如圖所示是觀察水沸騰實(shí)驗(yàn)的裝置.
(1)常用的溫度計(jì)是根據(jù)液體______的規(guī)律制成的,圖1中溫度計(jì)的示數(shù)是______℃.
(2)根據(jù)下面表格中的數(shù)據(jù),在圖2中用平滑的曲線畫出實(shí)驗(yàn)過程中的“水溫-時(shí)間”圖象.
時(shí)間/min0123456789
溫度/℃9294969899100100100100100
(3)在0~4min這段時(shí)間內(nèi),水的內(nèi)能______(選填“變大”、“變小”或“不變”),理由是______.
(4)若燒杯中水的質(zhì)量為0.05kg,從80℃加熱到90℃時(shí),水需要吸收熱量______J.[已知水的比熱容為c=4.2×103J/(kg?℃)]
(5)實(shí)驗(yàn)中,我們會(huì)看到水沸騰后,在燒杯口有很多“白氣”.請(qǐng)你運(yùn)用物理知識(shí)簡(jiǎn)要說明“白氣”形成的原因______.

解:(1)常用的溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的;
由圖1知,溫度計(jì)的分度值為1℃,所以其示數(shù)為94℃;
(2)確定表格中的點(diǎn),用平滑的曲線連接起來,如圖所示:

(3)由表格及圖象知,在0~4min這段時(shí)間內(nèi),水的溫度升高,所以內(nèi)能增大;
(4)Q=cm(t-t0)=4.2×103J/(kg?℃)×0.05kg×(90℃-80℃)=2.1×103J
(5))“白氣”是水沸騰時(shí),高溫水蒸氣遇冷(或放熱)后,液化形成的小水滴.
故答案為:(1)熱脹冷縮;94;(2)見上圖;(3)變大;水溫不斷升高;(4)2100;(5)“白氣”是水沸騰時(shí),生成高溫的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴.
分析:(1)掌握液體溫度計(jì)的制作原理:液體的熱脹冷縮;
在進(jìn)行溫度計(jì)的讀數(shù)時(shí),注意溫度計(jì)的分度值;
(2)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)進(jìn)行描點(diǎn),并用平滑的曲線連接起來;
(3)物體的溫度升高,內(nèi)能增大;
(4)根據(jù)Q=cm△t計(jì)算水吸收的熱量;
(5)了解白氣是由小水珠組成的,根據(jù)前后狀態(tài)的變化情況進(jìn)行分析.
點(diǎn)評(píng):此題是探究水的沸騰實(shí)驗(yàn),考查了溫度計(jì)的制作原理,水沸騰時(shí)的特點(diǎn),內(nèi)能與溫度的關(guān)系及內(nèi)能的計(jì)算,同時(shí)考查了有關(guān)沸騰圖象的畫法及液化現(xiàn)象,考查的比較全面.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?荔灣區(qū)一模)如圖所示是觀察水沸騰實(shí)驗(yàn)的裝置.
(1)常用的溫度計(jì)是根據(jù)液體
熱脹冷縮
熱脹冷縮
的規(guī)律制成的,圖1中溫度計(jì)的示數(shù)是
94
94
℃.
(2)根據(jù)下面表格中的數(shù)據(jù),在圖2中用平滑的曲線畫出實(shí)驗(yàn)過程中的“水溫-時(shí)間”圖象.
時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
溫度/℃ 92 94 96 98 99 100 100 100 100 100
(3)在0~4min這段時(shí)間內(nèi),水的內(nèi)能
變大
變大
(選填“變大”、“變小”或“不變”),理由是
水溫不斷升高
水溫不斷升高

(4)若燒杯中水的質(zhì)量為0.05kg,從80℃加熱到90℃時(shí),水需要吸收熱量
2100
2100
J.[已知水的比熱容為c=4.2×103J/(kg?℃)]
(5)實(shí)驗(yàn)中,我們會(huì)看到水沸騰后,在燒杯口有很多“白氣”.請(qǐng)你運(yùn)用物理知識(shí)簡(jiǎn)要說明“白氣”形成的原因
“白氣”是水沸騰時(shí),生成高溫的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴
“白氣”是水沸騰時(shí),生成高溫的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示是觀察水沸騰實(shí)驗(yàn)的裝置.

(1)常用的溫度計(jì)是根據(jù)液體       的規(guī)律制成的,圖中溫度計(jì)的示數(shù)是_____℃.

(2)根據(jù)下面表格中的數(shù)據(jù),在圖中用平滑的曲線畫出實(shí)驗(yàn)過程中的“水溫-時(shí)間”圖象.

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

溫度/℃

92

94

96

98

99

100

100

100

100

100

 

 
 

 

 

 


(3)在0~4min這段時(shí)間內(nèi),水的內(nèi)能______(選填“變大”、“變小”或“不變”),理由是______________________________________________.

(4)若燒杯中水的質(zhì)量為0.05kg,從80℃加熱到90℃時(shí),水需要吸收熱量_______J.

[ 已知水的比熱容為c= 4.2×103J/(kg·℃)]

(5)實(shí)驗(yàn)中,我們會(huì)看到水沸騰后,在燒杯口有很多“白氣”.請(qǐng)你運(yùn)用物理知識(shí)簡(jiǎn)要說明“白氣”形成的原因.

 

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示是觀察水沸騰實(shí)驗(yàn)的裝置.

(1)常用的溫度計(jì)是根據(jù)液體       的規(guī)律制成的,圖中溫度計(jì)的示數(shù)是_____℃.
(2)根據(jù)下面表格中的數(shù)據(jù),在圖中用平滑的曲線畫出實(shí)驗(yàn)過程中的“水溫-時(shí)間”圖象.
 
(3)在0~4min這段時(shí)間內(nèi),水的內(nèi)能______(選填“變大”、“變小”或“不變”),理由是______________________________________________.
(4)若燒杯中水的質(zhì)量為0.05kg,從80℃加熱到90℃時(shí),水需要吸收熱量_______J.
[ 已知水的比熱容為c= 4.2×103J/(kg·℃)]
(5)實(shí)驗(yàn)中,我們會(huì)看到水沸騰后,在燒杯口有很多“白氣”.請(qǐng)你運(yùn)用物理知識(shí)簡(jiǎn)要說明“白氣”形成的原因.

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科目:初中物理 來源:2012屆廣東廣州荔灣區(qū)初中畢業(yè)班九校聯(lián)考考試物理卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是觀察水沸騰實(shí)驗(yàn)的裝置.

(1)常用的溫度計(jì)是根據(jù)液體       的規(guī)律制成的,圖中溫度計(jì)的示數(shù)是_____℃.
(2)根據(jù)下面表格中的數(shù)據(jù),在圖中用平滑的曲線畫出實(shí)驗(yàn)過程中的“水溫-時(shí)間”圖象.

 
(3)在0~4min這段時(shí)間內(nèi),水的內(nèi)能______(選填“變大”、“變小”或“不變”),理由是______________________________________________.
(4)若燒杯中水的質(zhì)量為0.05kg,從80℃加熱到90℃時(shí),水需要吸收熱量_______J.
[ 已知水的比熱容為c= 4.2×103J/(kg·℃)]
(5)實(shí)驗(yàn)中,我們會(huì)看到水沸騰后,在燒杯口有很多“白氣”.請(qǐng)你運(yùn)用物理知識(shí)簡(jiǎn)要說明“白氣”形成的原因.

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年廣東廣州荔灣區(qū)初中畢業(yè)班九校聯(lián)考考試物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是觀察水沸騰實(shí)驗(yàn)的裝置.

(1)常用的溫度計(jì)是根據(jù)液體        的規(guī)律制成的,圖中溫度計(jì)的示數(shù)是_____℃.

(2)根據(jù)下面表格中的數(shù)據(jù),在圖中用平滑的曲線畫出實(shí)驗(yàn)過程中的“水溫-時(shí)間”圖象.

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

溫度/℃

92

94

96

98

99

100

100

100

100

100

 

 
 

 

 

 


(3)在0~4min這段時(shí)間內(nèi),水的內(nèi)能______(選填“變大”、“變小”或“不變”),理由是______________________________________________.

(4)若燒杯中水的質(zhì)量為0.05kg,從80℃加熱到90℃時(shí),水需要吸收熱量_______J.

[ 已知水的比熱容為c= 4.2×103J/(kg·℃)]

(5)實(shí)驗(yàn)中,我們會(huì)看到水沸騰后,在燒杯口有很多“白氣”.請(qǐng)你運(yùn)用物理知識(shí)簡(jiǎn)要說明“白氣”形成的原因.

 

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