【題目】同一物體(質(zhì)量為m)先用滑輪組(如圖甲)勻速提升,后沿斜面(如圖乙)勻速提升,兩次提升高度均為h,兩次拉力大小均為mg,斜面長AB=2h,則這兩次提升物體的機(jī)械效率比較
A. η甲>η乙 B. η甲<η乙 C. η甲=η乙 D. 條件不足無法比較
【答案】C
【解析】
根據(jù)公式W有=Gh分析有用功的大小關(guān)系,根據(jù)公式W總=Fs分析總功的大小關(guān)系,有用功和總功的比值等于機(jī)械效率。
兩次提升物體時(shí),提升物體的高度相同,根據(jù)公式W有=Gh可知有用功是相同的;
兩次的拉力是相同的,由圖甲可知兩段繩子拉著動(dòng)滑輪,則繩子自由端通過的距離為物體上升高度的2倍,即2h;由圖乙可知物體在斜面通過的距離為2h,物體在拉力的距離都是相同的,根據(jù)公式W總=Fs可知總功也相同;有用功相同,總功相同,則根據(jù)機(jī)械效率的公式可知機(jī)械效率也相同。
故選C。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓U=6V,電阻R1=4Ω,R2=6Ω.
(1)當(dāng)開關(guān)S閉合后,電流表示數(shù)為多少?
(2)當(dāng)開關(guān)S閉合后,電阻R1在10s內(nèi)消耗的電能為多少?
(3)若將兩電阻并聯(lián)后接入原電路,當(dāng)開關(guān)S閉合后,電路的總功率為多少?
【答案】(1)當(dāng)開關(guān)S閉合后,電流表示數(shù)為0.6A;
(2)當(dāng)開關(guān)S閉合后,電阻R1在10s內(nèi)消耗的電能為14.4J;
(3)若將兩電阻并聯(lián)后接入原電路,當(dāng)開關(guān)S閉合后,電路的總功率為15W.
【解析】試題(1)當(dāng)開關(guān)S閉合后,兩個(gè)電阻是串聯(lián)的,電流表示數(shù)I===0.6A;
(2)當(dāng)開關(guān)S閉合后,電阻R1在10s內(nèi)消耗的電能W=I2Rt=(0.6A)2×4Ω×10s=14.4J;
(3)將兩電阻并聯(lián)后接入原電路,則總電阻是 R并===2.4Ω,
由公式P===15W;
答:(1)當(dāng)開關(guān)S閉合后,電流表示數(shù)為0.6A;
(2)當(dāng)開關(guān)S閉合后,電阻R1在10s內(nèi)消耗的電能為14.4J;
(3)若將兩電阻并聯(lián)后接入原電路,當(dāng)開關(guān)S閉合后,電路的總功率為15W.
【題型】計(jì)算題
【結(jié)束】
22
【題目】圖是某電熱烘干箱的簡化電路圖,S是溫探開關(guān),電源電壓為220V,R1是發(fā)熱電阻絲,R2是阻值為110Ω的電阻。開關(guān)S接“2”時(shí)是高溫?fù)酰?/span>R1的電功率是110W;開關(guān)S接“1”時(shí)是低溫?fù)。試求?/span>
(1)R1的阻值是多大?
(2)低溫?fù)鯐r(shí),電路中的電流是多大?
(3)高溫?fù)鯐r(shí),通電10min,R1消耗的電能是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用兩節(jié)干電池測小燈泡的電功率。小燈泡的額定電壓為2.5V,滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“20Ω2A”。
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整___。
(2)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)______,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到最____(選填“左”或“右”)端.
(3)圖示為電壓表示數(shù)2V時(shí),電流表的示數(shù),其讀數(shù)為_____A,此時(shí)燈泡的電功率為______W;要使燈泡正常發(fā)光,應(yīng)將滑片向________(選填“左”或“右”)移動(dòng)。
(4)電壓表示數(shù)達(dá)到2.5V時(shí),無論怎樣調(diào)節(jié)變阻器滑片,都無法使電壓表示數(shù)變大,要用此燈泡繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn),你的做法是________________。
(5)按照正確的方案測出電壓略大于2.5V時(shí)燈泡的功率,為比較燈泡不同電壓下功率關(guān)系,______(選填“需要”或“不需要”)重新測量前兩次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在研究分子引力實(shí)驗(yàn)時(shí),小華同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn),如圖所示,圖甲中杯子的水未盛滿,“舌形”塑料片中間有一透氣小孔.把“舌形”塑料片蓋在杯口,在伸出杯口的塑料片末端放一枚一角硬幣,“舌形”塑料片就被壓翻;當(dāng)杯內(nèi)水盛滿,塑料片與水充分接觸時(shí),在伸出杯口的塑料片末端放6枚一角硬幣,“舌形”塑料片仍沒有被壓翻.這個(gè)現(xiàn)象說明了水和塑料片分子之間有________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在一根橫跨河流兩岸的硬塑料管內(nèi)穿有三根完全相同的電線。為了辨別哪兩個(gè)線頭為同一根導(dǎo)線的兩端,可以用如圖所示的測通器來測試,其操作過程如下:
(1)連接A和B,將測通器的m連接在D上,當(dāng)n連接F時(shí)小燈泡發(fā)光,連接E時(shí)小燈泡不發(fā)光。由此可以確定____________為同一導(dǎo)線的兩端。
(2)為了弄清另兩根導(dǎo)線的兩端,可連接A和C,測通器的一端必須與_______相連,另一端只需接觸一根導(dǎo)線,就能將兩根導(dǎo)線辨別開。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 98 | 98 | 97 | 98 |
(1)從表中的數(shù)據(jù)可以看出,在第________min記錄的數(shù)據(jù)明顯錯(cuò)誤。
(2)由表中數(shù)據(jù)可知,水在沸騰過程中要________熱,但溫度________,水的沸點(diǎn)是________℃,此時(shí)液面上的氣壓________1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(選填“小于”、“大于”或“等于”)。
(3)小明觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況如圖甲、乙所示,其中________圖是水在沸騰時(shí)的情況。
(4)請指出丙圖中實(shí)驗(yàn)操作的錯(cuò)誤是:________。
(5)3min記錄溫度時(shí),溫度計(jì)示數(shù)如圖丁所示,此時(shí)溫度為________℃。
(6)發(fā)現(xiàn)從開始加熱到沸騰的這段時(shí)間過長,造成這種現(xiàn)象的原因可能是________(給出一種原因即可),解決的辦法是________。
(7)在探究結(jié)束后,四位同學(xué)分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線,如下圖所示。其中能正確反映研究水沸騰過程中溫度隨時(shí)間變化關(guān)系的是(____)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在沿海地區(qū)炎熱晴朗的天氣里,易形成海陸風(fēng)。陸風(fēng)和海風(fēng)是由于地面和大海升溫和降溫的快慢不同,從而使空氣對流形成的。形成海陸風(fēng)的根本原因是___。如圖所示是海陸風(fēng)形成的示意圖,其中___圖反映海風(fēng)形的時(shí)間是白天,___圖反映陸風(fēng)形成的時(shí)間是晚上。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖所示的器材做“測量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn),小燈泡上標(biāo)有“2.5 V”的字樣。
(1)請根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲所示的實(shí)物連接成實(shí)驗(yàn)電路。
(_______)
(2)小劉正確連接電路并檢查無誤后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,立刻要求老師更換燈泡。小劉的做法是欠妥當(dāng),正確的做法應(yīng)該是___________。
(3)解決了上述問題后,小劉發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光了。如果要使燈泡正常發(fā)光,小劉應(yīng)該___________。
(4)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的讀數(shù)如圖乙所示,則燈泡的額定功率為____________W。
(5)若電源電壓為6 V,滑動(dòng)變阻器有“10Ω 1.5 A”和“20Ω 1 A”兩種規(guī)格,則本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用規(guī)格為____的滑動(dòng)變阻器。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】汽車在平直公路上以40km/h的速度勻速行駛時(shí),牽引力大約1200N,耗油量為10L/100km(汽油熱值為4.6×107J/kg,密度約為0.75×103kg/m3),汽車行駛100km時(shí)汽油機(jī)的效率為_____(結(jié)果保留一位小數(shù))。
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