3．如圖所示，用摩擦過的塑料梳子能使細(xì)水流彎曲．說明摩擦過的梳子帶了電，水流彎曲是因?yàn)閹щ婓w能吸引輕小物體．

分析 物體經(jīng)驗(yàn)?zāi)Σ量梢晕p小的其他物體，我們就說這個(gè)物體帶了電荷，簡稱帶了電．

解答 解：摩擦過的塑料梳子能吸引輕小物體，摩擦過的塑料棒靠近水流，水流的軌跡會(huì)發(fā)生變化，其原因是帶電的物體能吸引輕小物體（水流）．
故答案為：帶了電；帶電體能吸引輕小物體．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了帶電體的性質(zhì)，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．在“探究杠桿平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中，小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告（部分）如下，請?zhí)顚懣崭裉幍膬?nèi)容．
實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄扛軛U平衡的條件．
實(shí)驗(yàn)器材：帶刻度的均勻杠桿、鐵架臺(tái)、測力計(jì)、鉤碼和細(xì)線等．
實(shí)驗(yàn)步驟：
1、把杠桿的中點(diǎn)支在鐵架臺(tái)上，調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母．…
2、將鉤碼分別掛在杠桿的兩側(cè)，使杠桿在水平位置保持平衡．
3、多次改變鉤碼的個(gè)數(shù)或位置，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，并記錄動(dòng)力，動(dòng)力臂阻力，阻力臂．
…
5、把鉤碼掛在杠桿上，在支點(diǎn)的同側(cè)用測力計(jì)豎直向上拉杠桿．
…
6、本實(shí)驗(yàn)多次試驗(yàn)的目的是使結(jié)論更具有普遍性．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．石油是生產(chǎn)汽油的原材料，石油屬于不可再生能源（選填“可再生”或“不可再生”）；太陽能汽車的電池板是用半導(dǎo)體材料制成的（選題“導(dǎo)體”、“半導(dǎo)體”或“超導(dǎo)體”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列物體中，物重最接近1N的是（　�。�
A．一張課桌B．一只大雞C．一枝鉛筆D．兩個(gè)雞蛋

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．在探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響時(shí)，利用的器材有斜面、木板、玻璃板、棉布和小車，如圖所示．
（1）每次都要讓小車從斜面上的同一位置開始下滑，使小車到達(dá)水平面的速度相同（填：相同或不同）
（2）下面是記錄實(shí)驗(yàn)情況的表格，請將其中（a）、（b）兩項(xiàng)內(nèi)容補(bǔ)充完整．
實(shí)驗(yàn)序號(hào)水平部分材料（a）小車受阻力的情況（b）小車運(yùn)動(dòng)的路程
①
②
③
（3）分析表中內(nèi)容可知：平面越光滑，小車受到的摩擦力就越小，小車的運(yùn)動(dòng)速度改變得越�。ㄌ睢按蟆被颉靶　保�
（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推理可得：若接觸面完全光滑，即水平方向不受外力作用，軌道足夠長，小車將一直做勻速直線運(yùn)動(dòng)（填“勻速”或“變速”）．著名的牛頓第一定律就是在這樣的基礎(chǔ)上總結(jié)和推理得到的．可見，力不是使物體運(yùn)動(dòng)的原因，力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．如圖，底面積為80cm2的圓筒形容器內(nèi)裝有適量的水，放在水平桌面上；底面積為60 cm2、高為12cm的實(shí)心圓柱形物體A用細(xì)線拴好并懸掛在彈簧測力計(jì)下．小王要探究圓柱形物體A逐漸浸入圓筒形容器內(nèi)的水中時(shí)（水沒有溢出容器），彈簧測力計(jì)的示數(shù)F與圓柱形物體A下表面離水面的距離h的關(guān)系．（不計(jì)細(xì)線重，g取10N/kg） 
（1）除中的器材外，還需要的測量工具是刻度尺．
（2）小王從圓柱體接觸水面至接觸容器底之前，分別記下h和F，并將測量的結(jié)果填寫在表格中．
實(shí)驗(yàn)次序123456789
h/cm0246810121416
F/N9.07.86.65.44.23.01.81.81.8
①分析表中數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論：在物體A沒有浸沒之前，當(dāng)h增大時(shí)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)F減��；在物體A浸沒后，當(dāng)增大h時(shí)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)F不變．（均選填“增大”、“減小”或“不變”）
②從表格中可知：在做次序3的實(shí)驗(yàn)時(shí)，物體A受到的浮力為2.4N．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

15．汽車是我們的熟悉的交通運(yùn)輸工具．現(xiàn)有自身質(zhì)量為15t貨車，裝有8m3的泥沙，車輪與地面總的接觸面積為0.5m3，求：（ρ沙=2.5×103kg/m3，g取10N/kg）
（1）汽車所裝載泥沙的質(zhì)量？
（2）此時(shí)汽車對(duì)水平路面的壓強(qiáng)是多大？
（3）若地面所能承受的最大壓強(qiáng)8×105Pa，求該汽車還能裝載多少噸的貨物？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．利用浮力求密度的探究實(shí)驗(yàn)：
小紅利用彈簧測力計(jì)，燒杯，石塊，細(xì)繩和水測量鹽水密度
a用細(xì)繩栓住石塊，并用彈簧測力計(jì)測出石塊的重為G；
b，用細(xì)繩拴住石塊，緩慢的浸沒在水中，讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)F1；
c，用細(xì)繩拴住石塊，緩慢的浸沒在鹽水中，讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)F2；
d，計(jì)算鹽水的表達(dá)式為ρ鹽水=$\frac{G-{F}_{2}}{G-{F}_{1}}×{ρ}_{水}$．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．小明用一個(gè)彈簧測力計(jì)、一個(gè)金屬塊、兩個(gè)相同的燒杯（分別裝有一定量的水和煤油），對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究．下圖所示為探究過程及有關(guān)數(shù)據(jù)：
（1）分析圖A、B、C、D，說明浮力大小跟物體排開液體的體積有關(guān)；
（2）分析圖D、E，說明浮力大小跟液體的密度有關(guān)；
（3）金屬塊完全浸在煤油中所受的浮力是2.4N；
（4）根據(jù)圖中五個(gè)實(shí)驗(yàn)提供的信息，小明認(rèn)為可以直接或間接地得到多個(gè)物理量的數(shù)值，請你寫出其中的三個(gè)物理量及其數(shù)值（格式見示例，重抄示例不給分．已知水的密度ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）：
示例：①金屬塊的質(zhì)量m=1kg（填數(shù)值帶單位）
②金屬塊完全浸沒在水中時(shí)排開水的體積V排=300ml（填數(shù)值帶單位）
③浸在水中的浮力F浮=3N（填物理量及其數(shù)值帶單位）

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同步練習(xí)冊答案