18.下圖是某微波爐的部分技術(shù)參數(shù),由表可知,在使用該微波爐的微波檔工作時(shí),其額定電流為5A.該微波爐與其它用電器并(選填“串”或“并”)聯(lián)在電路中.

分析 由銘牌的數(shù)據(jù)可以知道微波爐在微波檔工作時(shí)的額定功率和額定電壓,根據(jù)電功率的常用計(jì)算式P=UI,可推導(dǎo)算出I=$\frac{P}{U}$計(jì)算出正常工作時(shí)的電流.
在家庭電路中,各個(gè)用電器互不影響是并聯(lián)連接.

解答 解:由銘牌數(shù)據(jù)可知微波檔輸入功率和額定電壓:P=1100W,U=220V,
由P=UI可得,微波爐在使用微波檔工作時(shí)的額定電流為:I=$\frac{P}{U}$=$\frac{1100W}{220V}$=5A.
在家庭電路中,各個(gè)用電器應(yīng)并聯(lián)接入電路,故該微波爐與其它用電器并聯(lián)在電路中.
故答案為:5;并.

點(diǎn)評(píng) 本題考查根據(jù)銘牌中的數(shù)據(jù)挑選出解題有用的信息的能力,比如振蕩頻率等在計(jì)算電流和消耗電能時(shí)都沒用上.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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8.目前普通列車的速度約為100km/h,而磁懸浮快速列車設(shè)計(jì)速度為500km/h,南京到上海的距離為300km,按以上速度計(jì)算,磁懸浮列車從南京到上海比普通列車縮短多少時(shí)間?

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9.2012年11月,長(zhǎng)沙福元路大橋已經(jīng)建成通車,為長(zhǎng)沙市民過(guò)河提供了新的便捷通道,大橋全長(zhǎng)約2400米(填入適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度單位),要求車速不得超過(guò)60km/h,現(xiàn)在一小汽車過(guò)橋共用了3分鐘,請(qǐng)通過(guò)計(jì)算判斷該車過(guò)橋時(shí)遵守(選填“遵守、違反”)交通規(guī)則.

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6.如圖為冬天人們常用的電熱暖手寶,暖手寶通電后,它的溫度會(huì)升高,這是通過(guò)做功方式改變其內(nèi)能的;暖手寶內(nèi)部通常采用水,這是利用水的比熱容比較大的屬性,使保暖時(shí)間更長(zhǎng);當(dāng)袋內(nèi)0.5kg的水由0℃加熱至80℃,需要吸收的熱量為1.68×105J[水的比熱容c=4.2×103J/(kg•℃)],若電熱暖手寶正常工作時(shí)功率為600W,消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能并以熱量形式釋放,則產(chǎn)生這些熱量需要的時(shí)間為280s;為了使用更加安全,它的內(nèi)部采用了雙重溫控保護(hù)開關(guān),兩個(gè)溫控開關(guān)是串聯(lián)(串聯(lián)/并聯(lián))起來(lái)使用的.

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13.在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)由如圖甲可知,該凸透鏡的焦距是15.00cm.
(2)實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)調(diào)節(jié)凸透鏡、蠟燭和光屏三者的中心大致在同一高度,同時(shí)注意將凸透鏡(填“凸透鏡”、“蠟燭”或“光屏”)擺放在另外兩個(gè)元件的中間.
(3)小明經(jīng)調(diào)節(jié)在光屏上得到了一個(gè)清晰的像,但像的位置偏高,如圖乙所示為了使像能成在光屏的中央,應(yīng)把蠟燭向上(選填“上”或“下”)調(diào).
(4)調(diào)節(jié)好蠟燭的高度后,她把蠟燭移到A點(diǎn)處,此時(shí)光屏上的像很模糊,為了得到清晰的像,應(yīng)把光屏向右(填“左”或“右”) 移動(dòng),這次成的是倒立縮小的實(shí)像.
(5)如圖乙所示,若想在光屏上(光屏未畫出)得到燭焰清晰放大的實(shí)像,則燭焰應(yīng)位于透鏡左側(cè)A、B、C、D四個(gè)位置中的C位置.

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3.下面四盞電燈正常發(fā)光時(shí),最亮的燈是( 。
A.“36V  100W”B.“110V  40W”C.“220V  25W”D.“220V  60W”

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10.圖中哪一個(gè)才是浮力的方向( 。
A.1B.2C.3D.4

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7.質(zhì)量為100Kg的物體在一個(gè)水平向右的拉力F作用下,沿水平地面做勻速直線運(yùn)動(dòng),已知地面對(duì)它的摩擦力是本身重力的0.3倍.
(1)物體受到地面對(duì)它的支持力是多大?
(2)物體受到地面對(duì)它的摩擦力是多大?方向如何?
(3)水平向右的拉力F是多大?

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8.如圖所示的四幅圖中與電動(dòng)機(jī)工作原理相似的是(  )
A.B.C.D.

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