探究聲音的特征：

（1）為了探究音調(diào)與什么因素有關，小明設計了下面幾個實驗，如圖所示，你認為能夠完成探究目的是_____，通過探究可知：音調(diào)是由發(fā)聲體振動的_____決定的。

（2）如圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當?shù)拈L度，撥動鋼尺，就可聽到_____（選填“鋼尺”或“桌面被拍打”）振動發(fā)出的聲音，若改用更大的力撥動鋼尺，則聽到聲音的_____（選填“音調(diào)”、 “音色”或“響度”）變大；逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度，仔細聆聽鋼尺振動發(fā)出聲音后，發(fā)現(xiàn)音調(diào)逐漸變_____（選填“高”或“低”）了，觀察發(fā)現(xiàn)此時鋼尺振動慢了，當鋼尺伸出桌面超過一定長度時，雖然用同樣的力撥動鋼尺，卻聽不到聲音了，這是由于_____。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2018-2019學年人教版八上課堂階梯達標--2.2聲音的特性 題型：單選題

拿一張硬紙片讓它快速從木梳齒上劃過，再讓它從木梳齒上慢慢劃過，則兩次所發(fā)出的聲音（ ）

A. 音調(diào)不同 B. 響度不同 C. 音色不同 D. 它們都不同

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科目：初中物理 來源：2018年八（下）物理功和機械能單元復習與測試試j題（一） 題型：計算題

質(zhì)量為60kg的李師傅在裝修施工時，利用如圖所示的滑輪組來提升裝修材料．他用200N的拉力在20s內(nèi)將500N的材料提升了10m，不計繩重及摩擦．求：

（1）動滑輪的重力；

（2）他施加拉力的功率

（3）他利用此滑輪組工作時的最大機械效率（保留一位小數(shù)）

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科目：初中物理 來源：2018年八（下）物理功和機械能單元復習與測試試j題（一） 題型：單選題

如圖所示，一名運動員投擲鉛球的過程示意圖．鉛球在b點離手，c點是鉛球運動的最高點，不計空氣阻力．在a到d的整個過程中，下列說法不正確的是（ ）

A. 只有在a到b的過程中，運動員對鉛球做了功

B. 在b到d的過程中，鉛球的機械能先增加后減少

C. 在c到d的過程中，鉛球的重力勢能減少

D. 在a到d的過程中，鉛球的運動狀態(tài)在不斷的變化

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科目：初中物理 來源：2018年八（下）物理功和機械能單元復習與測試試j題（一） 題型：單選題

如圖所示，讓鋼球從斜槽上由靜止?jié)L下，鋼球運動到水平面上碰到靜止的木塊后，能將木塊撞出一段距離．下列說法正確的是（不計空氣阻力）（　　）

A. 鋼球能從斜槽上滾下是因為它具有慣性

B. 木塊被撞得越遠，說明鋼球?qū)δ緣K做的功越多

C. 鋼球在斜槽上向下滾動時，它的機械能越來越大

D. 木塊被撞出一段距離，說明物體的運動需要力來維持

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年八年級上冊物理：聲音的特性同步練習卷 題型：填空題

人們能查覺到身后飛行的蜜蜂，而不能查覺到飛行的蝴蝶，這是因為_____汶川地震中，遠在600公里以外的有些人感到惡心、胸悶，這是由于地震中產(chǎn)生的______ 而引起的．

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年八年級上冊物理：聲音的特性同步練習卷 題型：單選題

某學校走廊貼有“輕聲慢步”的文明提示語，這里的“輕聲”描述的是聲音的

A. 音調(diào) B. 響度 C. 音色 D. 速度

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊1.1長度和時間的測量習題精選 題型：單選題

(2010北京模擬)下列有關誤差的說法中，正確的是（ ）

A. 多次測量取平均值可以減小誤差 B. 誤差就是測量中產(chǎn)生的錯誤

C. 只要認真測量，就可以避免誤差 D. 選用精密的測量儀器可以消除誤差

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科目：初中物理 來源：滬科版八年級物理全冊　第二章　運動的世界　單元測試卷 題型：填空題

小華在用刻度尺測量一截鉛筆的長度時(如圖所示)，特意從三個不同角度進行讀數(shù)，他發(fā)現(xiàn)三種讀數(shù)結果并不一樣。圖中刻度尺的分度值是________cm，正確的讀數(shù)角度應該是________(選填“甲”“乙”或“丙”)。按正確方法讀數(shù)時，該鉛筆的長度是________cm。

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