5．電風(fēng)扇是一種常用家電，在使用的時(shí)候涉及到很多物理知識(shí)，請(qǐng)你回答如下問(wèn)題：
（1）電風(fēng)扇在工作過(guò)程中，能量主要是怎樣轉(zhuǎn)化的？實(shí)現(xiàn)這種轉(zhuǎn)化的部件是什么？
（2）我們經(jīng)常用電風(fēng)扇吹潮濕的地板使其盡快干燥．請(qǐng)你分析其中的原因？

分析 （1）電風(fēng)扇工作過(guò)程中主要是電動(dòng)機(jī)工作的，電動(dòng)機(jī)在工作過(guò)程中，把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；
（2）用電風(fēng)扇吹潮濕的地板，使液體上方空氣流動(dòng)速度加快，加快了蒸發(fā)．

解答 解：電風(fēng)扇的主要工作部件是電動(dòng)機(jī)，工作過(guò)程中，電動(dòng)機(jī)消耗了電能，得到了機(jī)械能；
加快液體上方空氣流動(dòng)速度，能加快蒸發(fā)，電風(fēng)扇吹潮濕的地板，會(huì)加快地板上方空氣的流速，加快了蒸發(fā)，故能使其盡快變干．
答：（1）電風(fēng)扇工作時(shí)把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能（動(dòng)能），實(shí)現(xiàn)這種轉(zhuǎn)化的部件是電動(dòng)機(jī)．
（2）電風(fēng)扇吹潮濕的地板，會(huì)加快地板上方空氣的流速，使水蒸發(fā)加快，地板易變干．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)電功的實(shí)質(zhì)，以及影響蒸發(fā)快慢因素的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖所示，五個(gè)彈簧完全相同，按圖組合，并施加相同的力F，則（　�。�
A．五個(gè)彈簧的伸長(zhǎng)一樣大B．彈簧a、b、c伸長(zhǎng)相同
C．彈簧a、d、e的伸長(zhǎng)一樣長(zhǎng)D．彈簧b、c、d、e的伸長(zhǎng)一樣長(zhǎng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．如圖甲所示，小明依據(jù)課本的實(shí)驗(yàn)方案測(cè)量本地的大氣壓值，所用一次性注射器的最大刻度為2mL．實(shí)驗(yàn)中記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4.5N，注射器全部刻度的長(zhǎng)度為4cm．
（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出的大氣壓強(qiáng)為9×104Pa．
（2）為判斷實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性，小明利用自家汽車?yán)锏摹疤河?jì)”測(cè)量實(shí)際的大氣壓，示數(shù)如圖乙所示，其值為1×105Pa．
（3）對(duì)比兩次實(shí)驗(yàn)結(jié)果，小明認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中存在下列原因，其中一定不可能的是C．
A．彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)沒(méi)有讀準(zhǔn)
B．注射器中有空氣未全部排盡
C．活塞與注射器筒壁間摩擦較大
（4）小明還發(fā)現(xiàn)：如果在針筒內(nèi)吸入一定質(zhì)量的空氣，然后用橡皮帽將氣體封閉起來(lái)，在推活塞的過(guò)程中，越推越費(fèi)力．由此小明猜想：其他條件一定時(shí)，封閉氣體的體積越小，壓強(qiáng)越大．
（5）為了驗(yàn)證自己的猜想，小明用一個(gè)30mL的注射器吸入一定質(zhì)量的空氣后連接到胎壓計(jì)上，通過(guò)推拉活塞，測(cè)得數(shù)據(jù)記錄如表：
V/mL812162024
p/kPa12080604840
①根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可得出封閉氣體的壓強(qiáng)p與體積V的數(shù)學(xué)關(guān)系式為：p=$\frac{960}{V}$．
②當(dāng)小明不推拉活塞時(shí)，注射器內(nèi)的空氣體積為9.6mL．
（6）你認(rèn)為封閉氣體的壓強(qiáng)還可能與哪些因素有關(guān)，寫出一個(gè)猜想以及你的依據(jù)．
①猜想：溫度．②依據(jù)：夏天容易爆胎或壓癟的乒乓球放在熱水中會(huì)復(fù)原．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．一瓶標(biāo)有“520ml”字樣的純凈水，水的質(zhì)量是520g；小明喝了半瓶水，則剩余半瓶水的密度是1.0×103kg/m3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．不少人曾經(jīng)設(shè)想制造一種不需要?jiǎng)恿涂梢栽丛床粩嗟貙?duì)外做功的“永動(dòng)機(jī)”．這個(gè)設(shè)想不可能實(shí)現(xiàn)的根本原因在于它違反了能量守恒定律．能源利用的實(shí)質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移，因?yàn)槟芰康霓D(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移具有方向性，所以，人類可利用的能量不斷減少，開(kāi)發(fā)利用新能源是當(dāng)務(wù)之急．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖所示，以下生產(chǎn)、生活工具的應(yīng)用中，不屬于省力杠桿的是（　�。�
A．
    瓶口起子		B．
     鍘刀		C．
     道釘撬		D．
       鏟子

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列自然現(xiàn)象與所對(duì)應(yīng)的物態(tài)變化正確的是（　�。�
A．炎炎夏日：放在盤里的水一會(huì)兒就無(wú)影無(wú)蹤了--升華
B．秋日早晨：玻璃上出現(xiàn)了晶瑩的冰花--凝固
C．寒冷冬天：可以看到戶外的人不斷呼出“白汽”--汽化
D．季春時(shí)節(jié)：放在盤里的冰一會(huì)兒就變成了水--熔化

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

14．如圖所示，輕質(zhì)薄壁圓柱形容器A、B放在水平面上，容器高度都為6h，A容器底面積為2S，B容器底面積為S．A中盛有深度為3h的液體甲，B中盛有深度為4h的液體乙，在圖示水平面MN處兩種液體的壓強(qiáng)相等．求：
①若液體乙的質(zhì)量為4千克，體積為5×10-3米3，求液體乙的密度ρ乙．
②若液體乙的質(zhì)量為4千克，求水平面對(duì)容器B的支持力FB的大�。�
③若在A容器中繼續(xù)加入液體甲、在B容器中繼續(xù)加入液體乙，加入的液體體積都為△V，此時(shí)容器對(duì)水平面的壓強(qiáng)為pA′和pB′．請(qǐng)通過(guò)計(jì)算比較pA′和pB′的大小關(guān)系及其對(duì)應(yīng)△V的取值范圍．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

15．（1）圖1是液壓汽車起重機(jī)的示意圖，畫出作用在吊臂上的阻力F2的力臂L2．
（2）在圖2中，根據(jù)小磁針的指向，標(biāo)出電源的“+”極．

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