如圖為我國某山區(qū)的等高線圖．現(xiàn)有兩種登山方案，一種是從B處爬到C處；另一種是從A處爬到C處．現(xiàn)在請你對這兩種登山方案作出合理的評價(jià)．

（1）對第一種方案的評價(jià)：___________; （2）對第二種方案的評價(jià)：_________________.

B到C 坡緩省力 A到C 距離短省時(shí) 【解析】從B到C的路線，坡度較小，坡更長一些，較省力，但需要較長的時(shí)間； 從A到C的路線，坡度較大，坡短一些，較費(fèi)力，但需要的時(shí)間較少。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：重慶市畢業(yè)暨高中招生考試模擬物理試卷 題型：填空題

如圖所示,A、B兩個(gè)容器自重和底面積相同;分別裝有硫酸、酒精(ρ硫酸>ρ酒精),已知兩個(gè)容器底面受到的壓力相等，A中硫酸液體對杯底的壓強(qiáng)__________ (選題“大于”“小于”或“等于”)B中酒精對杯底的壓強(qiáng)，A、B兩個(gè)容器__________(選填“A”或“B”)對水平桌面的壓強(qiáng)大。

等于 B 【解析】由題可知,SA＝SB,FA＝FB,由p＝可得,pA＝pB；不同形狀的液體(容器),其對容器底部產(chǎn)生的正壓力大小與液體的重力關(guān)系不同,如圖所示,在A形狀的容器中,液體對容器底部產(chǎn)生的壓力FA>GA，在B形狀的容器中,液體對容器底部產(chǎn)生的壓力FBGA，則A對水平產(chǎn)生的壓力：F′A＝GA+G容，B對水平產(chǎn)生的壓力：F′B＝GB+G容，可得F′A...

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科目：初中物理 來源：甘肅省2017-2018學(xué)年八年級物理學(xué)月考模擬（7、8章）試卷 題型：單選題

如圖所示，放在M、N兩水平桌面上的P、Q兩物體，分別在FP＝5N、FQ=3N的水平拉力作用下做勻速直線運(yùn)動，可以確定：（ ）

A. 桌面M一定比桌面N粗糙

B. P的速度一定大于Q的速度

C. P的質(zhì)量一定大于Q的質(zhì)量

D. P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力

D 【解析】(1)物體P、Q分別在FP＝5N、FQ＝3N的水平拉力作用下做勻速直線運(yùn)動，根據(jù)二力平衡條件得，物體P、Q受到的摩擦力分別是5N、3N.P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力，故D正確。(2)P受到的摩擦力大于B受到的摩擦力，摩擦力跟壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，P受到的摩擦力大，可能是因?yàn)樽烂鍹比桌面N粗糙造成的；可能是P的質(zhì)量大，重力大，對桌面的壓力大造成的。故AC說法錯(cuò)誤。...

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科目：初中物理 來源：湖南省2018屆九年級下學(xué)期第一次月考物理試卷 題型：單選題

如圖所示，電源電壓U保持不變，滑動變阻器R2的最大阻值為20 Ω，燈泡L的電阻是10 Ω。當(dāng)S閉合，S1斷開，且滑片P在b端時(shí)，電流表示數(shù)為0.2 A；當(dāng)S、S1都閉合，且滑片P在a端時(shí)，此時(shí)小燈泡正常發(fā)光，電流表的示數(shù)為0.8 A（不考慮溫度對電阻的影響），則下列說法正確的是（ ）

A. 電源電壓為7.2 V

B. 電阻R1的阻值為20 Ω

C. 電路中消耗的最大總功率與最小總功率之比為4∶1

D. 小燈泡的額定功率是3 W

C 【解析】當(dāng)S閉合，S1斷開時(shí)，且滑片P在b端時(shí)，燈泡與滑動變阻器的最大阻值串聯(lián)，所以電源的電壓為： 此時(shí)電路消耗的功率最小，為： 當(dāng)S、S1都閉合，且滑片P在a端時(shí)，燈泡與R1并聯(lián)， 此時(shí)燈的電流為： 電阻R1的電流為： 電阻R1的阻值為： 此時(shí)電路電流最大，即功率最大為： 電路中消耗的最大總功率與最小總功率之比為： ； 小燈泡的額定功率是...

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科目：初中物理 來源：湖南省2018屆九年級下學(xué)期第一次月考物理試卷 題型：單選題

為表彰美國和日本的三位科學(xué)家在20世紀(jì)90年代初就發(fā)明了藍(lán)色發(fā)光二極管并且一直致力于此方面的研究，2014年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)?lì)C給了他們。在頒獎(jiǎng)詞中，諾貝爾獎(jiǎng)委員會聲明：“白熾燈照亮了20世紀(jì)，而LED（發(fā)光二極管）燈將照亮21世紀(jì)。”藍(lán)光LED，結(jié)合已有的紅光與綠光LED，可以通過三原色原理生產(chǎn)更自然的白光燈泡。高亮度的白色LED燈所耗費(fèi)的能量卻比白熾燈和熒光燈都要少。世界上20%的電力用于照明，據(jù)預(yù)測，使用LED燈照明能將這一數(shù)字降低到4%。下列關(guān)于LED燈的說法，不正確的是（ ）

A. 藍(lán)光LED采用了半導(dǎo)體材料

B. LED燈的發(fā)光效率比白熾燈高

C. 使用LED燈能為全球人類極大地省電省能

D. 藍(lán)光、紅光、綠光LED不可能合成其他顏色的燈光

D 【解析】A. 發(fā)光LED都采用的半導(dǎo)體材料，故A正確； B. C. LED燈的發(fā)光效率比白熾燈高，所以同樣照明亮度時(shí)，更節(jié)能，故BC正確； D. 藍(lán)光、紅光、綠光為色光的三原色，可能合成幾乎所有的其他顏色的燈光，故D錯(cuò)誤； 故D符合題意。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年人教版八年級物理下冊同步練習(xí)：11.1 功 題型：填空題

如圖某人通過定滑輪拉住重為98N的物體，當(dāng)人拉繩子從A點(diǎn)慢慢移動到B點(diǎn)時(shí)，此人克服物體的重力大約做了_______J的功．

196 【解析】使用定滑輪拉起物體的力等于物體的重為98N； 如圖人向右移動時(shí)，右側(cè)繩子的長為： ， 所以物體升高的距離為： 克服物體的重力做的功為：

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科目：初中物理 來源：北京一零一中學(xué)2018屆九年級3月月考物理試卷 題型：計(jì)算題

如圖所示電路，電源兩端電壓為2V且保持不變，電阻R1=4，R2=8。

求：（1）開關(guān)S閉合、S1斷開時(shí)，電流表的示數(shù)I1___；

（2）開關(guān)S、S1都閉合時(shí)，電路的總功率P____。

0.5A 1.5W 【解析】（1）開關(guān)S閉合、S1斷開時(shí)，電路中只有R1，電流表的示數(shù)I1＝＝0.5A;(2) 開關(guān)S、S1都閉合時(shí)，R1和R2并聯(lián)，通過R2電流I2＝＝0.25A,則干路電流I＝I1I2＝0.5A0.25A＝0.75A, 電路的總功率P＝UI＝2V0.75A＝1.5W.

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科目：初中物理 來源：北京一零一中學(xué)2018屆九年級3月月考物理試卷 題型：多選題

關(guān)于運(yùn)動和力，下列說法中正確的是

A. “漂浮”在空間站的宇航員，慣性消失了

B. 拋出的實(shí)心球在空中繼續(xù)向前運(yùn)動，是由于實(shí)心球具有慣性

C. 人推木箱沒有推動，是因?yàn)槿藢δ鞠涞耐屏π∮诘孛鎸δ鞠涞哪Σ亮?/p>

D. 排球運(yùn)動員用力擊球時(shí)，手對球的作用力與球?qū)κ值淖饔昧Υ笮∠嗟?/p> BD 【解析】A. 因?yàn)槿魏挝矬w在任何情況下都有慣性，慣性只與物體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，慣性越大，所以“漂浮”在空間站的宇航員，慣性仍然存在，故A錯(cuò)誤；B. 拋出的實(shí)心球在空中運(yùn)動是由于實(shí)心球具有慣性，還要保持原來運(yùn)動狀態(tài)，故B正確；C. 人推木箱沒有推動，處于靜止?fàn)顟B(tài)，說明人對木箱的推力等于地面對木箱的摩擦力，故C錯(cuò)誤；D. 因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ模檬謸舸蚺徘驎r(shí)，手對排球的作用力與排球?qū)κ?..

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科目：初中物理 來源：2018年山東省臨沂市中考4月模擬 物理試卷及答案 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．如圖所示．

（1）實(shí)驗(yàn)中小明是通過觀察________來比較壓力作用效果的，這種科學(xué)探究方法是________法．

（2）比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)，能夠得到的結(jié)論是________．

（3）若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)通過比較圖________和________所示實(shí)驗(yàn)．

（4）小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖所示．他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無關(guān)．你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是________．

泡沫的凹陷程度 轉(zhuǎn)換法 在受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯 甲 丙 沒有控制壓力大小相同 【解析】(1)實(shí)驗(yàn)中小明是通過觀察泡沫的凹陷程度來比較壓力作用效果的,這種科學(xué)探究方法是轉(zhuǎn)換法; (2)甲乙兩圖中,受力面積相同,乙圖中壓力更大,故得出的結(jié)論是:在受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯; (3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”,應(yīng)控制壓力大小...

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同步練習(xí)冊答案