【題目】下列現(xiàn)象的解釋正確的是

A. 看到魚兒在清澈的水中游動屬于光的反射現(xiàn)象

B. 小紅用放大鏡看郵票時，若想讓郵票再放大些，她應(yīng)將放大鏡稍微靠近郵票些

C. 彩色電視機畫面上的豐富色彩就是由紅、黃、藍三種色光混合而成的

D. 熱風(fēng)干手器的作用是利用熱風(fēng)加快手上水的蒸發(fā)

【答案】D

【解析】

A.看到水中的魚是魚的虛像，屬于光的折射現(xiàn)象，故A錯誤。

B 小紅用放大鏡看郵票時，若想讓郵票再放大些，她應(yīng)將放大鏡遠離一些郵票，故B錯誤。

C:彩色電視畫面，是由紅、綠、藍三種色光混合而成的。故C錯誤；

D. 影響蒸發(fā)的因素有：液表空氣流動速度、溫度、液體的表面積，熱風(fēng)提高了溫度，加快了空氣流動速度，故D正確；

故選：D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小成同學(xué)在做“探究平面鏡成像特點”的實驗時，在豎立的玻璃板前5cm處放 一支點燃的蠟燭A，小成發(fā)現(xiàn)在玻璃板的后面出現(xiàn)蠟燭的像，他再取一段未點燃的同樣的蠟燭B放在像處，發(fā)現(xiàn)該蠟燭與蠟燭A的像完全重合．如圖所示．

（1）為了使像看起來更清晰，小成最好在______的環(huán)境中進行（選填“較亮”或“較暗”）；

（2）小成在B蠟燭的燭焰上放一根火柴，火柴______（選填“可能”或“不可能”）被點燃；

（3）小成以5cm/s的速度勻速將A蠟燭遠離玻璃板2s時，B蠟燭應(yīng)與A相距______cm才可能與A的像完全重合．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】再生制動器是指剎車的同時還可以使發(fā)電機發(fā)電．先讓汽車正常行駛，然后關(guān)閉發(fā)動機，分別測出開啟和關(guān)閉再生制動器兩種情況下，汽車通過的路程S是與對應(yīng)的速度大小v，計算出動能Ek ， 作出Ek﹣S是圖象，如圖所示．從圖中可以看出，開啟再生制動器進行測試的圖線是①、②中的 ， 該次測試中儲能效率為 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電能的單位是

A. 安培 B. 伏特 C. 焦耳 D. 瓦特

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電壓U保持不變，在A、B之間先接入一個“6V 3W”的燈L1時，燈L1能正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)是 A；在A、B之間換接一個“6V 6W”的燈L2之后，燈L2的實際功率 6W（選填“大于”或“等于”或“小于”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】俗話說“坐井觀天，所見甚小”能解釋這一現(xiàn)象的物理原理是光的 ______ ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】交流發(fā)電機主要由________和________兩部分組成．________不動，________旋轉(zhuǎn)的發(fā)電機叫做旋轉(zhuǎn)磁極式發(fā)電機．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】工人甲在一很長的已供水的自來水管的一端敲一下水管，工人乙在水管的另 一端貼近管壁，可聽到

A. 一次敲擊聲

B. 兩次敲擊聲

C. 三次敲擊聲

D. 無數(shù)次敲擊聲

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們在實驗室測量石塊的密度：
（1）將天平放在水平桌面上，游碼歸零后，發(fā)現(xiàn)指針靜止時的位置如圖甲所示，此時應(yīng)將平衡螺母向（選填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)．
（2）用調(diào)節(jié)好的天平稱石塊的質(zhì)量，放在右盤中的砝碼和標尺上游碼的位置如圖乙所示時，天平橫梁平衡，石塊的質(zhì)量為g．
（3）用量筒測出石塊的體積如圖丙所示，則測出的石塊的密度是kg/m3 ， 若石塊吸水，則測出的密度值比石塊的實際密度（選填“大”或“小”）．

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同步練習(xí)冊答案