11．電爐中的電阻絲通電一段時(shí)間后變得很燙，而連接電爐的導(dǎo)線卻不怎么熱，這主要是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．導(dǎo)線的絕緣體隔熱B．導(dǎo)線的電阻遠(yuǎn)小于電阻絲的電阻C．通電導(dǎo)線的電流小于通過(guò)電阻絲的電流D．導(dǎo)線散熱比電阻絲快

分析 電爐和導(dǎo)線串聯(lián)，通過(guò)的電流和通電時(shí)間相同，根據(jù)焦耳定律Q=I2Rt可知，電阻越大電流產(chǎn)生的熱量越多，據(jù)此分析判斷．

解答 解：
電爐絲跟銅導(dǎo)線串聯(lián)，通過(guò)它們的電流I和通電時(shí)間t相等，故C錯(cuò)誤；
因?yàn)镼=I2Rt，R電爐絲＞R導(dǎo)線，
所以產(chǎn)生的熱量：Q電爐絲＞Q導(dǎo)線，
即相同時(shí)間內(nèi)導(dǎo)線產(chǎn)生的熱量小于電爐絲產(chǎn)生的熱量，而與散熱快慢、隔熱效果無(wú)關(guān)，故B正確，A、D錯(cuò)．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)焦耳定律的了解與掌握，分析時(shí)注意用好控制變量法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．王小紅同學(xué)的家住于新農(nóng)村建設(shè)示范村里，他父親年前拉回了一套液化石油氣灶具．液化石油氣熱值為3.5×107J/kg，將質(zhì)量為10kg，初溫為20℃的水加熱到100℃需燃燒液化石油氣100g．  
（1）水吸熱多少熱量？
（2）煤氣灶加熱水時(shí)的效率？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．生活中常見(jiàn)到各種光現(xiàn)象，其中屬于光的反射現(xiàn)象的是（　�。�
A．透過(guò)樹(shù)叢的光B．水中倒影C．
放大鏡把字放大		D．
樹(shù)蔭下的光斑

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．體育課上，同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行各種球類(lèi)活動(dòng)，下列過(guò)程中沒(méi)有對(duì)球做功的是（　�。�
A．小明將籃球抱在手上不動(dòng)B．小華將足球踢出去
C．小宇將實(shí)心球拋向空中D．小剛將掉在地上的羽毛球撿起來(lái)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖所示，R2是0～20Ω的滑動(dòng)變阻器，合上開(kāi)關(guān)后，電壓表示數(shù)為6V，電流表A1示數(shù)為0.5A，求：
（1）若R1的阻值；
（2）若A1量程是0～0.6A，A2量程是0～3A，為保護(hù)電表不被損壞，滑動(dòng)變阻器連入電路中的電阻至少多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖所示，電源電壓不變，R1=R2=30Ω．當(dāng)開(kāi)關(guān)S1和S2都斷開(kāi)時(shí)，電流表的示數(shù)為O.3A，電壓表的示數(shù)為3V．問(wèn)：
（1）電阻R3是多大？
（2）電源電壓多大？
（3）開(kāi)關(guān)S1和S2都閉合時(shí)，電壓表和電流表的示數(shù)各為多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖是研究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓鋼球從斜面上滾下，打到一個(gè)木塊上，對(duì)木塊做功．讓同一鋼球從不同的高度沿斜面自由滾下，看哪次木塊被推得遠(yuǎn)．這是控制了質(zhì)量，改變了速度，目的是為了探究動(dòng)能與速度的關(guān)系．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．王月等幾位同學(xué)準(zhǔn)備探究“彈簧彈性勢(shì)能的大小與什么因素有關(guān)”．同學(xué)們猜想：彈簧彈性勢(shì)能可能與彈簧長(zhǎng)度變化量和彈簧粗細(xì)有關(guān)．他們?cè)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖，彈簧左端固定在墻上，放在水平面上，水平面A點(diǎn)左側(cè)光滑，右側(cè)粗糙．物體P壓縮彈簧到B點(diǎn)后從靜止釋放，運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)彈簧恢復(fù)到原長(zhǎng)與物體脫離，物體運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)停止．請(qǐng)補(bǔ)充完成他們的探究過(guò)程：
（1）對(duì)同一根彈簧，物體P壓縮彈簧至B點(diǎn)，從靜止釋放，運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)．測(cè)量出BC之間的距離的目的是比較彈性形變的大小，測(cè)量出AD之間的距離其目的是比較彈性勢(shì)能大小，并改變BC之間的距離，測(cè)多組數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)得到：彈簧長(zhǎng)度變化量越大，彈性勢(shì)能越大；
（2）對(duì)原長(zhǎng)相同、只有粗細(xì)不同的兩根彈簧，物體P分別壓縮彈簧至同一位置B點(diǎn)，從靜止釋放，運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)．分別測(cè)量出AD之間的距離．改變壓縮量，重復(fù)試驗(yàn)，分析數(shù)據(jù)得到：彈性勢(shì)能與彈簧粗細(xì)有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中．

（1）三次實(shí)驗(yàn)情況分別如圖甲、圖乙、圖丙所示．實(shí)驗(yàn)時(shí)，要用彈簧測(cè)力計(jì)拉長(zhǎng)方體木塊在水平木板（或毛巾）上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，這時(shí)滑動(dòng)摩擦力f的大小才等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)--即拉力F的大�。�
（2）根據(jù)如圖甲、圖乙、圖丙所示，把下列表格中的空格填寫(xiě)完整．
實(shí)驗(yàn)序號(hào)壓力情況接觸面情況彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N
甲一個(gè)木塊木板表面3.6
乙
丙一個(gè)木塊毛巾表面
（3）小明在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的關(guān)系”時(shí)，利用甲、乙兩次彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)比較得出：“壓力越大，滑動(dòng)摩擦力就越大”的結(jié)論．你認(rèn)為他這樣對(duì)比這兩組數(shù)據(jù)就得出這樣的結(jié)論對(duì)嗎？答：不對(duì)．理由是：沒(méi)有控制接觸面的粗糙程度相同．
（4）比較如圖甲、如圖丙兩個(gè)測(cè)力計(jì)示數(shù)大小，得出結(jié)論是：在壓力一定的情況下，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大．

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