【題目】某同學在探究浮力大小與哪些因素有關的實驗中:

1)如圖甲、乙,先用彈簧測力計吊著石塊,彈簧測力計的示數(shù)為l.6N,然后讓石塊完全浸沒在水中,彈簧測力計的示數(shù)變1N。則石塊受到水的浮力為_____N.

2)如圖丙,用彈簧測力計緩慢將石塊拉出水面,隨著石塊露出水面的體積越來越大,觀察到彈簧測力計的示數(shù)也越來越大,則石塊受到水的浮力越來越_______(選填)。說明浮力的大小與石塊浸入水中的_____有關。

3)通過比較圖乙和圖_____________,可以探究浮力大小跟液體密度是否有關。

【答案】0.6N 體積

【解析】

1[1]根據(jù)稱重法測浮力,石塊受到的浮力為:

F=G-F=1.6N-1N=0.6N。

2[2]在緩慢拉出的過程中,石塊受到的浮力與拉力之和始終等于石塊的重力,石塊的重力是不變的,拉力變大了,說明石塊受到水的浮力減小了。

[3]拉出水面越多,則石塊浸入水中的體積越小,浮力變得越小了,說明浮力的大小與石塊浸入水中的體積有關。

3[4]要探究浮力大小跟液體密度是否有關,則要控制石塊浸入水中的體積不變,改變液體的密度。圖中乙和丁符合條件。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為站在自動扶梯上的小蔡,下列敘述中的兩個力,屬于一對平衡力的是

A. 小蔡受到的重力和小蔡對地球的引力

B. 小蔡受到的重力和小蔡對扶梯的壓力

C. 小蔡受到的重力和扶梯對小蔡的支持力

D. 小蔡對扶梯的壓力和扶梯對小蔡的支持力

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【題目】如圖所示,在封閉盒子上表面有兩個小燈泡和一個開關,電路的其他部分都在盒子內(nèi),無法看到。小明閉合開關S,觀察到兩個小燈泡都發(fā)光,他又用一塊電壓表分別測量兩個小燈泡兩端的電壓,測量結果是兩個小燈泡兩端的電壓相等。小明認為在一個電路中,若兩個用電器兩端電壓相等,則這兩個用電器就一定是并聯(lián)關系。

請你選取需要的器材設計一個實驗,證明小明的觀點是錯誤的。

(1)請畫出實驗電路圖;

(2)簡述實驗過程,根據(jù)實驗現(xiàn)象簡要說明小明的觀點是錯誤的。

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【題目】如圖,某同學研究某物質(zhì)熔化實驗時,將該物質(zhì)放入大試管中,再將試 管放入有水的燒杯中來加熱,這種加熱的方式叫水浴法,它的優(yōu)點是(1)__________________

如表所示是他在實驗中得到的數(shù)據(jù):

(2)由表中數(shù)據(jù)可知:該物質(zhì) ______ 晶體(填不是),判定理由是 _________________

(3)它的熔點是 ______,從第 ______ 分鐘開始熔化,第7分鐘時的狀態(tài)是 _______________ 。

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【題目】如圖所示,質(zhì)地均勻的實心圓柱體A、B疊放在水平地面上,已知他們的密度之比ρAρB=13,底面積之比SASB=43,AB的壓強和B對地面的壓強之比PAPB=12,則他們的高度之比hAhB為( )

A. 94 B. 32 C. 31 D. 92

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【題目】為了探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關”,小明設計了如圖所示的實驗。

(1)實驗過程中,彈簧測力計 (選填“必須”或“不必”)沿水平方向拉著物塊做勻速直線運動,此時,滑動摩擦力的大小 (選填“大于”、“等于”或“小于”)彈簧測力計的示數(shù)。

(2)在四次實驗中,滑動摩擦力最小的是 (選填“甲”、“乙” 、“丙”或“丁”)。

(3)比較甲、乙實驗,是為了研究滑動摩擦力大小與 有關;比較乙、丙實驗,是為了研究滑動摩擦力大小與 有關。(以上兩空選填“壓力”或“接觸面粗超程度”)

(4)比較甲、丁實驗,發(fā)現(xiàn)甲實驗彈簧測力計的示數(shù)大于丁實驗彈簧測力計的示數(shù),小明得出結論:滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關。你認為他的結論是 _______(選填“正確”或“錯誤”)的。

(5)小明對實驗裝置進行改動,如圖所示,重復實驗,發(fā)現(xiàn)效果更好。實驗中,小明 (選填“一定”或“不一定”)要勻速拉動長木板。

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【題目】圖甲是小明從家到學校的一條水平公路,愛動腦筋的他做了這樣的設想:要是從家到學校的路上挖成一個“”字形,如圖乙所示,那么只要從家騎上自行車后,不用剎車也不用蹬腳踏板,等車停下來就可以到達學校了.請你根據(jù)所學的物理知識解釋:

在他設想的過程中機械能如何轉化?

他的設想在現(xiàn)實中為什么不能實現(xiàn)?請寫出一條讓這個設想實現(xiàn)的方法.

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【題目】取質(zhì)量相同的液體甲和乙,分別裝在相同的容器中,用兩個完全相同的酒精燈給它們加熱,如圖是這兩種液體沸騰前的溫度隨加熱時間變化的圖象,則下面說法正確的是( )

A.甲的比熱容小于乙的比熱容

B.在相同的加熱時間內(nèi),甲升溫更多,吸收熱量更多

C.加熱到甲、乙溫度相同時,乙吸收的熱量多

D.加熱到甲、乙溫度相同時,甲吸收的熱量多

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【題目】如圖所示是小紅連接的電路實物圖,在連接電路時,開關應該處于 狀態(tài).實驗中,電流表測量的是 燈中的電流(選填、甲和乙).如果用電流表測量通過乙燈的電流,請你幫他在電路中移動一根導線完成電路連接,(將移動的導線畫上“×”,并畫出移動后的導線),同時思考電流表的量程 (選填需要不需要)改變.

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