下面事例中，通過熱傳遞方式改變物體內(nèi)能的是( )

A.雙手相互摩擦，手會變暖和

B.用熱水袋焐手，手會變暖和

C.反復彎折鐵絲，彎折處變熱

D.汽缸內(nèi)氣體被壓縮，溫度升高

B

【解析】

試題分析：AC是通過做功改變物體內(nèi)能的所以錯誤；D設(shè)計的是溫度和壓強的關(guān)系錯；用熱水袋焐手，手會變暖和正確。

考點：改變物體內(nèi)能的兩種方式；溫度和壓強的關(guān)系。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇東臺第一教研片初二下期月考物理卷（解析版） 題型：實驗題

（6分）珍珍觀察到電風扇、臺燈等有個大而重的底座，可使它們不易翻倒．物體的穩(wěn)定程度（穩(wěn)度）與哪些因素有關(guān)呢？她猜想：可能與物體所受的重力大小、重心高低及支持面的大小有關(guān)．

如何比較物體的穩(wěn)度大小呢？她發(fā)現(xiàn)，讓不同的物體傾斜相同的角度時，有的物體翻倒，有的物體不翻倒，翻倒的說明其穩(wěn)度較�。谑牵龑⑽矬w放在表面粗糙的水平木板上，讓木板繞O點轉(zhuǎn)動，通過觀察物體剛好翻倒時木板轉(zhuǎn)過的角度的大�。ㄎ矬w不滑動）來比較物體穩(wěn)度的大小，如圖甲所示．

在探究物體的穩(wěn)度大小與物體重心高低的關(guān)系時，她制作了三塊重相同、外形完全相同、重心高低不同的圓柱體，如圖乙中的①、②、③所示．實驗時，將它們依次放在木板上，分別記下讓它們剛好翻倒時，木板轉(zhuǎn)過的角度的大小，實驗記錄如下表．

（1）物體剛好翻倒時木板轉(zhuǎn)過的角度越小，間接反映了物體的穩(wěn)度越_______（大／�。�

（2）在以上探究穩(wěn)度大小與重心高低關(guān)系的實驗中，應控制物體所受的_______和_______ 不變，這種實驗方法叫 法．

（3）實驗現(xiàn)象表明，物體的重心越_______，其穩(wěn)度越大．

（4）依據(jù)以上結(jié)論，卡車裝貨時，應把重的貨物裝在______（上／下）層，可使貨物不易翻倒．

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年廣東省深圳市初三上學期期中聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：填空題

某新型手電筒由電池、開關(guān)和三粒相同的LED燈珠連接而成，工作時每粒燈珠都正常發(fā)光且電壓都為U。為探究三粒燈珠的連接方式，小明從正在發(fā)光的手電筒中取下其中一粒燈珠，發(fā)現(xiàn)另外兩粒燈珠不亮，則手電筒中三粒燈珠是____聯(lián)的，手電筒工作時通過三粒燈珠的電流 (選填“相等”或“不相等”)。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年廣東省深圳市初三上學期期中聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖中為路口交通指示燈的示意圖。指示燈可以通過不同顏色燈光的變化指揮車輛和行人交通行為。據(jù)你對交通指示燈的了解可以推斷（ ）

A.紅燈、黃燈、綠燈是串聯(lián)的

B.紅燈、黃燈、綠燈是并聯(lián)的

C.紅燈與黃燈并聯(lián)后再與綠燈串聯(lián)

D.綠燈與黃燈并聯(lián)后再與紅燈串聯(lián)

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年廣東省深圳市初三上學期期中聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

摩托車上的熱機工作時提供動力的是（ ）

A.吸氣沖程 B.壓縮沖程 C.做功沖程 D.排氣沖程

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年廣東深圳市初二上期期中聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：實驗題

在“觀察水的沸騰”實驗中，小明同學的實驗數(shù)據(jù)如下表：

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

溫度/℃

90

92

94

98

98

97

98

（1）從表中的數(shù)據(jù)可以看出，本實驗應選用_________________(A、水銀溫度計或B、酒精溫度計) ．

熔點（℃）

沸點（℃）

酒精

-117

78.5

水銀

-39

357

（2）在第_______min記錄的數(shù)據(jù)明顯錯誤，判斷的理由是__________________________________________．

（3）小明觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況如圖甲、乙所示，其中____圖是水在沸騰時的情況．

（4）請指出丙圖中實驗操作的錯誤是：__________________________________________．

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年廣東深圳市初二上期期中聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

煌煌同學在看到南方雪災報道中如圖車上結(jié)起的冰柱現(xiàn)象和霧凇現(xiàn)象產(chǎn)生疑惑，請你幫助他解決兩個現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是（ ）

A．前者是由液化形成的；后者是由凝固形成的

B．前者是由凝固形成的；后者是由凝華形成的

C．前者是由凝固形成的；后者是由升華形成的

D．前者是由凝華形成的；后者是由凝固形成的

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年廣東深圳市初二上期期中聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

作勻速直線運動的物體，8秒內(nèi)通過的路程是24米，它在第4秒內(nèi)的速度是（ ）

A．3米/秒 B．6米/秒 C．12米/秒 D．無法計算

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇省初三12月月考物理卷（解析版） 題型：實驗題

小明用"伏安法"測量定值電阻RX的阻值，實驗室提供的實驗器材有:

A．待測電阻Rx(阻值約為200Ω) ；

B．二節(jié)干電池(每節(jié)干電池的電壓約為1.5V) ；

C．電壓表一個(量程0～3V，0～15V)；

D．電流表一個(量程0～0.6A，0～3A)；

E．滑動變阻器Ro(規(guī)格為100Ω，2A)；

F．開關(guān)和導線若干。則：

（1）小明同學在實驗過程中發(fā)現(xiàn)該利用上述器材不能較精確地測量出待測電阻Rx的阻值。其原因可能是__________________________________________________。

（2）為了能較精確的測出電阻Rx的阻值，請你只利用提供的部分器材重新設(shè)計一種可行的實驗方案：

A．在虛線方框內(nèi)畫出你設(shè)計的可行實驗電路圖，要求連接好電路后，電表的位置不移動，就能測出待測電阻Rx的阻值(其中部分已畫好) 。

B．簡述主要的實驗步驟：

第一步：_____________________________________

第二步：_____________________________________

C．寫出待測電阻的表達式Rx= ____________.

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