學校某物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的滑動摩擦力.實驗裝置如圖所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,木板上的滑塊通過輕繩繞過定滑輪,繩的另一端懸掛托盤.實驗時,在托盤中放入適量的砝碼,使滑塊做勻速直線運動.回答下列問題
(1)為了測量滑塊的滑動摩擦力,需要測量的物理量是______.(填選項前的編號)
①木板的質(zhì)量m1,
②滑塊的質(zhì)量m2,
③砝碼的質(zhì)量m3,
④托盤和砝碼的總質(zhì)量m4
(2)滑塊的滑動摩擦力表達式為f=______.(用已知或測量的物理量符號表示)
(3)該實驗的理論依據(jù)是:______.

解:(1)實驗中沒有使用彈簧測力計,所以摩擦力的大小只能通過托盤和砝碼對繩子的拉力體現(xiàn),拉力等于托盤和砝碼的總重力,因此需要測量托盤和砝碼的總質(zhì)量m;
(2)滑塊所受摩擦力的大小等于托盤和砝碼的總重力,即f=G=mg;
(3)實驗的理論依據(jù)就是滑塊做勻速直線運動是受到的摩擦力和拉力是一對平衡力,它們的大小相等.
故答案為:(1)④;(2)m4g;(3)二力平衡.
分析:當滑塊做勻速直線運動運動時,根據(jù)二力平衡的知識,此時滑塊受到的摩擦力等于繩子的拉力,即托盤和砝碼的總重力.
點評:本實驗根據(jù)物體受平衡力做勻速直線運動的原理測量摩擦力,存在一些不足,如果讓實驗更完美,可以把砝碼換成細沙,用天平測總質(zhì)量計算總重力.
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科目:初中物理 來源: 題型:

某中學的物理課外活動小組在一次社會實踐活動中,獲取了約500g的鹵鹽水的樣品、為了測定鹵鹽水的密度,同學們來到學校物理實驗室,實驗室里有如下器材供學生們選用:天平和砝碼、彈簧測力計、壓強計、量筒、燒杯、刻度尺、小鋁塊、帶提手的小桶、水和細線.
(1)請你幫助這些同學選用上述有關(guān)器材,用三種不同方法測定鹵鹽水的密度(不同方法中器材可重復選用,同一種方法中器材不得多選或少選)
方法一選用器材:
 

方法二選用器材:
 

方法三選用器材:
 

(2)請寫出上述三種方法中一種的實驗步驟并算出鹵鹽水的密度的數(shù)學表達式.

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(1)為了測量滑塊的滑動摩擦力,需要測量的物理量是
.(填選項前的編號)
①木板的質(zhì)量m1,
②滑塊的質(zhì)量m2,
③砝碼的質(zhì)量m3
④托盤和砝碼的總質(zhì)量m4
(2)滑塊的滑動摩擦力表達式為f=
m4g
m4g
.(用已知或測量的物理量符號表示)
(3)該實驗的理論依據(jù)是:
二力平衡
二力平衡

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

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(1)請你幫助這些同學選用上述有關(guān)器材,用三種不同方法測定鹵鹽水的密度(不同方法中器材可重復選用,同一種方法中器材不得多選或少選)
方法一選用器材:______
方法二選用器材:______
方法三選用器材:______
(2)請寫出上述三種方法中一種的實驗步驟并算出鹵鹽水的密度的數(shù)學表達式.

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(1)請你幫助這些同學選用上述有關(guān)器材,用三種不同方法測定鹵鹽水的密度(不同方法中器材可重復選用,同一種方法中器材不得多選或少選)
方法一選用器材:______
方法二選用器材:______
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(2)請寫出上述三種方法中一種的實驗步驟并算出鹵鹽水的密度的數(shù)學表達式.

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