10.下列數(shù)值最接近實(shí)際情況的是( 。
A.課桌的高度為80 cm
B.人步行的速度約為20 m/s
C.教室天花板離地面的高度為8 m
D.正常人脈搏跳動(dòng)10次的時(shí)間約為1 min

分析 不同物理量的估算,有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn),有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算,有的要進(jìn)行單位的換算,最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè).

解答 解:
A、中學(xué)生的身高在160cm左右,課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半,在80cm左右.故A符合實(shí)際;
B、人正常步行的速度在4km/h=4×$\frac{1}{3.6}$m/s≈1.1m/s左右.故B不符合實(shí)際;
C、一層樓的高度在3m左右,教室天花板離地面的高度與此差不多,在3m左右.故C不符合實(shí)際;
D、正常情況下,人的脈搏1min跳動(dòng)的次數(shù)在75次左右,跳動(dòng)10次的時(shí)間接近10s.故D不符合實(shí)際.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于生活中數(shù)據(jù)的估測(cè),應(yīng)從實(shí)際的角度出發(fā)進(jìn)行判斷,也可從自己的角度出發(fā)判斷,如自己的身高、自己的體重、自己正常時(shí)的體溫及正常行走的速度等方面來與題目中的數(shù)據(jù)比較,只要相差不大,即該數(shù)據(jù)就是合理的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.一空瓶質(zhì)量為300g,盛滿水時(shí),總質(zhì)量為800g,如果先在瓶中裝入50g的金屬塊,然后再倒?jié)M水,其總質(zhì)量為840g.求該金屬塊的密度.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.在圖1“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)請(qǐng)指出實(shí)驗(yàn)中錯(cuò)誤之處:視線沒有與溫度計(jì)液柱上表面相平(或溫度計(jì)的玻璃泡碰到燒杯底部)(寫一個(gè)).
(2)實(shí)驗(yàn)過程中主要觀察水沸騰時(shí)的現(xiàn)象和水沸騰時(shí)的溫度.如圖3(甲)(乙)所示,圖乙是水沸騰時(shí)的情況.
(3)表是本實(shí)驗(yàn)過程中不同時(shí)刻溫度記錄,則該地水的沸點(diǎn)為98℃,可能的原因是當(dāng)?shù)氐拇髿鈮盒∮?標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(填“大于、等于”或“小于”).
t/min8910111213
t/℃969798989898
(4)如圖3所示,是三位同學(xué)作出水的沸騰圖象,其中正確的是B.
(5)水在沸騰過程中需要吸熱,如果繼續(xù)給沸騰的水加熱,水的溫度不變 (選填“升高”、“不變”或“降低”).
(6)如果要適當(dāng)縮短加熱時(shí)間,可采取的措施是適當(dāng)減少水量(或用熱水、加大酒精燈的火焰、加蓋).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示,閉合開關(guān)S時(shí)燈泡L恰能正常發(fā)光,若再閉合開關(guān)S,則( 。
A.燈泡變亮,電流表示數(shù)不變B.燈泡變暗,電流表示數(shù)不變
C.燈泡亮度不變,電流表示數(shù)增大D.燈泡亮度不變,電流表示數(shù)減小

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.在“比較不同物質(zhì)吸熱升溫情況”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)小麗和小明用一套器材做加熱水和煤油的實(shí)驗(yàn),如圖甲所示.在組裝器材時(shí)應(yīng)先調(diào)節(jié)A(選填A(yù)或B)的高度.
(2)組裝好器材,他們先后在同一個(gè)燒杯中稱出質(zhì)量相等的水和煤油,分別加熱相同的時(shí)間,比較水和煤油升高的溫度,得出結(jié)論.要完成該實(shí)驗(yàn),除圖甲所示器材外,還需要的一個(gè)測(cè)量工具是秒表.
(3)在對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思時(shí),他們認(rèn)為原方案有需要兩次加熱耗時(shí)長(zhǎng)等確定啊,因此改進(jìn)方案并設(shè)計(jì)了圖乙所示的裝置,做了如下實(shí)驗(yàn):在四個(gè)相同的試管中分別盛有水和煤油,用同樣的加熱器加熱.下表是所有的實(shí)驗(yàn)記錄,根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄回答下列問題:
 液體質(zhì)量/g初溫/℃末溫/℃加熱時(shí)間/min
1300203012
215020306
3煤油30020306
4煤油30020253
①分析比較1、3試管的實(shí)驗(yàn)記錄(選填試管序號(hào)),可得出的初步結(jié)論是:在質(zhì)量和升高的溫度都相同時(shí),不同物質(zhì)吸收的熱量不同.
②分析比較1、2兩試管的實(shí)驗(yàn)記錄,可得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì)升高相同的溫度,質(zhì)量越大,吸收的熱量越多.
③分析比較3、4兩試管的實(shí)驗(yàn)記錄,可得出的初步結(jié)論是:質(zhì)量相同的同種物質(zhì),升高的溫度越高,吸收的熱量越多.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.某實(shí)驗(yàn)小組用一凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn),進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)步驟:

(1)將凸透鏡正對(duì)太陽,在另一側(cè)移動(dòng)光源,距凸透鏡10cm處,光屏接收到一個(gè)最小、最亮的光斑,由此可知,該凸透鏡的焦距為10 cm.
(2)如圖所示,將光具座上點(diǎn)燃的蠟燭的火焰、透鏡、光屏三者的中心調(diào)節(jié)在同一高度,移動(dòng)光屏始終找不到像,這是因?yàn)橥哥R與蠟燭的距離小于10cm所致(選填“大于”、“等于”或“小于”),應(yīng)將蠟燭向左 (選填“左”或“右”)移動(dòng)一段距離后,才能在光屏上得到燭焰清晰的像.
(3)實(shí)驗(yàn)過程中蠟燭逐漸變短,則像將向上移,為使像仍在光屏中心,則要將光屏向上調(diào)(均選填“上”或“下”).
(4)把蠟燭移動(dòng)到B處,移動(dòng)光屏可得到放大 的像(選填“放大”或“縮小”).再將蠟燭移動(dòng)到A處,并移動(dòng)光屏可得到縮小 的像(選填“放大”或“縮小”),此時(shí)光屏與透鏡的距離大于10cm(選填“大于”或“小于”).

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

2.下列選項(xiàng)中屬于影響導(dǎo)體電阻大小因素的是( 。
A.導(dǎo)體兩端的電壓B.導(dǎo)體的材料C.導(dǎo)體中的電流D.導(dǎo)體長(zhǎng)度

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

19.如圖所示作出平面鏡中的像   

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

20.如圖所示的滑動(dòng)變阻器,將其接入電路,使滑片P向B端滑動(dòng)時(shí),使其連入的電阻變大,應(yīng)選擇的接線柱是(  )
A.C和AB.C和BC.D和BD.A和D

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同步練習(xí)冊(cè)答案