（2008年株洲初中應(yīng)用物理競(jìng)賽題）在交通繁忙的路口，環(huán)保部門(mén)有時(shí)會(huì)安裝某種裝置——噪聲顯示牌，用來(lái)監(jiān)測(cè)路口的“動(dòng)靜”，顯示牌的示數(shù)會(huì)隨著聲音的變化而變化，如“60，70，80，……”顯示牌示數(shù)的變化反映了聲音的        發(fā)生了變化，顯示牌示數(shù)的單位是         。



響度、分貝（或dB）

解析：噪聲顯示牌示數(shù)的變化反映了聲音的響度發(fā)生了變化，噪聲顯示牌示數(shù)的單位是分貝（或dB）。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


學(xué)校旗桿的頂端裝有定滑輪。定滑輪的作用是

A.省力          B.改變力的方向          C.節(jié)約資源        D.降低費(fèi)用

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


步行不僅是一種簡(jiǎn)易的健身運(yùn)動(dòng)，而且還能方便地對(duì)一些長(zhǎng)度進(jìn)行估測(cè)。

（1）人正常步行時(shí)，步距變化不大，因此，步距可作為身體上的一把“尺子”。為了使這把“尺子”更可靠，請(qǐng)你說(shuō)出一種測(cè)量步距的方法。

（2）小華測(cè)出自己的步距為0.5m，他從教學(xué)樓的一端走到另一端，共走了84 步，則教學(xué)樓的長(zhǎng)度是多少米？如果這個(gè)過(guò)程用時(shí)35s，則他的步行速度是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（第6界全國(guó)初中應(yīng)用物理競(jìng)賽題）為了保護(hù)聽(tīng)力，在一般情況下應(yīng)該控制噪聲不超過(guò)（    ）

A．30分貝      B．50分貝    C．90分貝      D．110分貝

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2008年全國(guó)初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽河南預(yù)賽題）如圖所示，琴師在使用前會(huì)對(duì)二胡進(jìn)行調(diào)音，以下對(duì)調(diào)音時(shí)采用的做法中解釋正確的是(    )

A．旋轉(zhuǎn)琴軸，使弦拉得緊一些，是為了改變音色

B．旋轉(zhuǎn)琴軸，使弦拉得緊一些，是為了改變音調(diào)

C．將琴枕上移一些，是為了改變音色

D．換一根更細(xì)一些的琴弦，是為了改變響度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


一部科幻電影中有這樣的場(chǎng)面：一艘飛船在太空遇險(xiǎn)，另一艘飛船在前往營(yíng)救的途中，突然聽(tīng)到了遇險(xiǎn)飛船的巨大爆炸聲，接著看到了強(qiáng)烈的爆炸火光。請(qǐng)你給導(dǎo)演指出這個(gè)場(chǎng)景中的兩處科學(xué)性錯(cuò)誤：（1）                           ；（2）                      。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（第15界全國(guó)初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽）王偉同學(xué)研究了均勻拉緊的琴弦發(fā)音頻率與弦長(zhǎng)的關(guān)系，并記錄了實(shí)測(cè)的數(shù)據(jù)（如下表所示）。請(qǐng)你根據(jù)記錄表中的有關(guān)數(shù)據(jù)，分析并估算出他有意留出的空格中應(yīng)該填寫(xiě)的數(shù)據(jù)（要求寫(xiě)出估算的過(guò)程）。

音名

中央C

1

D

2

E

3

F

4

G

5

A

6

B

7

C

ī

唱名（C調(diào)）

Do

Re

Mi

Fa

Sol

La

Si

Do′

頻率/Hz

264

297

330

352

396

440

528

弦長(zhǎng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2013全國(guó)初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽預(yù)賽題）從冰箱中拿出的冰棒上常粘著一些白花花的“粉”，剝開(kāi)包裝紙看到冰棒直冒“白氣”，其中“粉”和“白氣”的形成分別是     和     現(xiàn)象(填物態(tài)變化名稱(chēng))；吃冰棒感到?jīng)隹�，主要是由�?u>           的原因。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


(2009全國(guó)初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽題)為了緩解用電高峰電力緊張的矛盾，我國(guó)一些地區(qū)使用了“分時(shí)電（能）表”。下表是采用分時(shí)計(jì)費(fèi)前、后電費(fèi)價(jià)目表：

原電表計(jì)費(fèi)方法

分時(shí)電表計(jì)費(fèi)方法

時(shí)間范圍

全天

高峰期

低谷期

6：00~22：00

22：00~次日6：00

單價(jià)(元／度)

0．48

0．50

0．30

    小明家每天要用電水壺將質(zhì)量為3 kg、初溫為20℃的水燒開(kāi)，已知?dú)鈮簽?標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，水的比熱容為4.2×103J／(kg·℃)。求：

    （1）．這些水被燒開(kāi)需要吸收多少熱量?

（2）．使用分時(shí)電表后，小明家把燒水時(shí)間安排在低谷期，若不計(jì)熱量損失，僅此一項(xiàng)，一個(gè)月(以30天計(jì))比原來(lái)節(jié)省多少元電費(fèi)?

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