【題目】體積相等的甲、乙兩個(gè)實(shí)心物體,密度分別為0.8×103 kg/m3和1.2×103 kg/m3,將其同時(shí)投入水中,靜止后甲、乙所受浮力之比為______;如果甲、乙兩物體的質(zhì)量相等,則在水中靜止后甲、乙所受浮力之比為________。
【答案】4∶5 6∶5
【解析】
體積相等時(shí),根據(jù)兩物體的密度,判斷浮沉狀態(tài);再利用F浮=ρgV排或F浮=G可計(jì)算其浮力,得出浮力之比。質(zhì)量相等時(shí),同樣利用浮沉條件知甲的浮力等于重力,乙沉底,根據(jù)F浮=ρgV排計(jì)算乙的浮力,得出浮力之比。
(1)因?yàn)樗拿芏葹椋?/span>1.0×103 kg/m3,所以ρ甲<ρ水,ρ乙>ρ水,所以甲物體漂;乙物體沉底,體積相同時(shí),設(shè)體積都為V,可得:F浮甲=G=m甲g=ρ甲gV;
F浮乙=ρ水gV;
則有:;
(2)質(zhì)量相同時(shí),設(shè)質(zhì)量都為m,甲的浮力為:F浮甲=G=mg。
乙的浮力為:,
由浮力比為:。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明對(duì)物體A進(jìn)行下列研究。
(1) 使用托盤(pán)天平測(cè)物體A質(zhì)量,砝碼的示數(shù)以及游碼的位置如圖所示,則被測(cè)物 體的質(zhì)量為________g.
(2) 小明將物體A全部壓入足夠多的水中,物體排開(kāi)水的質(zhì)量為40g.放手后,待物體靜止時(shí),物體所受浮力為________N,( g=10N/kg)物體A的密度為______________g/cm3。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示電路,電源電壓不變,R1、R2是定值電阻,R1=10Ω。閉合開(kāi)關(guān)S,電流表示數(shù)如圖乙所示,當(dāng)R1由于某種原因開(kāi)路時(shí),電流表的示數(shù)變?yōu)?/span>0.10A。
(1)圖乙中電流表的示數(shù)為__________A。
(2)求定值電阻R2的阻值______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小慧同學(xué)利用所學(xué)知識(shí),測(cè)量一件用合金制成的實(shí)心構(gòu)件中鋁所占比例。他首先用天平測(cè)出構(gòu)件質(zhì)量為374g,用量杯測(cè)出構(gòu)件的體積是100cm.已知合金由鋁與鋼兩種材料合成,且鋁的密度為2.7×103kg/m3、鋼的密度為7.9×103kg/m3.如果構(gòu)件的體積等于原來(lái)兩種金屬體積之和。求:
(1)這種合金的平均密度
(2)這種合金中鋁的質(zhì)量占總質(zhì)量的百分比;
(3)若以1:1的質(zhì)量比制成鋁和鋼的合金,則該合金的密度是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小明在做模擬“蹦極”的小實(shí)驗(yàn),一根彈性繩一端系一個(gè)小石塊,另一端固定在A點(diǎn)。B點(diǎn)是彈性繩不系小石塊自然下垂時(shí)下端所在的位置,C點(diǎn)是小石塊從A點(diǎn)自由釋放后所能達(dá)到的最低點(diǎn),關(guān)于小石塊從A點(diǎn)到 C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程的說(shuō)法,正確的是( )
A.小石塊減少的重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
B.從A點(diǎn)下落到B點(diǎn)的過(guò)程中,小石塊受到重力的作用
C.從B點(diǎn)下落到C點(diǎn)的過(guò)程中,小石塊的速度先增大后減小
D.小石塊在C點(diǎn)時(shí),受到平衡力的作用
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖電路,電源電壓不變,燈泡規(guī)格為“6V 2W”(不計(jì)燈絲電阻變化),電壓表量程為0—3V,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片移到中點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)為2V,此時(shí)燈泡正常發(fā)光。在不損壞電路元件的情況下,下列說(shuō)法正確的是:
A. 該電路電源電壓為8V
B. 滑動(dòng)變阻器的最大電阻值為12Ω
C. 滑動(dòng)變阻器的阻值變化范圍是6Ω~12Ω
D. 燈泡正常發(fā)光時(shí),它與滑動(dòng)變阻器消耗的功率比為3∶1
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在科學(xué)探究課中,實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)猜想“滑動(dòng)摩擦力的大小可能與壓力大小有關(guān)”,于是他們選用了重10N的物體完成了如下圖所示的三次實(shí)驗(yàn)。
(1)次實(shí)驗(yàn)中,每次都拉著木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),這樣做的目的是:_____。
(2)通過(guò)比較_____兩圖,可以驗(yàn)證他們的猜想。得出的結(jié)論是:_____。
(3)在圖乙實(shí)驗(yàn)中,若拉力增加為5N時(shí),物體受到的摩擦力_____(填“變大”、“變小”或“不變”)。
(4)好動(dòng)腦筋的同學(xué)們?cè)诩籽b置木板右端又墊了一個(gè)木塊,來(lái)“探究斜面的機(jī)械效率”。實(shí)驗(yàn)前他們“由于斜面不是光滑的,沿斜面向上拉物體,必定要克服摩擦做額外功,斜面的機(jī)械效率一定受摩擦力影響!庇谑撬麄冏隽巳鐖D丁所示的實(shí)驗(yàn):在光滑程度一樣而傾斜程度不同的斜面上勻速直線拉動(dòng)物塊,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:
①第3次實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖丁,則第3次實(shí)驗(yàn)中物體受到的摩擦力為_____N。
②上面的實(shí)驗(yàn)記錄表格中存在的問(wèn)題是_____。
③改正錯(cuò)誤后,對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,關(guān)于斜面機(jī)械效率問(wèn)題可獲得的初步結(jié)論:在斜面的光滑程度一定時(shí),_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在班里舉行小型音樂(lè)會(huì),張剛同學(xué)在8個(gè)相同的水瓶中灌入不同高度的水(如圖所示),敲擊它們,就可以發(fā)出“1,2,3,4,5,6,7,”的聲音來(lái).這些聲音的________不同.但瓶子的順序排亂了,正確的瓶子編號(hào)是________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,圖甲是課本上“通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力”的實(shí)驗(yàn)示意圖,小謙同學(xué)實(shí)際探究時(shí),在電路上連接了一個(gè)滑動(dòng)變阻器,實(shí)驗(yàn)記錄如下表:
(1)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,在乙圖中將變阻器正確連入電路,小謙在電路中接入滑動(dòng)變阻器的作用是 .
(2)比較實(shí)驗(yàn)2和3,說(shuō)明通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力方向與 有關(guān),比較實(shí)驗(yàn) ,說(shuō)明通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力方向與電流方向有關(guān).
(3)小謙通過(guò)觀察導(dǎo)線運(yùn)動(dòng)方向,來(lái)判斷導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力方向,用到的科學(xué)方法是 .
(4)小謙想在甲圖的基礎(chǔ)上對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改造,來(lái)探究影響感應(yīng)電流方向的因素,為了觀察到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,他要把圖甲中的電源換成圖丙中的 .
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