【題目】 探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系時(shí)，分別采用如圖甲、乙所示的兩種方法．用兩只手的食指分別壓在鉛筆兩端．
（1）的方法不合理，該方法未控制相等．
（2）圖甲中．鉛筆筆尖面積是0.5mm2 ， 兩手指均用2N的力對(duì)壓鉛筆兩端．則筆尖對(duì)手指的壓強(qiáng)為Pa．

【答案】
（1）乙；壓力
（2）4×106
【解析】解：（1）為研究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系，應(yīng)當(dāng)控制壓力大小不變，而乙圖中鉛筆豎直放置時(shí)，由于鉛筆的重力會(huì)導(dǎo)致下面手指受的壓力增大，即沒(méi)有控制壓力相等，所以乙的方法不合理．（2）筆尖對(duì)手指的壓強(qiáng)為： p= =4×106Pa．
所以答案是：（1）乙；壓力；（2）4×106 ．
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)，需要了解壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān)，當(dāng)受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果就越顯著；當(dāng)壓力的大小相同時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果就越顯著．壓力的作用效果是可以比較的才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究平面鏡成像特點(diǎn)，小明準(zhǔn)備了圖甲所示的實(shí)驗(yàn)器材：
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明應(yīng)選作為平面鏡（填字母），這樣選擇的目的是便于 ．
（2）為了比較像與物的大小關(guān)系，小明應(yīng)選兩支蠟燭（填字母）．
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)鏡面與桌面必須 ．
（4）實(shí)驗(yàn)中小明把光屏放在燭焰所成像的位置上，他在光屏上并沒(méi)有看到燭焰的像，說(shuō)明平面鏡所成的像是像．
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明無(wú)意間從平面鏡中看到墻上的電子鐘的像如圖乙所示，這時(shí)的時(shí)間是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華做“測(cè)定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)有電源（電壓保持不變），待測(cè)小燈泡（標(biāo)有“0.28A”字樣）、電流表、電壓表（只有0～3伏檔完好）、滑動(dòng)變阻器、電鍵及導(dǎo)線若干．小華正確連接電路后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在移動(dòng)變阻器滑片至某一位置時(shí)，發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表的示數(shù)如圖（a）、（b）所示，他經(jīng)過(guò)思考重新連接電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，將新測(cè)得的三組數(shù)據(jù)記錄在如表中．

電壓U/（伏）

電流I（安）

1

3.0

0.24

2

2.2

0.28

3

1.7

0.30


（1）圖（b）中電流表的示數(shù)為安．
（2）請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息，求出電源電壓及小燈泡的額定功率．（本小題需寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，甲、乙、丙三組同學(xué)分別從圖A、B所示的兩套器材中任選一套來(lái)完成實(shí)驗(yàn).(實(shí)驗(yàn)室已準(zhǔn)備多套圖A、B所示的裝置)

（1）甲組同學(xué)發(fā)現(xiàn)所測(cè)水的沸點(diǎn)高于100℃，他們選擇的是圖________ (選填“A”或“B”)所示的裝置.

（2）乙、丙兩組同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同，但水開(kāi)始沸騰的時(shí)刻不同，他們繪制的沸騰圖像如圖C所示，得到a、b兩種不同圖像的原因是水的________不同.

（3）通過(guò)分析圖像C，歸納出水沸騰的特點(diǎn)是：________.(答出一點(diǎn)即可)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，小明和小華進(jìn)行百米賽跑，小明比小華提前5m到達(dá)終點(diǎn)。若小明在原起點(diǎn)向后退5m，小華仍在起點(diǎn)，同時(shí)起跑，他們?nèi)园丛瓉?lái)的平均速度奔跑，則_________________(選填“小明先到終點(diǎn)”、“小華先到終點(diǎn)”或“兩人同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)”)；若小華先跑出5m后，小明再?gòu)钠瘘c(diǎn)處起跑，他們?nèi)园丛瓉?lái)的平均速度奔跑，則：_______________(選填同上)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是某型號(hào)的抽水馬桶水箱進(jìn)水控制裝置的示意圖，浮子是有上底無(wú)下底的圓柱形容器，中間有圓柱形的孔（圖乙是浮子的放大示意圖），壁的厚度忽略不計(jì)，浮子通過(guò)孔套在直桿上，并與調(diào)節(jié)螺母緊密相連，手動(dòng)上下移動(dòng)調(diào)節(jié)螺母，可以使浮子的位置隨之上下移動(dòng)，輕質(zhì)細(xì)桿AB可繞O點(diǎn)旋轉(zhuǎn)，A端與直桿底端相連，B端裝有塞子，當(dāng)水箱的進(jìn)水孔進(jìn)水，水面接觸到浮子下端后，浮子內(nèi)的空氣開(kāi)始被封閉壓縮，隨著水位繼續(xù)上升，浮子上升帶動(dòng)直桿向上運(yùn)動(dòng)，當(dāng)水位上升到一定高度，AB桿處于水平位置時(shí)，塞子壓住進(jìn)水孔，進(jìn)水孔停止進(jìn)水．
（1）為測(cè)出浮子上底面的面積，給你刻度尺、量筒和水，請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn) ①將浮子倒置后，用刻度尺測(cè)出浮子內(nèi)的深度h
②將浮子裝滿水，；
③ 浮子上底面的面積表達(dá)式：S上=（用所測(cè)量物理量的符號(hào)表示）
（2）若浮子上升的過(guò)程中內(nèi)部被封閉的空氣不泄露，用上述方法測(cè)得的浮子上底面的面積為10cm2 ， 外界大氣壓為1.0×105Pa，浮子、直桿、細(xì)桿AB、塞子的重力及所受浮力均不計(jì)，忽略所有摩擦，當(dāng)進(jìn)水孔停止進(jìn)水時(shí)，浮子內(nèi)的氣體壓強(qiáng)為外界大氣壓強(qiáng)的1.2倍，求此時(shí)： ①浮子上底面所受內(nèi)外氣體壓力差為多大？
②OA長(zhǎng)6cm，OB長(zhǎng)4cm，塞子受到水的壓力為多大？
（3）科學(xué)研究表明，一定質(zhì)量的氣體，在溫度不變時(shí)，其壓強(qiáng)與體積成反比，當(dāng)進(jìn)水孔的水壓過(guò)大時(shí)，塞子被沖開(kāi)，水箱內(nèi)的水位超過(guò)一定高度，會(huì)使水溢出，若通過(guò)移動(dòng)調(diào)節(jié)螺母的方法保證馬桶正常使用，應(yīng)如何移動(dòng)調(diào)節(jié)螺母．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列估測(cè)經(jīng)驗(yàn)最接近實(shí)際的是（ ）
A.乒乓球臺(tái)高約為760cm
B.一元硬幣的質(zhì)量約為50g
C.成年人正常行走1.2m用時(shí)約1s
D.近幾年石家莊冬季平均氣溫約10°C

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是曾候乙墓出土的編鐘，古代樂(lè)師可以通過(guò)這組編鐘演奏出美妙的音樂(lè)，下列關(guān)于使用編鐘演奏音樂(lè)猜想中錯(cuò)誤的是（ ）

A. 樂(lè)師用大小不同的力敲擊編鐘時(shí)，發(fā)出聲音的響度是不同的

B. 樂(lè)師敲擊大小不同的編鐘時(shí)，發(fā)出聲音的音調(diào)高低是不同的

C. 圖中小鐘比大鐘發(fā)出聲聲音的音調(diào)高

D. 演奏時(shí)敲擊其中一個(gè)鐘，其它鐘會(huì)由于共鳴也發(fā)出聲音

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是一款自動(dòng)清潔地面機(jī)器人，它工作時(shí)內(nèi)部的電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)，把塵盒內(nèi)的空氣排除，利用將垃圾吸入塵盒內(nèi)．已知機(jī)器人的質(zhì)量是2kg，滾輪與地面的總接觸面積為10cm2 ， 靜止在水平地面時(shí)它對(duì)地面的壓強(qiáng)為Pa．

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同步練習(xí)冊(cè)答案