5．某導(dǎo)體兩端的電壓為4伏，10秒內(nèi)通過(guò)該導(dǎo)體橫截面的電荷量為5庫(kù)，通過(guò)該導(dǎo)體的電流為0.5安，該導(dǎo)體的電阻為8歐，這段時(shí)間內(nèi)電流做功為20焦．

分析 電流就表示單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)導(dǎo)體橫截面的電荷量的多少；根據(jù)I=$\frac{U}{R}$可求電流；根據(jù)公式W=UIt可求這段時(shí)間內(nèi)電流做功的多少．

解答 解：通過(guò)該導(dǎo)體的電流I=$\frac{Q}{t}$=$\frac{5C}{10s}$=0.5安；
根據(jù)歐姆定律可得：R=$\frac{U}{I}$=$\frac{4V}{0.5A}$=8Ω；
這段時(shí)間電流做功W=UIt=4V×0.5A×10s=20J．
故答案為：0.5；8；20．

點(diǎn)評(píng) 本題考查本題考查了電流的物理意義、歐姆定律以及電功的計(jì)算．關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運(yùn)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．某興趣小組用以下實(shí)驗(yàn)裝置探究“牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律”實(shí)驗(yàn)中讓小車從斜面的同一高度下滑，在與斜面相接的水平木板上分別鋪上棉布及毛巾和玻璃．記錄小車在平面上滑行的距離并記錄于下面的表格中．分析表格，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
水平板面小車滑行距離
鋪上毛巾的板面0.2米
鋪上棉布的板面0.5米
鋪上玻璃的板面2米
（1）小車滑行時(shí)最終會(huì)停下來(lái)是因?yàn)樾≤囀艿侥Σ磷枇Φ淖饔茫?br />（2）小車在玻璃上滑行的最遠(yuǎn)，是因?yàn)椴ＡП砻孀罟饣�，�?duì)小車的阻力最�。�
（3）由上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行合理的推論可得：運(yùn)動(dòng)的物體不受力時(shí)，將做勻速直線運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．實(shí)驗(yàn)室中所使用的電流表是由小量程電流表改裝而成，在圖甲中圖G是滿偏電流（即小量程電流表允許通過(guò)的最大電流）Ig=3mA的電流表，其電阻Rg=10Ω，現(xiàn)要借助一個(gè)定值電阻R0把它改裝為一個(gè)量程為3A的電流表，如圖乙所示，要完成上述改裝則R0為0.01Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．關(guān)于電磁波的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．電磁波不能在真空中傳播
B．手機(jī)是通過(guò)電磁波來(lái)傳遞信息的
C．電視機(jī)遙控器發(fā)出的紅外線不是電磁波
D．超聲波是電磁波

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．光斜射到鏡面上時(shí)，入射光線與鏡面的夾角為40°，則反射光線與法線的夾角為（　�。�
A．0°B．40°C．50°D．100°

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．奧斯特實(shí)驗(yàn)證明，通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)；生活中幾乎我們每個(gè)人都使用過(guò)WiFi，那么這種WiFi技術(shù)是通過(guò)電磁波傳遞信息的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

17．如圖所示，用力F將重為100N的物體勻速拉上高為1m、斜邊長(zhǎng)為2m的斜面，已知斜面的機(jī)械效率為80%．
（1）求所用的拉力F大�。�
（2）若物體重為G，與斜面之間的摩擦力為f，斜面長(zhǎng)為s高為h，拉力為F．很多同學(xué)都認(rèn)為，物體勻速上升的過(guò)程中，拉力F與摩擦力f是一對(duì)平衡力，試根據(jù)有用功、額外功和總功之間的關(guān)系，證明：拉力F＞f．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．如圖右手豎直拿水杯保持靜止，當(dāng)水杯中的水逐漸喝完時(shí)，杯子受到的摩擦力將變小．（選填“變大”、“變小”、“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．【探究名稱】探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系
【提出問(wèn)題】如圖1所示的并聯(lián)電路中，流過(guò)a、b、c各處的電流之間可能有什么關(guān)系？
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
（1）按電路圖連接好實(shí)物電路；
（2）把電流表分別接入到電路中的a、b、c處測(cè)出它們的電流填入表；
測(cè)量次數(shù)c處的電流b處的電流Iba處的電流Ia
10.100.120.22
20.200.240.44
30.250.300.55
（3）為了防止個(gè)別偶然因素的影響，可以采用以下兩種方法之一，重復(fù)上面實(shí)驗(yàn)步驟．
方法一：改變電源電壓，讓a、b、c三處的電流值都發(fā)生改變；
方法二：更換其中某一條支路中的燈泡（燈泡的規(guī)格不同），只讓其中某一條支路電流值發(fā)生改變，從而改變a處電流值．
【分析與論證】
（1）在拆接電路時(shí)，開關(guān)必須斷開；
（2）下面設(shè)計(jì)的表格中存在的不足之處是：物理量未標(biāo)單位（物理量未標(biāo)符號(hào)/物理量未標(biāo)單位）；圖2中的電流表指針偏轉(zhuǎn)現(xiàn)象說(shuō)明電流表的接線柱接反了．
（3）表格補(bǔ)充完整后，通過(guò)對(duì)上面數(shù)據(jù)的分析，第二次實(shí)驗(yàn)和第三次實(shí)驗(yàn)是采用上面兩方法中的方法一進(jìn)行的．
（4）分析三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論：并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和．

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