如圖4所示的工具中,屬于省力杠桿的一組是(     )

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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電熨斗通電一段時間后變得很燙,而連接電熨斗的導(dǎo)線卻不怎么熱,這主要是因為

(   )

A.導(dǎo)線的絕緣皮隔熱         B.導(dǎo)線散熱比電熨斗快

C.導(dǎo)線的電阻遠小于電熨斗電熱絲的電阻D.通過導(dǎo)線的電流小于通過電熨斗的電流

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在探究水的沸騰的實驗中,甲、乙兩組同學(xué)分別使用A、B兩套裝置(如圖

甲)來完成實驗。


(1)圖乙中,a、b所示的是觀察水沸騰實驗中出現(xiàn)的兩種情景,其中水沸騰時的情景為 (填“a”或“b”)。

(2)甲組觀察水沸騰時溫度計的示數(shù)如圖丙所示。他們所測水的沸點是 。他們所選擇的裝置應(yīng)是 (填“A”或“B”)。

(3)分析評估A、B兩套裝置。

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如圖,電源電壓保持不變,電阻R1=R2=R3=10Ω。要使R2、R3并聯(lián),應(yīng)閉合開關(guān)        ,此時電流表的示數(shù)為I1;若斷開開關(guān)S1、S2,此時電流表的示數(shù)為I2;則I1︰I2          



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一個額定電壓是6V的小燈泡,其正常工作時通過的電流約為0.3A。小明想測定這個小燈泡的額定功率,實驗室中有如下器材: 電流表、電壓表、開關(guān)各一個,三個規(guī)格分別為“10Ω lA”、“50Ω 0.5A”和“1kΩ 1A”的滑動變阻器,導(dǎo)線若干,電源(電壓為12V)。

(1)小明設(shè)計了如圖所示電路圖,通過分析后認為小明應(yīng)選用規(guī)格為 的滑動變阻器。

(2)圖中已連接了部分電路。請你根據(jù)所示電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路連接完整。

⑶小明正確選擇了滑動變阻器,將圖中的電路補充連接后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光較暗,電流表有示數(shù),任意移動滑動變阻器的滑片,電壓表示數(shù)不變(示數(shù)不為零)且小于6V。具體原因是        

⑷小明排除故障后,繼續(xù)實驗。當電壓表的示數(shù)為6V時,電流表的示數(shù)如圖所示為________A,則小燈泡的額定功率是 W。

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如圖8所示電路中,R1R2=1∶2,則加在它們兩端的電壓之比,及它們消耗的電功率之比是( )

A.U1U2=1∶1 B.P1P2=1∶2 C.P1P2=1∶4 D.P1P2=1∶1

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如圖14所示的電路中,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器,電源電壓不變.閉合開關(guān)S后,當滑片Pa端移動到b端時,記錄的電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I如下表所示,請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖15中描點作圖.滑動變阻器R2的最大阻值為      Ω.

1

2

3

4

5

U/V

0

0.5

1

1.5

2

I/A

0.6

0.5

0.4

0.3

0.2

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均標有“220V 60W”的白熾燈、電風扇、電熱器并聯(lián)在照明電路中,相同時間內(nèi)電流做功______(填“相等”或“不相等”)相同時間內(nèi)產(chǎn)生熱量按多到少的排列是________________。

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全國中學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研數(shù)據(jù)表明:中學(xué)生近視發(fā)生率約為55.22%,且急劇低齡化.如下圖所示, _________ (選填“甲”或“乙”)圖表示近視眼的光路示意圖,矯正近視眼應(yīng)佩帶 _________ (選填“凸”或“凹”)透鏡制成的眼鏡片.

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