5．公共自行車已成為城市一道亮麗的風(fēng)景．以下關(guān)于自行車的說(shuō)法不符合事實(shí)的是（　　）
A．寬大的坐墊可以減小壓力
B．輪胎表面凹凸的花紋可以增大摩擦
C．車圈為鋁合金材質(zhì)，可減輕質(zhì)量
D．車軸上裝有滾動(dòng)軸承是為了減小摩擦

分析 （1）減小壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，通過(guò)減小壓力來(lái)減小壓強(qiáng)．
（2）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦力；在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力．
（3）在體積一定時(shí)，減小材料的密度可減小質(zhì)量．
（4）變滑動(dòng)摩擦為滾動(dòng)摩擦可以減小摩擦力．

解答 解：A、自行車的坐墊較寬大是為了增大受力面積，從而減小壓強(qiáng)，故A不符合事實(shí)．
B、自行車輪胎上的花紋是為了增加接觸面的粗糙程度，從而增大摩擦，故B符合事實(shí)；
C、車圈為鋁合金材質(zhì)，在體積不變的情況下，減小材料的密度可減輕質(zhì)量，故C符合事實(shí)；
D、車軸上裝有滾動(dòng)軸承是為了變滑動(dòng)為滾動(dòng)，可以減小摩擦，故D符合事實(shí)．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 知道改變摩擦和壓強(qiáng)的方法，了解密度知識(shí)在其中的應(yīng)用，是解答本題的關(guān)鍵．是一道綜合性較強(qiáng)的實(shí)際應(yīng)用題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．小明用如圖甲、乙、丙的步驟探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)．

（1）實(shí)驗(yàn)中，他應(yīng)將彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊，使木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，并記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)．
（2）比較步驟甲與乙可得：摩擦力的大小跟作用在物體表面上的壓力有關(guān)，且壓力越大，摩擦力越大．比較步驟甲與丙可得結(jié)論：摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關(guān)，且接觸面越粗糙，摩擦力越大
（3）小明在實(shí)驗(yàn)中還發(fā)現(xiàn)：在木塊還沒(méi)有被拉動(dòng)的情況下，彈簧測(cè)力計(jì)仍然有示數(shù)，且示數(shù)逐漸增大，直到拉動(dòng)木塊為止．該現(xiàn)象表明：物體在靜止時(shí)也可能受到摩擦力的作用，且該力有大小與拉力的大小有關(guān)．
（4）上學(xué)路上，小明看見(jiàn)一輛汽車陷進(jìn)了泥坑里，司機(jī)將一些稻草塞進(jìn)后輪底下，汽車很快就爬上來(lái)了，這是利用增大接觸面粗糙程度的方法增大摩擦力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．2017年3月6日，酒湖±800kV的特高壓輸電工程建成，這是世界上已建成的送電距離最長(zhǎng)的特高壓直流輸電工程，遠(yuǎn)距離輸電時(shí)要采用高壓輸電，這可以用焦耳定律進(jìn)行解釋．請(qǐng)你通過(guò)推導(dǎo)證明：當(dāng)輸電功率P一定時(shí)，輸電電壓U越高，相同時(shí)間內(nèi)輸電線上由于導(dǎo)體發(fā)熱產(chǎn)生的熱損耗越�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖甲所示，電源電壓保持不變，小燈泡的額定電壓為12V，閉合開關(guān)S后，當(dāng)滑片p從最右端滑到最左端的過(guò)程中，小燈泡的I-U關(guān)系圖象如圖乙所示，則下列判斷錯(cuò)誤的是（　�。�
A．電源電壓為12VB．小燈泡的額定功率為9.6W
C．滑動(dòng)變阻器的最大阻值為10ΩD．小燈泡的最小功率為1.2W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．殲15戰(zhàn)機(jī)從航空母艦的甲板起飛，以戰(zhàn)機(jī)為參照物，飛行員是靜止；汽車剎車的過(guò)程，伴隨著能量從機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，內(nèi)能散失到空氣中，此過(guò)程能量的總和不變（選填“增大”、“不變”或“縮小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．如圖是小瑞探究“影響電流熱效應(yīng)因素”的部分實(shí)驗(yàn)裝置圖，在探究電熱與電阻關(guān)系時(shí)，把R1和R2串聯(lián)連接的目的是控制通過(guò)的電流和通電時(shí)間相同，閉合開關(guān)通電一段時(shí)間，通過(guò)觀察紅色液柱上升的高度來(lái)比較電流通過(guò)電阻產(chǎn)生熱量的多少．

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17．為了用天平和量筒測(cè)出不能沉入水中的蠟塊密度，小明同學(xué)想出了以下的辦法：先用天平測(cè)出了蠟塊的質(zhì)量是9g，在量筒中盛水45cm3，再把蠟塊和已知體積是5cm3的鐵塊捆在一起放入水中，當(dāng)蠟塊和鐵塊剛好浸沒(méi)時(shí)，此時(shí)量筒中水面到達(dá)的刻度是60cm3，則此蠟塊的密度是（　�。�
A．0.2×103kg/m3B．0.15×103kg/m3C．0.9×103kg/m3D．1.8×103kg/m3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．用“粘”字來(lái)描述某些物理現(xiàn)象形象而生動(dòng)，對(duì)下列現(xiàn)象的成因分析正確的是（　　）
A．穿在身上的化纖衣服易“粘”毛絨--因?yàn)橐路䦷Я穗姾?/td>
B．用雙面膠能夠把紙“粘”在墻上--異種電荷相互吸引
C．剛從冷凍室拿出的冰棒會(huì)“粘”住舌頭--因?yàn)橐后w瞬間升華
D．光滑鉛塊擠壓在一起就能“粘”住--分子間沒(méi)有斥力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．小強(qiáng)想測(cè)量一個(gè)底面積為10cm2的長(zhǎng)方體木塊的密度．他用刻度尺測(cè)量木塊的高，如圖甲所示，則木塊高2.50cm．用托盤天平測(cè)量木塊的質(zhì)量，當(dāng)右盤所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時(shí)天平平衡，則木塊質(zhì)量為14g，密度為0.56×103kg/m3．

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