18．如圖所示，生活中用到的很多工具都可以看做杠桿，下列工具使用中屬于費力杠桿的是（　�。�
A．
撬棒		B．
羊角錘		C．
核桃夾		D．
食品夾

分析 結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗，判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿

解答 解：A、撬棒在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；
B、羊角錘在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；
C、核桃夾在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；
D、食品夾在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿．
故選D．

點評 此題考查的是杠桿的分類和特點，主要包括以下幾種：
①省力杠桿，動力臂大于阻力臂；②費力杠桿，動力臂小于阻力臂；③等臂杠桿，動力臂等于阻力臂．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．按要求完成下題：

（1）如圖1，為使杠桿OA保持靜止，畫出在A點所加最小力F1的示意圖和阻力F2的力臂L2．
（2）如圖2，用筆畫線代表繩子，將兩個滑輪連成滑輪組，要求畫出此滑輪組最省力的繞線方式．
（3）如圖3所示，試在兩個虛線框內(nèi)，選填“電源”和“開關(guān)”的符號，并滿足當開關(guān)都閉合時兩燈組成并聯(lián)電路．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖所示，用酒精燈給細鐵絲加熱，在鐵絲溫度逐漸升高并發(fā)紅的過程中，觀察到小燈泡的亮度逐漸變暗，表明此鐵絲的電阻隨溫度的升高而變大（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．小平的身高1.70m，站在距一豎直放置的平面鏡前3m處，則像高是1.70m，像距平面鏡3m；當小平向遠離鏡子的方向移動1m，則像距他本人8m．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．英國物理學家焦耳做了大量的實驗，于1840年最先精確地確定了電流產(chǎn)生的熱量跟電流、電阻和通電時間的關(guān)系．人們?yōu)榱思o念他在物理學中的成就，用他的名字來命名熱量的單位．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．小亮利用如圖所示裝置進行實驗，探究“電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”．
（1）在圖（甲）中的兩個密閉容器中裝有質(zhì)量相等（填“相等”或“不等”）的空氣，并各放置一根阻值不同的電阻絲，此裝置可研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系．在圖（乙）中兩密閉容器中的電阻絲阻值一樣，但在其中一容器外并聯(lián)了一個阻值相同的電阻絲，此裝置研究的是電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系．
（2）在此實驗中電流產(chǎn)生的熱量不易觀察，都是通過觀察U型管中液面高度的變化，來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量多少．這是利用了物理實驗的轉(zhuǎn)換法研究問題．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于聲音的說法中正確的是（　�。�
A．聲音的傳播不需要介質(zhì)
B．聲音在各種介質(zhì)中的傳播速度相同
C．聲源振動的越快，發(fā)出聲音的音調(diào)越高
D．樂音的三個特征為音調(diào)、響度和頻率

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

7．下列物態(tài)變化中放熱的是（　　）
A．放在衣箱中的衛(wèi)生球日久變小
B．冰熔化成水的過程
C．出爐的鋼水變成鋼錠的過程
D．室內(nèi)的水蒸氣在玻璃窗上形成冰花的過程

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．如圖所示，將導體接到電路的A、B之間時，導體與燈泡是串聯(lián)的，如果將不同的導體分別接到A、B之間，閉合開關(guān)，可通過觀察、比較燈泡的亮度來判斷不同導體電阻的大小，若兩個導體的電阻差異不大，則可以在電路中串聯(lián)一個電流表作進一步的判斷．

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