【題目】“聞其聲知其人”主要依據(jù)聲音的（選填“音調(diào)”、“響度”和“音色”）來(lái)分辨．大象交流的“聲音”是聲波．

【答案】音色；次
【解析】解：“聞其聲知其人”是指每個(gè)人的聲音的音色不同；因?yàn)榇笙筮M(jìn)行交流的“聲音”是一種次聲波，其頻率低于20Hz，即小于20次每秒，不在人耳能夠聽(tīng)到的聲音頻率范圍之內(nèi)，所以人類聽(tīng)不到大象之間的交流“聲音”．所以答案是：音色；次．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解超聲波與次聲波的相關(guān)知識(shí)，掌握超聲波：高于20000Hz的聲波稱為超聲波，以及對(duì)音色的理解，了解音色：也叫音質(zhì)、音品，它與發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)、和震動(dòng)方式等因素有關(guān)．人們通常通過(guò)辨別音色，來(lái)辨別不同的發(fā)聲體．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將下列物質(zhì)①鉛筆芯；②玻璃磚；③水銀；④汽油；⑤銅絲；⑥橡皮分為兩類：屬于導(dǎo)體的是__；屬于絕緣體的是___。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】寫(xiě)出你知道的一些物質(zhì)的物理屬性，如狀態(tài)， ________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】許多家用電器都用發(fā)光二極管做指示燈，請(qǐng)列舉兩例________、________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)希望通過(guò)比較電路中不同位置的電流表的讀數(shù)來(lái)研究串聯(lián)電路的電流規(guī)律，所接電路圖如圖甲所示，閉合開(kāi)關(guān)后，兩電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖乙所示。

(1)電流表A2的讀數(shù)是_______________。

(2)該同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表A1指針偏轉(zhuǎn)較A2小，所以他認(rèn)為“串聯(lián)電路電流流經(jīng)一個(gè)用電器，電流都會(huì)減弱一些，請(qǐng)你指出造成他判斷錯(cuò)誤的原因。__________________。

(3)另一同學(xué)連接的電路圖如圖丙所示，連接電路后，兩燈泡都亮，由于連接較亂，一時(shí)無(wú)法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián)，以下兩種簡(jiǎn)單判斷方法是否可行？

請(qǐng)你在表中空格填寫(xiě)“可行”或“不可行”。____________

故

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】教室的一個(gè)開(kāi)關(guān)可以同時(shí)控制四盞燈，則這四盞燈是（ ）

A. 串聯(lián)的

B. 并聯(lián)的

C. 可以串聯(lián)也可以并聯(lián)

D. 并聯(lián)的，開(kāi)關(guān)在教室的總干路上

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在比較不同燃料熱值的實(shí)驗(yàn)中，小明利用與圖所示完全相同的兩套實(shí)驗(yàn)裝置，分別在燃燒皿中放入質(zhì)量相同的燃料甲和燃料乙，點(diǎn)燃后對(duì)質(zhì)量都為100 g和初溫都為20 ℃的水加熱．燃燒相同時(shí)間后，測(cè)得用甲加熱后的水溫度為30 ℃，而另一杯水溫度為24 ℃.此過(guò)程中水的內(nèi)能________(選填“增大”或“減小”)，用甲加熱的水吸收的熱量為________J，此時(shí)________(選填“能”或“不能”)說(shuō)明甲的熱值較大．[水的比熱容c水＝4.2×103 J/(kg·℃)]

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“用天平和量筒測(cè)量礦泉水密度”實(shí)驗(yàn)中，小明的實(shí)驗(yàn)步驟如下：

⑴調(diào)好天平，測(cè)出空燒杯質(zhì)量m1=21g
⑵在量筒中倒入適量礦泉水如圖，讀出礦泉水的體積V1 =ml；
⑶將量筒中礦泉水全部倒入燒杯中，用天平測(cè)出礦泉水和燒杯總質(zhì)量m2 ． 稱量的結(jié)果如圖所示,則m2＝ g，礦泉水密度ρ礦泉水＝ _g/cm3 ． (結(jié)果保留兩位小數(shù))
按以上操作測(cè)出的礦泉水密度（選填“偏大”或“偏小”或不變）．如果將（2）
⑷步驟改為：向燒杯內(nèi)倒入適量的水，用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出燒杯與礦泉水的質(zhì)量為沒(méi)m；將燒杯內(nèi)水的質(zhì)量全部倒入量筒內(nèi)，讀出礦泉水的體積為v.則測(cè)出的礦泉水的密度（選填“偏大”或“偏小”或不變）；判斷的依據(jù)是。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于誤差，下列說(shuō)法正確的是

A. 任何測(cè)量都有誤差 B. 誤差是可以避免的

C. 誤差就是測(cè)量過(guò)程中出現(xiàn)的錯(cuò)誤 D. 用精密的測(cè)量工具可以避免誤差

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