【題目】小明同學(xué)使用圖甲所示裝置對(duì)適量的冰加熱,他每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),并觀(guān)察物質(zhì)的狀態(tài).

(1)使用水浴法加熱的好處是使冰;
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在坐標(biāo)圖中畫(huà)出這段時(shí)間內(nèi)冰的溫度隨時(shí)間變化的圖像.

(3)冰屬于(選填“晶體”或“非晶體”);
(4)第2min時(shí)試管內(nèi)(
A.有冰有水
B.全是冰
C.全是水
D.無(wú)法判斷
(5)冰熔化過(guò)程所用的時(shí)間為min;
(6)如果酒精燈持續(xù)加熱,當(dāng)燒杯中的水沸騰時(shí),試管中的水(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)沸騰.

【答案】
(1)均勻受熱
(2)解:如圖所示:


(3)晶體
(4)A
(5)1.5
(6)不會(huì)
【解析】解:(1)利用水給試管內(nèi)的冰加熱的方法,稱(chēng)為“水浴法”,這樣可以使冰均勻受熱;
(2)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)進(jìn)行描點(diǎn),并將各點(diǎn)用平滑的曲線(xiàn)連接起來(lái),如圖所示:

;
(3)由圖象知,冰是晶體,在熔化過(guò)程中溫度保持不變;
(4)第2min時(shí),冰處于熔化過(guò)程,是固液共存態(tài),即有冰有水;
(5)冰從第1min開(kāi)始熔化,到2.5min時(shí)結(jié)束,熔化過(guò)程所用的時(shí)間為1.5min;
(6)當(dāng)大燒杯中的水沸騰后,盡管不斷吸熱,但燒杯中的水溫度不再升高,保持水的沸點(diǎn)溫度不變;小試管中的水從大燒杯中吸熱,溫度達(dá)到水的沸點(diǎn)后,就和燒杯中的水的溫度一樣,就不能從燒杯中繼續(xù)吸熱,這時(shí)雖然達(dá)到了沸點(diǎn),但不能吸收熱量,所以不會(huì)沸騰.
所以答案是:(1)受熱均勻;(2)見(jiàn)上圖;(3)晶體;(4)A; (5)1.5;(6)不會(huì).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】質(zhì)量為50kg的小車(chē)在100N的水平推力作用下,在水平地面上做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),小車(chē)受到地面的摩擦力為車(chē)重的0.2倍(g取10N/kg).問(wèn):
(1)小車(chē)受到地面的摩擦力有多大?
(2)如果小車(chē)與地面的總接觸面積為4×10﹣4m2 , 那么它對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少帕?

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【題目】如圖所示是某同學(xué)利用透明玻璃板探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置.

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(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),他應(yīng)在__(填“A”“B”)側(cè)觀(guān)察蠟燭A經(jīng)過(guò)玻璃板所成的像.他將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí),它的像的大小將__(填變大”、“不變”、“變小”).

(3)為證實(shí)上述有關(guān)特點(diǎn)是否可靠,你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)措施__

A.保持A、B兩只蠟燭位置不變,多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀(guān)察

B.保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,進(jìn)行與上述(2)相同的操作.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小李師傅用如圖所示的滑輪組將沙子從地面提升到距離地面6m高的三樓,沙子的質(zhì)量為50kg,裝沙子的桶的質(zhì)量為8kg,動(dòng)滑輪的質(zhì)量為2kg.若物體上升的速度為0.1m/s(忽略摩擦和繩重g=10N/kg)求:

1)提升物體時(shí)繩子自由端的拉力.

2)拉力的功率.

3)滑輪組的機(jī)械效率.

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【題目】如圖所示是某太陽(yáng)能熱水器,水容量為100L,該熱水器在冬季有效日照時(shí)段里,平均每平方米的面積上每小時(shí)接收的太陽(yáng)能約為2.8×106J,若該熱水器接收太陽(yáng)能的有效面積為1.5m2,每天日照時(shí)間按8h計(jì)算,若這些太陽(yáng)能能使裝滿(mǎn)水的熱水器中的水溫從20℃升高到60℃[水的比熱容為4.2×103J/kg℃),水的密度為1.0×103kg/m3],求:

1)熱水器中水的質(zhì)量;

2)一天內(nèi)熱水器中的水吸收的熱量;

3)熱水器在冬季的效率.

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【題目】如圖所示是青蛙從跳起到落地的過(guò)程(忽略空氣阻力),下列說(shuō)法正確的是( )

A.在空中飛行的青蛙受到了重力和向前的力
B.青蛙因?yàn)槭艿綉T性力,所以能在空中繼續(xù)飛行一段距離
C.在空中飛行的青蛙沒(méi)有受到力,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有改變
D.落地后靜止的青蛙受到了重力和地面對(duì)它的支持力,這是一對(duì)平衡力

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【題目】在裝有液體的甲、乙兩燒杯中,同時(shí)放入兩個(gè)完全相同的物體,如圖所示,當(dāng)物體靜止后兩燒杯內(nèi)液面恰好相平,若液體對(duì)甲、乙兩燒杯底部壓強(qiáng)分別是P、P , 液體對(duì)兩物體的浮力分別是F、F , 則下面判斷正確的是( )

A.P>P , F=F
B.P=P , F>F
C.P=P , F<F
D.P<P , F=F

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【題目】一輛小汽車(chē)在平直公路上勻速行駛,發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力為2000N,速度為108km/h.

(1)求小汽車(chē)勻速行駛時(shí)受到的阻力大。

(2)求牽引力在10min內(nèi)所做的功.

(3)若發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力用F表示,小汽車(chē)的速度用v表示,請(qǐng)推導(dǎo)出牽引力的功率P=Fv.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

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(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊A做運(yùn)動(dòng),此時(shí)拉力和摩擦力是一對(duì)(選填“平衡力”或“非平衡力”).
(2)比較兩次實(shí)驗(yàn),得出的結(jié)論是:壓力相同時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大.
(3)比較乙、丙兩次實(shí)驗(yàn),得出的結(jié)論是:接觸面粗糙程度相同時(shí),越大,滑動(dòng)摩擦力越大.
(4)在圖丙實(shí)驗(yàn)中,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F3為1.8N,若彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)增大到2.2N,此時(shí)木塊A所受滑動(dòng)摩擦力為_N.

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