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【題目】小剛同學在不同的水平路面上以不同的速度騎不同質量的自行車時,發(fā)現(xiàn)不踩踏板時,自行車向前滑行的距離不同,他提出了“自行車向前滑行的距離與什么因素有關”的問題,并做出猜想: 猜想一:自行車滑行的距離可能與自行車的初速度有關;
猜想二:自行車滑行的距離可能與道路表面的粗糙程度有關;
猜想三:自行車滑行的距離可能與自行車的質量有關;
為驗證自己的猜想,他在水平板上搭成一斜面,并準備了一個小車,一把量程為1m的刻度尺、一條毛巾、一塊棉布(毛巾、棉布質量忽略不計)等實驗器材,請你幫他完成下列內容:
(1)為探究猜想一,他先后將小車從斜面高度處由靜止釋放,記錄小車在表面上滑行到將至的距離,三次實驗現(xiàn)象如圖甲所示,(均選填“相同”或“不相同”).
(2)為探究猜想二,他先后將小車從斜面的(選填“相同”或“不同“)高度處由靜止釋放,三次實驗中小車最后靜止時如圖乙所示.
(3)利用現(xiàn)有的實驗器材,他(選填“能”或“不能”)完成猜想三的實驗探究(要求:實驗具有可操作性).
(4)設計出探究“猜想二”的數(shù)據(jù)記錄表格.

【答案】
(1)不同;相同
(2)相同
(3)不能
(4)解:記錄如表:

次數(shù)

斜面的材料

滑行的距離s/cm

1

毛巾

2

棉布

3

木板


【解析】解:(1)為了探究小車在水平表面滑行距離與小車初速度的關系,則應讓小車到達水平面的速度不同,而水平面的粗糙程度相同,所以應讓小車從斜面不同高度滾下,記錄小車在相同表面上滑行到靜止的距離;(2)為了探究小車在水平表面滑行距離與接觸面粗糙程度的關系,應使小車到達水平面的初速度相同,接觸面的粗糙程度不同,所以將小車從斜面上的相同高度滾下;(3)實驗中小車的質量相同,所以不能用于探究動能大小與質量的關系;(4)要驗證自行車滑行的距離可能與道路表面的粗糙程度的關系,必須有三個不同的接觸面,把小車分別放在同一斜面的相同高度h,讓它由靜止開始下滑,測出它在水平面上滑動的距離s, 所以答案是:(1)不同;相同;(2)相同;(3)不能;(4)見上表.

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