【題目】如圖甲所示,是我們實(shí)驗(yàn)室常用的托盤天平。
(1)使用前應(yīng)將天平放在_____上,把_____移到標(biāo)尺的零刻度線處后再調(diào)平,調(diào)平時(shí)如果指針偏向分度標(biāo)尺左側(cè),則應(yīng)該向_____(“內(nèi)”或“外”)調(diào)節(jié)平衡螺母。
(2)如圖乙所示,小明正在用已調(diào)平的天平測(cè)量物體質(zhì)量,請(qǐng)你指出存在的兩處錯(cuò)誤:_____;_____。
(3)小明改正錯(cuò)誤后,進(jìn)行正確的操作時(shí),在向砝碼盤中放砝碼時(shí),應(yīng)根據(jù)所估計(jì)的被測(cè)物體質(zhì)量,按質(zhì)量_____(選填“由小到大”或“由大到小”)的順序增減砝碼,當(dāng)將5g的砝碼(此砝碼為砝碼盒中最小的砝碼)加入后,發(fā)現(xiàn)指針最終靜止在如圖丙所示的位置,接下來(lái)的操作是:_____,直至天平平衡。
(4)最后天平平衡時(shí),右盤中所加的砝碼和游碼的位置如圖丁所示,則物體的質(zhì)量是_____g。
【答案】(1)水平桌面 游碼 外(2)物體和砝碼放錯(cuò)了位置 用手直接拿砝碼
(3)由大到小 從右盤中取出5g砝碼后調(diào)節(jié)游碼 (4)38.4
【解析】
試題(1)托盤天平使用前應(yīng)將天平放在水平桌面上,把游碼移到標(biāo)尺的零刻度線處后再調(diào)平,調(diào)節(jié)平衡螺母直到天平平衡;(2)用天平測(cè)量物體的質(zhì)量時(shí)應(yīng)該左物右碼,用鑷子夾取砝碼;(3)為了避免不必要的重復(fù),砝碼的取法應(yīng)是按質(zhì)量由大到小的順序增減砝碼;當(dāng)將5g的砝碼(此砝碼為砝碼盒中最小的砝碼)加入后,發(fā)現(xiàn)指針最終靜止時(shí)指向分度盤的右側(cè),說(shuō)明右盤中砝碼的總質(zhì)量大于左盤物體的質(zhì)量,應(yīng)從右盤中取出5g砝碼后調(diào)節(jié)游碼;(4)物體的質(zhì)量等于右盤中砝碼的總質(zhì)量加上右碼所對(duì)應(yīng)的刻度值即(20+10+5+3.4)g=38.4g。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】央視“大風(fēng)車”欄目常介紹科普知識(shí),其中介紹了“天氣預(yù)報(bào)瓶”的創(chuàng)意新品(如圖所示),A為玻璃管與大氣相通,B為密閉的玻璃球,A與B下部連通,內(nèi)裝有紅墨水.小科仿制了一個(gè),發(fā)現(xiàn)比較靈驗(yàn),當(dāng)A管液面明顯上升時(shí),往往轉(zhuǎn)為陰雨天氣.下列說(shuō)法不正確的是
A. A管液面上升時(shí),顯示大氣壓增大
B. A管和B球液面相平時(shí),瓶?jī)?nèi)氣壓等于外界大氣壓
C. “天氣預(yù)報(bào)瓶”利用天氣與大氣壓的關(guān)系進(jìn)行預(yù)報(bào)
D. B球內(nèi)裝有較多紅墨水,可減小瓶?jī)?nèi)溫度變化造成的干擾
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察是科學(xué)探究的一種方法,科學(xué)觀察需要工具,顯微鏡就是其中一種工具。
(1)使用顯微鏡觀察時(shí),如果光線過(guò)強(qiáng),應(yīng)選擇 ________ (填序號(hào));
①大光圈;②小光圈;③平面鏡;④凹面鏡
(2)觀察寫有字母“b“的裝片,一般正確的應(yīng)該是________ 眼望著________ 鏡觀察,同時(shí)另一眼________(填睜開或閉著),視野中看到的圖象是________ ;
(3)如圖是顯微鏡觀察某生物裝片時(shí)的視野,若視野甲轉(zhuǎn)變成乙,則移動(dòng)裝片時(shí),應(yīng)向哪個(gè)方向移動(dòng)裝片才能達(dá)到這個(gè)要求 ________ ;
A.右上方 B.左上方 C.左下方 D.右下方
(4)某顯微鏡目鏡有10X和20X,物鏡有8X和45X,用這臺(tái)顯微鏡觀察,要使觀察到的細(xì)胞數(shù)目最少的是應(yīng)選擇________ ;
(5)如圖所示,在一個(gè)視野中看一行細(xì)胞,此時(shí)顯微鏡鏡頭的讀數(shù)是10X和10X,如果此時(shí)將鏡頭換成10X和40X,那么在這個(gè)視野中可以看到的細(xì)胞數(shù)目是 ________ 個(gè)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是生活中常用的小茶杯,請(qǐng)你在下列器材中選擇合理的題材,利用浮力等相關(guān)知識(shí)設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量小茶杯密度的實(shí)驗(yàn)。
備選器材:若干個(gè)量筒、溢水杯和燒杯,記號(hào)筆、足量水(小茶杯可以放入溢水杯、燒杯,但放不進(jìn)量筒)
要求:
(1)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟(如需將小茶杯放入水中,請(qǐng)明確表述小茶杯放入水中的具體操作):用符號(hào)表示有關(guān)的物理量。
(2)利用測(cè)出的物理量寫出小茶杯密度的表達(dá)式(水的密度用ρ水表示)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】運(yùn)用你學(xué)過(guò)的物理知識(shí)進(jìn)行“特殊測(cè)量”下面的幾種方法中可行的是( )
A.用天平“稱”出墨水瓶的容積
B.用天平稱出一盒大頭針的個(gè)數(shù)
C.用天平“稱”出一張紙的厚度
D.用量筒“量”出0.2kg的酒精
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)家有一臺(tái)電熱水器,銘牌如下表所示。
根據(jù)銘牌所提供的信息,求:
(1)該電熱水器電熱絲正常工作時(shí)的電阻是多大?___________
(2)若夏天用電高峰時(shí)家庭電路的實(shí)際電壓只有198V,不考慮電熱絲電阻隨溫度的變化,則電熱水器在用電高峰時(shí)的實(shí)際功率為多少?________
(3)若將熱水器儲(chǔ)水桶裝滿初溫為30℃的水,若不考慮熱損失,則要把這些水加熱到洗澡時(shí)所需的44℃需要多長(zhǎng)時(shí)間?_________
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是智能懷舊燈,與燈串聯(lián)的調(diào)光旋鈕實(shí)質(zhì)是滑動(dòng)變阻器,圖乙是簡(jiǎn)化的電路原理圖。燈L標(biāo)有“12V 3W”字樣,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P在a點(diǎn)時(shí),燈L正常發(fā)光,電源電壓不變,不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響。當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻是12Ω時(shí),燈L消耗的實(shí)際功率是_______; 當(dāng)滑片P位于中點(diǎn)b和最右端c時(shí),燈兩端電壓之比是3:2,則滑動(dòng)變阻器的最大值是________Ω
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是探究電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱量的多少與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置.兩個(gè)透明容器中密封著等量的空氣,通電一段時(shí)間后,右側(cè)U形管中液面高度差比左側(cè)的大.下列說(shuō)法正確的是( )
A.左側(cè)容器中電阻絲的阻值比右側(cè)容器中的大
B.該裝置用來(lái)探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流大小的關(guān)系
C.該裝置可以用來(lái)探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量跟通電時(shí)間的關(guān)系
D.U形管中液面高度發(fā)生變化是因?yàn)閁形管中液體的熱脹冷縮造成的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中
(1)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,目的是___________________________________。
(2)杠桿平衡后,小英同學(xué)在圖甲所示的A位置掛上兩個(gè)鉤碼,可在B位置掛上____個(gè)鉤碼,使杠桿在水平位置平衡。
(3)她改用彈簧測(cè)力計(jì)在乙圖中的C位置斜下拉,若每個(gè)鉤碼重2N,當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí),測(cè)力計(jì)示數(shù)將_____(填“大于”“等于”或“小于”)2N.
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