【題目】在收音機(jī)等電器中,有一種叫電位器的變阻器.電位器的外形及其內(nèi)部構(gòu)造如圖所示,圖中A,B,C三個(gè)焊接點(diǎn)相當(dāng)于變阻器的三個(gè)接線柱.使用電位器時(shí),下列說(shuō)法正確的是 ( )
A. 只把A和C接入電路,可以改變通過(guò)電位器的電流
B. 只把A和B接入電路,無(wú)法改變通過(guò)電位器的電流
C. 將A,B接入電路同一點(diǎn),C接電路另一點(diǎn),可以改變通過(guò)電位器的電流
D. 將B,C兩點(diǎn)接入電路,當(dāng)滑片順時(shí)針旋動(dòng)時(shí),電位器接入電路電阻變大
【答案】C
【解析】A、只把A和C接入電路,電位器相當(dāng)于定值電阻,移動(dòng)滑片,電阻不變,電源電壓不變,無(wú)法改變通過(guò)電位器的電流.故A錯(cuò)誤.
B、把A和B接入電路,接入了左半段,當(dāng)滑片順時(shí)針旋動(dòng)時(shí),電位器接入電路電阻增大,電源電壓不變,電流變。B錯(cuò)誤.
C、將A、B接入電路同一點(diǎn),C接電路另一點(diǎn),左半段被滑片短路,只接入右半段,移動(dòng)滑片能改變電路中的電阻,電源電壓不變,可以改變通過(guò)電位器的電流.故C正確.
D、只將B、C兩點(diǎn)接入電路,接入了右半段,當(dāng)滑片順時(shí)針旋動(dòng)時(shí),電位器接入電路電阻變小.故D錯(cuò)誤.
故選C.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某旅游區(qū)的纜車起點(diǎn)和終點(diǎn)的相對(duì)高度為300m,水平距離為400m,如圖所示,纜車的質(zhì)量為75kg,底面積為1.5m2 , 纜車頂部與鋼纜固定在一起,鋼纜帶動(dòng)纜車做勻速直線運(yùn)動(dòng),一臺(tái)纜車運(yùn)載這質(zhì)量是60kg的一名游客上山,游客每只鞋的面積為180cm2 , 纜車從起點(diǎn)到終點(diǎn)所用的時(shí)間為250s.(忽略空氣阻力,g取10N/kg)求:
(1)纜車運(yùn)行的速度;
(2)游客在纜車中站定時(shí)對(duì)纜車的壓強(qiáng);
(3)運(yùn)送游客過(guò)程中,鋼纜對(duì)纜車做功的功率.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,小燈泡的額定電壓為2.5伏,電阻大約為10歐,有兩個(gè)規(guī)格分別為“10Ω 1A”、“50Ω 2A”的滑動(dòng)變阻器,電源電壓為6伏。
(1)本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該選擇規(guī)格為______的滑動(dòng)變阻器;如圖中已有部分電路聯(lián)好,請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整_______________。
(2)某同學(xué)閉合開關(guān)后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)燈泡的亮度很暗且不變,可能的原因是__________。
(3)排除故障后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,進(jìn)行了多次測(cè)量,其中小燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表示數(shù)如圖所示為_____A,實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量的目的是:____________。
(4)完成實(shí)驗(yàn)后,該組同學(xué)又找來(lái)了幾個(gè)不同阻值的電阻代替小燈泡繼續(xù)“探究電壓不變時(shí),電流與電阻的關(guān)系”,得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如上表,該組同學(xué)做完第2次實(shí)驗(yàn)后,用15Ω的電阻代替10Ω的電阻,閉合開關(guān)后,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向_____端移動(dòng)(選填“A”或“B”),使電壓表的示數(shù)為______V,完成第三次實(shí)驗(yàn)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,某同學(xué)用重為10N的動(dòng)滑輪勻速提升重為50N的物體,則該同學(xué)所用拉力F的可能值是( )
A.20N
B.25N
C.30N
D.32N
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組甲、乙、丙三位同學(xué),用相同的實(shí)驗(yàn)器材做電學(xué)實(shí)驗(yàn).他們都按圖所示的電路圖連接電路,線頭M,N可以分別與變阻器的接線柱A,B,C,D中的任意兩個(gè)相接,實(shí)驗(yàn)中,由于甲、乙、丙三位同學(xué)連接變阻器接線柱的方法不同,甲同學(xué)不論怎樣移動(dòng)變阻器滑片P,燈泡亮度不變,且較暗;乙同學(xué)也是不論怎樣移動(dòng)變阻器滑片P,燈泡亮度也不變,但比甲要亮;丙同學(xué)在向右移動(dòng)變阻器滑片P的過(guò)程中,燈泡亮度變暗,請(qǐng)你分別指出他們的三種接法.甲同學(xué)用M,N與____相接;乙同學(xué)用M,N與____相接;丙同學(xué)用M,N與____相接.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是利用電子秤監(jiān)控水庫(kù)水位的模擬裝置,由長(zhǎng)方體A和B、滑輪組、輕質(zhì)杠杠CD、電子秤等組成。杠杠始終在水平位置平衡。已知OC:OD=1:2,A的體積為0.02m3,A重為400N,B重為150N,動(dòng)滑輪重100N,不計(jì)繩重與摩擦(ρ水=1.0×103kg/m3)。求:
(1)A的密度;
(2)單獨(dú)使用該滑輪組在空氣中勻速提升A時(shí)的機(jī)械效率;
(3)水位上漲到A的上表面時(shí),A受到的浮力;
(4)水位上漲過(guò)程中,電子秤所受的最大壓力。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的過(guò)程
(1)根據(jù)圖中情景可以判斷一下說(shuō)法正確的是
A.①是假設(shè),②③是實(shí)驗(yàn)事實(shí),④是實(shí)驗(yàn)推論
B.①②③④都是實(shí)驗(yàn)事實(shí)
C.①②是實(shí)驗(yàn)事實(shí),④是實(shí)驗(yàn)推論
D.①②③是實(shí)驗(yàn)事實(shí),④是實(shí)驗(yàn)推論
(2)每次讓小車從斜面同一高度由靜止滑下,記下小車最終停在水平面上的位置,可知小車受到的阻力越小,小車運(yùn)動(dòng)的路程越小車在木板上最終停下來(lái),是因?yàn)樾≤囋谒椒较蚴?/span>(“平衡力”“非平衡力”或“不受力”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某教師在“阿基米德”教學(xué)過(guò)程中,做了如下演示實(shí)驗(yàn) ⑴在彈簧下端掛上小桶和金屬塊,記下彈簧伸長(zhǎng)后指針的位置O,如圖甲所示.
⑵溢水杯中裝滿水,把金屬塊全部浸入溢水杯中的水中,用燒杯收集排開的水,彈簧縮短,如圖乙所示.
⑶把燒杯中的水全部倒入小桶重,彈簧指針又恢復(fù)到原來(lái)的位置O,如圖丙所示,乙圖的彈簧比甲圖的彈簧縮短了,說(shuō)明金屬塊受到浮力的作用,丙圖彈簧指針又恢復(fù)到位置O,說(shuō)明 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有一臺(tái)熱水器,內(nèi)部簡(jiǎn)化電路如圖所示,R1和R2均為電熱絲.R1=88Ω,R2=22Ω.
(1)如何控制S1和S2,使熱水器處于高溫檔;
(2)求中溫檔正常工作時(shí)熱水器的功率;
(3)低溫檔正常工作10min內(nèi)電熱絲產(chǎn)生的熱量.
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