【題目】2007年9月28日，108噸的“古寒山寺”大鐘經(jīng)過(guò)各種大型起重沒(méi)備，慢慢離開船艙，經(jīng)過(guò)20min的空中平移．終于在上午十點(diǎn)鐘穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹虽摪迳希笮推鹬卦O(shè)備將大鐘吊起時(shí)需要 N（g取10N/kg）的拉力，如果大鐘被吊起3m．又被平移了5m，則起重機(jī)對(duì)大鐘共做了 J的功．

【答案】1.08×106N；3.24×106J

【解析】

試題分析：根據(jù)二力平衡知識(shí)可知，拉力等于鐘的重力，利用G=mg即可求出鐘的重力；利用W=FS即可求出對(duì)大鐘做的功．

解：因?yàn)榇箸娛芰ζ胶猓訤=G=mg=1.08×105kg×10N/kg=1.08×106N；

W=FS=1.08×106N×3m=3.24×106J．

故答案為：1.08×106N；3.24×106J

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲乙兩物體吸收相同的熱量之后，升高相同的溫度，則（ ）

A．兩物體質(zhì)量相等

B．兩物體的比熱容相等

C．兩個(gè)物體中質(zhì)量大的比熱容一定大

D．兩個(gè)物體中質(zhì)量大的比熱容一定小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）作出圖甲的鍘刀使用中的兩個(gè)力臂，并標(biāo)明L1和L2．

（2）如圖乙所示，使用羊角錘拔釘子，動(dòng)力作用在錘柄上A點(diǎn)．請(qǐng)作出拔釘子時(shí)所用最小動(dòng)力F的示意圖．（注意：請(qǐng)?jiān)趫D上保留為確保作圖準(zhǔn)確所畫的輔助線）

（3）在圖丙中，畫出使用滑輪組提升重物時(shí)，繩子最省力的繞法．

（4）請(qǐng)根據(jù)圖丁的實(shí)物圖，在圖框內(nèi)畫出相應(yīng)的電路圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是小明測(cè)一滑輪組機(jī)械效率時(shí)收集的有關(guān)數(shù)據(jù)．

動(dòng)滑輪重G動(dòng)/N

物重G/N

鉤碼上升高度h/m

動(dòng)力F/N

動(dòng)力作用點(diǎn)移動(dòng)距離s/m

滑輪組的機(jī)械效率η

1

0.5

1

0.1

0.7

0.3

47.6%

2

0.5

2

0.1

1.1

0.3

60.6%

3

0.5

4

0.1

2

0.3

（1）請(qǐng)?jiān)趫D中畫出實(shí)驗(yàn)中滑輪組的繞繩方法．

（2）將表格中的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整．

（3）用同一滑輪組提升不同重物至同一高度，提升的物重增加時(shí)，除克服動(dòng)滑輪重所做的額外功外，其它額外功將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．進(jìn)一步分析可知，在動(dòng)滑輪和繩重一定的情況下，該滑輪組的機(jī)械效率與 和 有關(guān)．

（4）第一次實(shí)驗(yàn)中，鉤碼上升0.1m所用的時(shí)間為1.5s，則動(dòng)力的功率為 W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A.聲音可以在真空中傳播
B.發(fā)聲體振幅越大音調(diào)越高
C.教室周圍植樹可以減弱噪聲
D.超聲波清洗機(jī)利用了聲能傳播信息

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“全碳?xì)饽z”是浙江大學(xué)的科學(xué)家發(fā)明的一種新材料，其構(gòu)造類似于海綿，具有良好的導(dǎo)電性，是世界上最輕的材料之一．由此可知，“全碳?xì)饽z”是（　　）
A.密度小的絕緣體
B.密度大的導(dǎo)體
C.密度大的絕緣體
D.密度小的導(dǎo)體

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列估測(cè)中，最接近實(shí)際的是（ ）

A. 作業(yè)紙每張厚2mm B. 學(xué)生用文具盒長(zhǎng)40cm

C. 姚明身高2．80m D. 你正在答的試卷寬26．80cm

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小明將壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入水中某一深度處，記下U型管中兩液面的高度差h，下列操作能夠使高度差h增大的是（ ）

A．將探頭向下移動(dòng)一段距離

B．將探頭水平向左移動(dòng)一段距離

C．將探頭放在酒精中的同樣深度處

D．將探頭在原深度處向其他方向任意轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用天平和量筒測(cè)馬鈴薯（土豆）的密度．

（1）將天平放在水平桌面上，將游碼移至 后，發(fā)現(xiàn)指針如圖甲所示，小明應(yīng)將平衡螺母向 調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”），使天平平衡．

（2）小明選擇一個(gè)大小合適的馬鈴薯洗凈后晾干，將馬鈴薯放在天平的左盤，在右盤加入20g和5g砝碼各一只后發(fā)現(xiàn)指針也如圖甲所示，小明接下來(lái)的操作應(yīng)該是 ，直至天平平衡。

（3）天平再次平衡，游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則馬鈴薯的質(zhì)量是 g．

（4）小明用量筒測(cè)量馬鈴薯的體積，如圖丙所示，則馬鈴薯的體積是 m3，并計(jì)算出馬鈴薯的的密度ρ = kg/m3．

（5）學(xué)習(xí)浮力有關(guān)知識(shí)后，小明想不用天平只用量筒測(cè)馬鈴薯的密度，下面是他設(shè)計(jì)的方案，請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整

①在量筒里注入適量的水，記下水的體積V1，

②用小刀將馬鈴薯掏成空心的，使其 ，記下量筒水面到達(dá)的刻度V2，

③將馬鈴薯 在水中，記下量筒水面到達(dá)的刻度V3，

④計(jì)算馬鈴薯的密度。表達(dá)式ρ馬= 。（水的密度用ρ水表示）

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