【題目】下列估測值最接近實際的是( )
A. 初中學生800米滿分的成績約為1.5min
B. 人的正常體溫約為40℃
C. 同學從一樓走上五樓的時間約為6s
D. 冬天有暖氣的教室內(nèi)人感覺比較舒服,溫度約為20℃左右
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究影響液體壓強大小的因素”實驗中,老師用壓強計做了如圖所示的(a)、(b)、(c)三次實驗。
(1)壓強計是通過U形管中液面的高度差來反映被測壓強大小的。使用前應檢查裝置是否漏氣,方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U 形管中的液體能靈活升降,則說明裝置_______(選填“漏氣”或“不漏氣”)。
(2)比較實驗(a)、(b)可知液體壓強與液體的________有關;比較實驗(b)、(c)可知液體壓強與液體的________有關。
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【題目】關于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是
A. 醫(yī)生用“B超”檢查胎兒的發(fā)育情況是利用了聲波能傳遞信息
B. 敲鑼時用力越大,聲音的音調(diào)越高
C. 耳熟能詳是指聲音的傳播速度很大
D. 在城市街道兩旁植樹種草,這是在聲源處減弱噪聲
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【題目】下列關于紅外線和紫外線在生活中的應用的說法中,正確的是
A. 電視遙控器是靠紫外線來實現(xiàn)對電視機遙控的
B. 紅外線、紫外線都能穿過所有物體
C. 紅外線、紫外線和可見光不一樣,遇到障礙物不能發(fā)生反射現(xiàn)象
D. 鈔票上隱藏的熒光標記在紫外線的照射下會顯現(xiàn)出來
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【題目】生活處處是物理,留心觀察皆學問.下列物態(tài)變化,說法正確的是 ( )
A. 水沸騰時如果繼續(xù)加熱,水因吸熱溫度會升高
B. 夏天,剝開冰棒紙,冰棒上冒的“白氣”是水蒸氣
C. 冬天向手心“呵氣”,口中呼出的水蒸氣因液化放熱而使手心變暖
D. 衣柜里的樟腦球變小是升華現(xiàn)象,需要放熱
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【題目】小華同學為了探究“電流與電阻的關系”,設計了如圖甲的實驗電路,她在學校實驗室找來了如下一些實驗器材:電壓恒為3V的電源,電流表、電壓表各一只,一個開關,阻值分別為10Ω,20Ω,50Ω的定值電阻各一個,滑動變阻器上標有“20Ω 1A”字樣,導線若干.
(1)請你用筆畫線代替導線,將圖乙中的實物連接完整.
(2)在連接實驗電路時,小華應將開關處于 狀態(tài).閉合開關前,應將滑動變阻器滑片滑到最 端(選填“左”或“右”).
(3)小華連接好電路,閉合開關后,移動滑變阻器滑片時,發(fā)現(xiàn)電流表指針正常偏轉(zhuǎn),電壓表示數(shù)為零,則發(fā)生這種故障的原因可能是 .
(4)故障排除后,小華先把10Ω的電阻接入電路,移動滑變阻器滑片,使電壓表示數(shù)為2V,讀出電流表示數(shù)后,斷開開關,她直接拆下10Ω的電阻,改換成阻值為20Ω的電阻繼續(xù)做實驗,閉合開關,電壓表示數(shù)如圖丙所示,其示數(shù)是 V,要完成這次實驗,接下來她應將變阻器滑片向 端(選填“左”或“右”)移動,使電壓表的示數(shù)為 V.
(5)當小華改用50Ω的電阻繼續(xù)實驗時,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器滑片,都無法使電壓表示數(shù)達到實驗要求的值,你認為“電壓表的示數(shù)無法達到實驗要求的值”的原因可能是( )
A.滑動變阻器的阻值太大 B.電壓表量程選小了
C.滑動變阻器的阻值太小 D.滑動變阻器燒壞了
(6)小華解決了上述問題后,完成了實驗.利用收集到的多組數(shù)據(jù).作出了如圖丁所示的電流I隨電阻R變化的關系圖象.分析圖象得出了電流與電阻的關系是 .
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【題目】有一只小燈泡,它正常發(fā)光時燈絲的電阻是10Ω,正常工作時電壓是2.5V,如果我們只有電壓為6V的電源,要使小燈泡正常工作,需要____聯(lián)一個____Ω的電阻。該電路工作2分鐘共消耗____J的電能。
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【題目】學過氣體的壓強之后,小強知道生活中使用高壓鍋就是為了增大鍋內(nèi)的氣體壓強,從而提高液體的________。他還做了一個實驗,先在水平桌面上固定兩根平行的小棒,接著在小棒上放了間隔一定距離的兩個乒乓球,如圖所示。然后,他向兩個乒乓球中間的間隙用力吹氣,則兩個乒乓球?qū)?/span>_________(選填“靠近”或“分開”)。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是:流體中流速越大的地方,壓強越_______。
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