挖去一底面積為0.01m2、高為h的長方體,并在挖去部分中倒酒精,乙物體對地面的壓強:

p=====

假設甲、乙兩物體對地面的壓強相等,即

=5103 Pa

解得:

h0.17m

即當挖去部分的高為0.17m時,倒?jié)M酒精可以使甲、乙兩物體對地面的壓強相等。

答:(1)正方體乙的密度為3×103kg/m3;

(2)正方體甲對水平地面的壓強為5×103Pa

(3) 有可能,當挖去部分的高為0.17m時,倒?jié)M酒精可以使甲、乙兩物體對地面的壓強相等。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在測量未知電阻Rx阻值的實驗中,提供的實驗器材有:穩(wěn)壓電源(電壓未知)、電流表、電壓表、阻值已知的定值電阻R0等,F有如圖所示的幾種測量電路,在不拆改電路的前提下,能夠測量出待測電阻Rx阻值的電路是( )

A.B.

C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,小明利用標有“6V 6W”的燈泡L1和“6V 3W”的燈泡L2,進行實驗。兩個燈泡的I-U圖像如圖,在保證電路安全的前提下,下列說法中正確的是(

A.L2正常發(fā)光時,通過L2的電流為1.0A

B.L1的電阻恒為

C.兩燈串聯時的最大總功率為4W

D.L1L2串聯且有一個燈正常工作時,另一個燈的功率為I.5W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小紅同學在探究并聯電路的電流關系時,連接的實驗電路如圖所示。

1)在開關S閉合后,小紅觀察到兩個小燈泡的實驗現象是___________。

2)請你改動圖中一根導線的連接位置,閉合開關S后,使兩燈都發(fā)光,且電流表都有正常示數。(在需要改動的導線上畫“×”,并畫出改動后的連線)

_____

3)電路改動后再閉合開關S,小紅同學根據電流表A1A2的示數可以得到的實驗結論是_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小李同學 在缺少量筒和溢水杯的情況下,做了驗證阿基米德原理的實驗,實驗器材和步驟如圖所示。

1)該實驗目的是:研究浸沒在液體中的物體所受 ____________與它排開液體_____________ 之間的關系。

2)如圖所示,實驗步驟有所遺漏,遺漏的步驟為__________, 若將遺漏的步驟標注為E,則正確的實驗步驟依次為__________ 填寫實驗步驟對應的字母)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是電阻甲和電阻乙的U-I圖像,下列說法中正確的是

A.電阻甲和乙都是阻值不變的電阻

B.當電阻乙兩端電壓為2V時,R=10Ω

C.將電阻甲和乙以串聯方式接在電源電壓為U的電路中,當電路電流為0.2A時,電源電壓U3V

D.將電阻甲和乙以并聯方式接在電源電壓為U的電路中,當電源電壓為2V時,干路中的總電流為0.6A

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【題目】某同學測量額定電壓為2.5V的小燈泡L在不同電壓下的電阻。

1)他連接了如圖所示的實驗電路,其中有一個元件與導線連接有誤,這個元件是:________。

2)改正(1)中的錯誤后,閉合開關,調節(jié)滑動變阻器,進行多次測量,測量的數據如下表所示

電壓U/V

0.9

1.3

1.7

2.1

2.5

電流I/A

0.18

0.22

0.24

0.26

0.28

請完成下列問題:

小燈泡L正常發(fā)光時的電阻RL=__________Ω。(結果保留一位小數)他分析表格中的數據時發(fā)現,小燈泡在不同電壓下的電阻不同,這是由于_________________。

若將與上述小燈泡L規(guī)格完全相同的兩個小燈泡串聯接入電路。如圖所示,閉合開關,調節(jié)滑動變阻器,使電壓表的示數為1.8V,則電流表的示數應為_______A

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某興趣小組的同學猜想物體浸入液體后靜止時的位置可能與①物體的密度;②液體的密度有關。于是他們在實驗室找到高度均為24厘米但密度不同的圓柱體A、B、C(已知)進行實驗。當各圓柱體在足夠深的水中靜止時,實驗現象如圖(a)、(b)、(c)所示。

1)分析比較圖中(a)或(b)或(c)的實驗現象和相關條件,可得出的初步結論是:當___________時,圓柱體漂浮在水面上。

2)分析比較圖中(a)和(b)和(c)的實驗現象和相關條件,還可得出的結論是:漂浮在水面上的高度相同的圓柱體,__________________________,其露出水面的高度越大。

3)他們將容器中的水換成酒精和鹽水重新實驗,驗證了猜想②。在此過程中他們發(fā)現漂浮在不同液面上的圓柱體露出液面的高度也不同,于是他們將記錄在表格中的實驗數據作進一步的分析。

序號

圓柱體的密度ρ圓柱體(千克/3

液體的密度ρ液體(千克/3

圓柱體露出液面的高度h(厘米)

1

400

0.8×103

12.0

2

1.0×103

14.4

3

1.3×103

16.6

4

500

0.8×103

9.0

5

1.0×103

12.0

6

1.3×103

14.8

7

650

0.8×103

4.5

8

1.0×103

8.4

9

1.3×103

12.0

i)進一步分析表格中數據可得出的結論一:______________________________________;

ii)進一步分析表格中數據可得出的結論二:_______________________________

4)根據第(3)題中得出的結論,可推測當圓柱體的密度與液體的密度之比為_____________時,圓柱體露出液面的高度為零。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華同學為了探究電流與電阻的關系”,設計了如圖甲的實驗電路,她在學校實驗室找來了如下一些實驗器材:電壓恒為3V的電源,電流表、電壓表各一只,一個開關,阻值分別為10Ω、20Ω50Ω的定值電阻各一個,滑動變阻器(20Ω 1A)一個,導線若干。

1)請你用筆畫線代替導線,將圖乙中的實物連接完整。

__________

2)在連接實驗電路時,小華應將開關處于______狀態(tài)。閉合開關前,應將滑動變阻器滑片滑到最______選填。

3)小華連接好電路,閉合開關后,移動滑變阻器滑片時,發(fā)現電流表示數為零,電壓表指針有偏轉,則發(fā)生這種故障的原因可能是______

4)故障排除后,小華先把10Ω的電阻接入電路,移動滑變阻器滑片,使電壓表示數為2V,讀出電流表示數后,斷開開關,她直接拆下10Ω的電阻,改換成阻值為20Ω的電阻繼續(xù)做實驗,閉合開關,電壓表示數如圖丙所示,其示數是______V,要完成這次實驗,接下來她應將變阻器滑片向______選填移動,使電壓表的示數為2V,保持每次電壓不變。

5)當小華改用50Ω的電阻繼續(xù)實驗時,發(fā)現無論怎樣移動滑動變阻器滑片,都無法使電壓表示數達到實驗要求的值,你認為電壓表的示數無法達到實驗要求的值的原因可能是______

A.滑動變阻器的阻值太大

B.電壓表量程選小了

C.滑動變阻器的阻值太小

D.滑動變阻器燒壞了

6)小華解決了上述問題后,完成了實驗。利用收集到的多組數據。作出了如圖丁所示的電流I隨電阻R變化的關系圖象。分析圖象得出結論是______。

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