某同學用如圖所示的裝置勻速提升重力為200牛的物體，滑輪重力和摩擦不計，若物體在2秒內(nèi)勻速上升0.6米，求：
①拉力做的功W；
②拉力的功率P．
科目：初中物理 來源： 題型：
如圖兩個盛有等高液體的圓柱形容器A和B，底面積不同（已知SA＜SB），液體對容器底部的壓強相等．現(xiàn)將甲球放在A容器的液體中，乙球放在B容器的液體中，容器中均無液體溢出，若此時液體對各自容器底部的壓力相等，則一定（ ）
A． 甲球所受浮力大于乙球所受浮力 B． 甲球的重力小于乙球的重力
C． 甲球的體積大于乙球的體積 D． 甲球的質量大于乙球的質量
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖，在下列四個物理實例中，運用的科學方法相同的是 _________ 與 _________ （選填序號）．實例②運用的科學方法叫做 _________ ，請你再舉三個使用該科學方法的物理實例： _________ ， _________ ， _________ ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
在“驗證阿基米德原理”的實驗中，各實驗小組同學選用恰當?shù)钠鞑�，分別用如圖的實驗方法測量了一些數(shù)據(jù)，并通過計算記錄在表格中．
實驗
| 序號 | 液體的密度（g/cm3） | 物體浸入液體的體積（cm3） | 浮力（N） | 物體排開的液體所受重力（N） |
| 1 | 1 | 20 | 0.2 | 0.196 |
| 2 | 1 | 40 | 0.4 | 0.392 |
| 3 | 1 | 60 | 0.6 | 0.588 |
| 4 | 1.5 | 20 | 0.3 | 0.294 |
| 5 | 1.5 | 40 | 0.6 | 0.588 |
| 6 | 1.5 | 60 | 0.9 | 0.882 |
（1）分析實驗序號1、2、3或4、5、6中前三列的實驗數(shù)據(jù)，可得出的初步結論是 _________ ．
（2）分析實驗序號 _________ 中的相關數(shù)據(jù)可得出的初步結論是：當物體排開液體的體積相同時，液體密度越大，物體受到的浮力越大．
（3）甲小組同學分析了表中最后兩列數(shù)據(jù)及相關條件認為這些實驗數(shù)據(jù)能證明阿基米德原理，即浸在液體中的物體受到向上的浮力，浮力的大小 _________ 物體排開的液體所受重力．
（4）乙小組同學發(fā)現(xiàn)最后兩列數(shù)據(jù)不相等，于是他們把表格中浮力一列的數(shù)據(jù)分別改成“0.196；0.392；0.588；0.294；0.588；0.882”，然后也得出了驗證了阿基米德原理的結論．你認為乙小組的做法 _________ （選填“正確”或“錯誤”），理由： _________ ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
為保護環(huán)境，控制大氣污染，在普及煤氣和天然氣使用的同時，更要注意安全。特別是門窗緊閉的廚房內(nèi)一旦發(fā)生煤氣泄漏，容易引起爆炸。若你從室外進入廚房嗅到煤氣異味時，下列操作中最安全的是（ ）
A．立即開啟抽油煙機排出煤氣，關閉煤氣源
B．立即打開門和窗，關閉煤氣源
C．立即打開電燈，尋找泄漏處
D．以上方法都是正確的
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科目：初中物理 來源： 題型：
從小紅同學的“物理學習筆記”中摘錄了有關溫度、內(nèi)能和熱量三者關系的四句話，其中說法正確的是（ ）
A．物體的內(nèi)能增大，一定是吸了熱 B．物體吸收熱量，溫度就一定升高
C．物體的溫度升高，內(nèi)能就會增大 D．物體的內(nèi)能增大，溫度就會升高
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計算出拉力的功率．
=60W．
