【題目】注射器的針頭做得很尖，其目的是為了增大________；注射器能將藥液吸入針管是利用了________的作用。

【答案】壓強　大氣壓

【解析】

(1)注射器的針頭做得很尖，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強的。(2)注射器能將藥液吸入針筒是因為針筒內(nèi)的氣壓減小，外界大氣壓把藥液壓入針筒。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下能直接在家庭電路220V電壓下正常工作的用電器是（　　）

A. 手機 B. 手電筒 C. 電視機 D. 電視機遙控器

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【題目】挑選西瓜時，用手指在西瓜上彈幾下，如果聲音清脆，就知道是生瓜；如果聲音較沉悶，就知道是熟瓜．醫(yī)生常用叩診術(shù)來檢查人體內(nèi)器官是否正常，臟器不正常與正常的叩診聲音是不同的．有趣的是300多年前，一個奧地利人用敲擊酒桶的方法來判斷桶中酒的多少．上述事例中都是根據(jù)聲音的哪個共同特征來判斷的？（ ）

A. 響度

B. 音調(diào)

C. 音色

D. 聲速

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【題目】將手放在喉嚨處，說話時明顯感到喉嚨的振動，此事實說明（ ）
A.喉嚨任何時候都在振動
B.喉嚨不振動時也可叫做聲源
C.喉嚨發(fā)出的聲音不能傳播
D.聲音是物體振動產(chǎn)生的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將未裝滿水且密閉的礦泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒水放置，如圖所示．兩次放置時，水對瓶底和瓶蓋的壓強分別為pA和pB ， 水對瓶底和瓶蓋的壓力分別為FA和FB ， 則（ ）

A.pA＞pB ， FA＞FB
B.pA＜pB ， FA=FB
C.pA=pB ， FA＜FB
D.pA＜pB ， FA＞FB

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【題目】為探究通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系

（1）請在虛線框內(nèi)畫出你設(shè)計的設(shè)計電路圖___________。

（2）每次更換電阻R后調(diào)節(jié)滑動變阻器時，應(yīng)注意觀察_______表，使其讀數(shù)保持不變。

（3）更換一個阻值更大的電阻后，電壓表的示數(shù)將________2.5V（選填“大于”、“小于”、或“等于”），此時應(yīng)將滑動變阻器的滑片向______端移動，以符合實驗條件。

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【題目】小強想測量一個底面積為10cm2的長方體木塊的密度，他用刻度尺測量木塊的高，如圖甲所示．則木塊高______，用托盤天平測量木塊的質(zhì)量，調(diào)節(jié)天平時，先將游碼移至標(biāo)尺“0”刻度線，再調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針對準(zhǔn)分度盤的____________，當(dāng)右盤所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時天平平衡，則木塊質(zhì)量為___________g ，密度為____________kg/m3。

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【題目】小明和小紅一起做探究杠桿平衡條件的實驗：

（1）實驗前，將杠桿的中點置于支架 上，當(dāng)杠桿靜止時發(fā)現(xiàn)杠桿停在如圖甲所示的位置．小明將左端的平衡螺母向右調(diào)，小紅認為也可以將右端的平衡螺母向調(diào)（選填“右”或“左”），使杠桿在水平位置平衡．
（2）在杠桿的兩端加掛鉤碼，并移動鉤 碼，使杠桿在水平位置平衡，如圖乙所 示，并測出力臂．實驗時使杠桿在水平位置平衡的目的是：；多次實驗并把數(shù)據(jù)記錄在表格中．

次數(shù)

F1/N

l1/cm

F2/N

l2/cm

1

1

10

2

5

2

2

10

1

20

3

2

15

3

10


（3）小明根據(jù)以上數(shù)據(jù)得出杠桿平衡的條件是 ．
（4）小紅將圖乙中杠桿兩側(cè)的鉤碼各取下一個，杠桿會（選填“右側(cè)下降”或“”）．
（5）若小明只將圖乙中的杠桿左側(cè)的鉤碼取下兩個，要使杠桿重新在水平位置平衡，應(yīng)將右側(cè)鉤碼（說出鉤碼移動的方向及格數(shù)）．

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【題目】觀察拍攝于水邊的風(fēng)景照片時，總會發(fā)現(xiàn)倒影部分比景物本身暗一些，這是光從空氣射到水面上時，由于光的 ________（填“反射”或“折射”）一部分光進入了水中的緣故．

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同步練習(xí)冊答案