【題目】2017年4月15日5點左右在我國海南省文昌市,一條15米長,2米高的活鯨魚突然遇到退湖,擱淺在馮家灣海域沙灘上了,對鯨魚擱淺的原因,小天和小江展開討論,猜想浸入水中的物體所受的浮力與水的多少有關,并分別進行了探究。
(1)小天的探究過程如下:
①在標有刻度的燒杯A、B內均倒入體積為50mL的水;
②將相同物體分別放入A、B燒杯內的水中,靜止時分別如圖甲、乙(乙中物體未與容器底密合)。請根據小天的實驗過程填寫下表:
根據實驗數(shù)據,小天認為,浮力的大小跟水的多少________(填“有關”或“無關”)。
(2)小江的探究過程如下:
①將重為4N的物體浸入裝有適量水的容器中靜止,彈簧測力計示數(shù)為F1, 如圖丙;
②減少容器中的水量,物體靜止時,彈簧測力計示數(shù)變?yōu)镕2,如圖丁。
請根據小江的實驗過程填寫下表:
根據小天和小江的實驗數(shù)據,你認為鯨魚擱淺的原因是________。
①海邊的水太少,產生的浮力也很少
②水位下降,導致鯨魚的重力變大
③水位下降,導致鯨魚浸入海水中的體積減少
(3)畫出如圖戊中水中小鯨魚所受的重力和浮力________ 。
【答案】0.3 無關 0.6;0.6×10﹣4 ③
【解析】
Ⅰ、根據圖讀出水和物體的總體積,求出V排,根據計算出浮力大;分析得出浮力大小與水的多少無關;
Ⅱ、根據b圖讀出物體受到的拉力F,根據求出浮力大小;根據 計算出V排的大小;根據結論分析船只擱淺的原因。
Ⅲ、水中的小鯨魚處于懸浮狀態(tài),受重力和浮力一對平衡力,大小相等,方向相反,根據重力的方向總是豎直向下和浮力的方向總是豎直向上,過重心表示出重力和浮力的方向。
Ⅰ、由圖乙知,此時水面的刻度為80mL,則;則;由以上分析知,浮力的大小跟水的多少無關,跟物體排開液體的多少有關;
Ⅱ、丁圖測力計的分度值為0.2N,示數(shù)為3.4N,則;由得:,所以鯨魚擱淺的原因是因為水太少,致使鯨魚排開的水的體積小,受到的浮力小而造成的,③正確。
Ⅲ、水中的小鯨魚處于懸浮狀態(tài),受重力和浮力一對平衡力,根據重力的方向總是豎直向下和浮力的方向總是豎直向上,過重心表示出重力和浮力的方向過重心作豎直向下的重力和豎直向上的浮力,分別用符號G和F表示,注意線段長度相等。如圖所示:
故答案為:Ⅰ0.3;無關;Ⅱ;0.6;0.6×10-4;③。
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【題目】小明將銅片、鋅片插入土豆,制成土豆電池.如圖(a)所示,閉合電鍵S1,發(fā)光二極管發(fā)光。為判斷土豆電池的正、負極,他連接電路如圖(b)所示,試觸電鍵S2,發(fā)現(xiàn)電壓表的指針向左偏轉。
①由圖(a)可知,此裝置的能量轉化方式主要是:______能→______能→光能。
②由圖(b)可知,銅片是土豆電池的______極。
③關于土豆電池,你還想研究的物理問題是______。
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【題目】下列估測中,最接近生活實際的是
A. 一節(jié)物理課的時間是約為40s
B. 成年人正常步行的速度是5m/s
C. 一支新鉛筆的長度約為17cm
D. 教室門的高約為20m
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【題目】一個小球固定在彈性細桿的末端,彈性細桿豎直安置在一個平臺上,小球靜止時在平衡位置O,當小球被撥離平衡位置到A處后釋放,小球將和桿一起按如圖所示的方式來回振動。若將小球從A出發(fā)再次回到A確定為振動1次,可以數(shù)出一段時間內小球來回振動的次數(shù)(取整數(shù))。
小組同學猜想小球在1分鐘內的振動次數(shù)可能受下列因素影響。
甲.細桿長度; 乙.小球開始釋放位置與平衡位置之間的距離AO; 丙.小球質量
他們想通過實驗來探究影響小球在1分鐘內振動次數(shù)的因素。于是設計了實驗記錄表一,并將些有關的實驗條件及數(shù)據記錄在表一中:
①根據表一中的信息,你認為可以探究的相關因素是_____
A.甲 B.乙 C.丙 D甲和乙 E甲和丙
F乙和丙 G.甲、乙、丙 H與甲、乙、丙無關的其它因素
請說明你選擇該選項的依據:________
②小組同學隨后進行了實驗,并把實驗結果記錄在表二中
根據表二中的信息,你認為影響小球1分鐘內振動次數(shù)的因素是 ________,
A.甲 B.乙 C.丙 D甲和乙 E甲和丙
F乙和丙 G.甲、乙、丙 H與甲、乙、丙無關的其它因素
請說明你選擇該選項的依據: __________
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【題目】下列實驗中,不能說明“流速大小對流體壓強有影響”的是( )
吹氣時A管中水面上升
A. 吹氣時紙條向上飄
B. 用吸管從瓶中吸飲料
C. 吹氣時紙片向下凹陷
D.
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【題目】用質量相同的鉛、銅、鐵、鋁制成同體積的四個球(ρ鉛>ρ銅>ρ鐵>ρ鋁),下列說法中正確的是( )
A. 四個球都是實心的
B. 四個球都是空心的
C. 鋁球一定是實心的
D. 鐵球一定是空心的
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【題目】在綜合實踐活動中,小明制作了如圖所示的簡易棉花糖機。取少量蔗糖置于側壁扎有幾排小孔的易拉罐內,閉合開關,電動機帶動易拉罐轉動,并用酒精燈對易拉罐底部進行加熱。
(1)加熱過程中,蔗糖顆粒變成液態(tài)糖漿,糖漿從易拉罐側壁的小孔中被甩出后,由于具有 而繼續(xù)前進,遇冷變成絲狀糖絮,這時用筷子就可以收集到棉花糖。
(2)上述抽取棉花糖的整個過程中,同學們聞到了棉花糖的香味,這是 現(xiàn)象,蔗糖發(fā)生的物態(tài)變化有 (寫出一種即可)。
(3)小明發(fā)現(xiàn)在操作過程中因無法改變電路中的電流大小,導致不能調節(jié)易拉罐的轉速,從而影響糖漿變成糖絮的效果。請你針對電路裝置提出一條可行的改進措施: 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】觀察圖中展示的幾種情景,指出使用托盤天平測量物體質量時,操作錯誤原因。
A、_______________________________;
B、_______________________________;
C、_______________________________;
D、_______________________________;
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