如圖一款家用高壓鍋,其優(yōu)點是很容易將食物煮熟煮爛,但是食物煮好后,即使斷開電源很長時間也無法打開鍋蓋,為了能盡快開鍋進食,可以稍稍打開頂部的減壓閥,這時可以聽到內部又沸騰了,這是因為內部液體上方的氣壓減小,導致液體的沸點 (填“升高”或“降低”),但這種做法很不安全,所以最好的做法應該是 。
科目:初中物理 來源:2015-2016學年四川仁壽縣文宮學區(qū)初二上期半期檢物理卷(解析版) 題型:填空題
向保溫瓶注水時,聽到的聲音是通過_________傳播到人耳的.隨著注水增多,聽到聲音的音調會__________(選填“變高”、“變低”或“不變”).
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東濟南長清區(qū)初二上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列物體中不屬于光源的是:
A.螢火蟲 B.點燃的蠟燭 C.點亮的電燈 D.月亮
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇無錫東林中學初二上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
物理課上,老師設計了這樣一個實驗:先讓學生觀察盛有干冰(固態(tài)二氧化碳)的容器外壁出現(xiàn)一層白霜的現(xiàn)象,接著學生用鑷子夾取一塊干冰放入裝有常溫水的燒杯中,令人驚訝的現(xiàn)象出現(xiàn)了:水立刻劇烈“沸騰”起來,內部有大量氣泡產生,水面上方出現(xiàn)大量白霧.下列說法正確的是
A.白霜是凝固現(xiàn)象
B.氣泡內主要是水蒸氣
C.氣泡內主要是二氧化碳氣體
D.白霧是水蒸氣
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇無錫北塘區(qū)初二上學期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列事例表示的自然現(xiàn)象中,屬于凝固的是( )
A.花瓣上的露珠 B.隆冬河面上的冰 C.雪山下的流水 D.草葉上的霜
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇南菁高級中學初二上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
生活中的很多現(xiàn)象可以用學過的物理知識加以解釋.下列解釋錯誤的是( )
A.天氣很冷時,窗玻璃上會出現(xiàn)冰花,這是一種凝固現(xiàn)象
B.“下雪不冷化雪冷”,這是因為雪在熔化時吸熱
C.游泳后,剛從水中出來,感覺比較冷,這是因為人身上水分蒸發(fā)帶走熱量
D.取出在冰箱中被冷凍的冰糕,放一會兒,發(fā)現(xiàn)包裝外層出現(xiàn)小水珠,這是液化現(xiàn)象
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇東臺梁垛鎮(zhèn)中學初二期中檢測物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中錯誤的是( )
A.用久了的電燈燈絲變細是升華現(xiàn)象
B.秋天的早晨,大霧逐漸散去是液化現(xiàn)象
C.被水蒸氣燙傷比沸水燙傷更嚴重是因為水蒸氣液化時要放出熱量
D.人出汗后,微風吹過感到涼爽,是因為汗液蒸發(fā)加快,帶走更多的熱量
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇濱?h第一初級中學初三上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
《舌尖上的中國2》聚焦于普通人的家常菜,讓海內外觀眾領略了中華飲食之美.如圖所示,通過煎、炒、蒸、拌烹調的四種美食中所包含的物理知識,認識正確的是
A.煎:煎鍋一般用鐵制造,主要是利用了鐵的比熱容大
B.炒:主要是通過做功的方式使藜蒿和臘肉的內能增加
C.蒸:是通過熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱,使榆錢飯蒸熟
D.拌:香蔥和豆腐要拌著才能入味,說明分子沒有做無規(guī)則運動
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